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4.years old:My daddy can do anything.

5.years old:My daddy knows a whole lot.

6.years old:My dad is smarter than your dad.

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8 years old:My dad doesnt know exactly everything.

10 years old:In the olden days when my dad grew up,things were sure different.

12 years old:Oh,well,naturally,Father doesnt know anything.

14 years old:Dont pay any attention to my father.He is so old-fashionde!

21 years old:HimMy Lord,hes hopelessly out-of-date.

25 years old:Dad knows a little bit about it,but then he should because be has been around so long.

30 years old:Maybe we should ask Dad what he thinks.After all,hes had a lot of experience.

35 years old:Im not doing a single thing until I talk to Dad.

40 years old:I wonder how Dad would have handled it.He was so wise and had a world of experience.

50 years old:Id give an

关于MyFatherWhenIWas...的硕士毕业论文范文
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ything if dad were here now so I could talk this over with him.Too bad I didnt appreciate how smart he was.Icould have learned a lot fr om him.


原作学术论文撰写
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Ann landers

“字对字”,一个不多,一个也不少的翻译,实际上是不可能的.这种译法浊“直译

”而是“死译”.“直译”的意义就是不要歪曲了原作的面目,要能表达原作的精神.

――茅盾


11本篇论文 http://www.svfree.net/fanyi/469600.html
11

参考文献:

改编颠倒黑白,续作谬托知己

“是”的英汉比较看中西哲学的差异

初中文言文教学实践

MyFatherWhenIWas...word版本

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