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高质量方面本科毕业论文抄袭,关于校园纪念品设计相关硕士毕业论文范文

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摘 要 :校园纪念品是校园文化的凝结,也是进行校园宣传的载体,能够提高学校的影响力、打造校园形象.本文对校园纪念品的设计现状进行了分析,阐述了设计校园纪念品的意义,提出了优化校园纪念品设计的策略,以期促进校园纪念品设计的发展,宣传校园文化,打造校园品牌.

关 键 词 :校园;纪念品;设计;现状;意义;策略

中图分类号:J022文献标识码:A文章编号:2095-4115(2014)03-114-1校园是培养人才的沃土,也是进行文化传播的集结地.随着社会经济的发展,学校越来越多,学校之间的竞争也越来越大,就要提高学校的影响力,以此来吸引生源,扩大校园规模,实现校园升级.校园纪念品正是校园文化的凝结,可以作为进行校园宣传的载体,提高学校的影响力、树立校园形象、打造校园品牌.因此,在新的发展形势下,面对教育事业的激烈竞争,如何优化校园纪念品的设计,打造校园品牌已经成为当务之急.


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一、 校园纪念品的设计现状

随着社会经济的发展和学校升级的需要,我国的校园纪念品设计已经有了一定的发展,但是总体上还处在起步阶段,在设计上还不够成熟,存在着一些问题:第一,在进行校园纪念品设计时缺少创意,彼此模仿、抄袭现象严重,缺乏特色.一个学校有了好的创意之后,在其他的学校就会出现“山寨”品.往往会在学校间互赠纪念品时出现“撞礼”的尴尬[1].第二,文艺性有余,实用性不足.在校园纪念品的设计时,我们往往偏向于设计一些文艺的纪念品,但是实用性不大,造成了资源的浪费.第三,在校园纪念品的设计过程中,除一些比较高档的纪念品外,大都粗制滥造,质量都比较低劣,这严重损害了学校的形象.故此,如何更好的优化校园纪念品设计,打造独特、高质、文艺、实用的校园纪念品已经成为校园纪念品设计中急需解决的重要问题.


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二、 优化校园纪念品设计的策略

(一) 杜绝抄袭,打造特色纪念品

目前的校园纪念品设计中存在缺乏创意,抄袭、山寨现象严重的情况,往往会在学校间互赠纪念品时产生 “撞礼”的尴尬.由此,我们在进行校园纪念品设计时,可以借鉴但杜绝抄袭.校园纪念品要加入我们自己的创意,体现本校的特色.

打造特色纪念品,可以从纪念的材质、形态上入手.比如,在设计校园纪念品时,可以选用金属、陶瓷、绢布、木材、纸质等等材质;在设计手法上可以选用雕刻、绘画、书法、印染等等;在设计品形态上可以设计邮票、明信片、纪念册、手袋、文化衫等等.当然校园纪念品要体现我们本校的历史文化、校园景观等等,可在设计图案时,加入校园美景、典型建筑、校徽等等标志、符号.

(二) 丰富设计内容,文艺性与实用性并重

在校园纪念品的设计中还存在文艺性有余,实用性不足的问题.设计校园纪念品时我们倾向于体现文艺性,以此来显示校园气息.但在实用性方面考虑不足,造成了资源的浪费[2].

针对上述情况,我们首先转变错误的认识,纪念品的文艺性和实用性并不是独立的,我们在设计实用性的校园纪念品时,同样可以加入文艺性的元素.如此一来,校园纪念品使用率就会提高,也就代表着获得校园纪念品的学生、家长、校友在使用纪念品的过程中,为我们的校园进行了宣传工作.比如,我们可以设计文化T恤,在T恤上印染上我们学校的美丽风景或者抽象出来的符号标记,这样时尚又实用的校园纪念品,自然会受到接受者的欢迎,在使用的过程会受到更多人的注意,无形中扩大了我们校园的影响力.

(三) 注重细节,打造高质量纪念品

在校园纪念品的设计中,除一些比较高档的纪念品外,大都粗制滥造,质量都较低劣,这样的纪念品会让接受者对我们学校的印象大打折扣.故此,我们必须注重校园纪念品设计的每一个环节,从创意到材质选择到制作加工,每一个环节都要精心设计,以此保障校园纪念品的高质量[3].

打造高品质校园纪念品,在创意阶段我们就要精心.我们可以将创意工作面向全体校园学生,让学生参与到校园纪念品的设计中来,集合大家的智慧.我们可以采用比赛的形式,对校园纪念品的创意进行层层筛选,对于创意新颖独特的学生或者小团体给予证书或者物质上的奖励,充分调动学生参与校园纪念品的设计工作的积极性.

打造高品质的校园纪

关于校园纪念品设计的硕士毕业论文范文
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念品,我们在选用材质选择时不仅要考虑到独特性、变化性,还要切实选用优质的材料,最好是绿色、环保、高质的材料.这样既能保证校园纪念品的高质量,同时符合了绿色环保的大形势,提高了校园纪念品的格调.

三、 结束语

学校是培养人才的基地,也是进行文化传播的集结地.随着我国社会经济的快速发展,学校之间的竞争也越来越激烈.校园纪念品的设计对于树立校园良好形象、打造校园特色品牌、扩大校园招生规模、实现校园升级有重要的意义.因此,在未来的发展过程中,我们应当重视校园纪念品的设计,杜绝抄袭,打造本校的特色纪念品;丰富校园纪念品的设计内容,提高纪念品的实用性;注重细节,打造高质量的校园纪念品,以此优化校园纪念品的设计,打造独特的校园文化.

参考文献:

[1]张德群,黄萍,石莹. 高校创意纪念品设计项目研究[J]. 科教文汇(中旬刊),2013,(03).

[2]李维,郝晶晶. 浅谈国内高校纪念品市场发展[J]. 东方企业文化,2013,(23).

[3]李瑞梅,孙迎欣. 校园纪念品设计研究[J]. 中国西部科技,2013,(32).

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