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平面设计相关论文发表,关于针对计算机网络Internet网页设计的相关专升本毕业论文开题报告

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每个网站都是由诸多网页构成,故网页是构成互联网的基本元素.网页本身就是无数个“页面”的平面,平面设计规则也适用网页设计,网页设计的审美需求是对平面视觉传达设计美学的一种继承和延伸.两者的表现形式和目的都有一定的相似性,把传统平面设计中美的形式规律同现代的网页设计的具体问题相结合起来,才能设计出符合审美规则的网页.故设计者应该巧妙利用平面设计的设计规则,结合网络媒体的特点,认识网络,了解平面的特征,才能使网页更加适合于网络上的传播.

一、网页的平面设计

平面设计中如变化和统一、条理与反复、对比和调和、均齐与平衡等,对网页中文字、图形、色彩的设计都是十分有效的视觉规律.

首先,网页的内容与形式的表现必须统一和具有秩序,形式表现必须服从内容要求,网页上的各种构成要素之间的视觉流程,能自然而有序地达到信息诉求的重点位置.其次,突出主题要素,必须在众多构成要素中突出一个清楚的主体,它应尽可能地成为阅读时视线流动的起点.长江大学网页设计之主页设计作为设计的主体,如果没有这个主体要素,浏览者的视线将会无所适从,或者导致视线流动偏离设计的初衷.再次,网页版式的新意,网页的版式设计同报刊杂志等平面媒体的版式设计有很多共同之处,它在网页的艺术设计中占据着重要的地位.长江大学网页设计的版式设计赋予了很多心意,版面运用欢快轻盈的风格进行设计,打破常理设计规范,有鲜明的节奏感,给人以生机盎然的感受,版面中的文字和图片利用线条隔开,主题突出,追求某种富于活力的图文编排与设计.

二、网页视觉设计中色彩的设计

网页的色彩,是最先也是最持久地给浏览者以网站形象的因素,浏览者在浏览网页时,留下的第一印象就是页面的色彩设计.色彩本身是无任何含义的,有的只是人赋予它的.但色彩确实可以在不知不觉间影响人的心理,左右人的情绪,所以就有人给各种色彩都加上特定的含义.网页的色彩使用得当可以产生强烈的视觉效果,使页面更加生动.巧妙使用色彩可以直接影响阅读者的观赏兴趣,因此,网页设计要将重心放于色彩设计上.网页的色彩设计应把握以下几个方面:


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1.确定主体色.确定一个主色调,可以有利于体现网站主题,遵循主从关系,这是最稳定的处理色彩原则.我们现在看到的网页,一般以浅颜色为背景的居多,长江大学网页的主体色就是以浅蓝色为主色调,整体感觉柔和、素淡,配上深颜色的字,如黑色,读来自然、流畅,也有利于突出页面的重点,有利于整个页面的配色,更容易为大多数人认可和掌握.2.背景色处理.在背景的色调搭配上一定要注意不能有强烈的对比,特别是同时使用色彩对立的颜色.实际上背景的作用主要在于统一整个网页的风格和情调,对视觉的主体起到一定的衬托和协调作用,一方面吸引网民的注意力,另一方面有助于体现网站的主题.白色是网站用的最普遍的一种颜色.很多网站甚至留出大块的白色空间,作为网站的一个组成部分,这就是留白艺术.长江大学网页设计的二级界面就较多运用留白艺术,给人一

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个遐想的空间,让人感觉心情舒适,畅快.3.页面的色彩分配.网页标题是网站的指路灯,浏览者要在网页间跳转,要了解网站的结构,长江大学网页设计的导航设计利用页面中的一些小标题,使用稍微具有跳跃性的色彩,吸引浏览者的视线,让他们感觉网站清晰明了,层次分明.网页标志是宣传网站最重要的部分之一,所以这两个部分一定要在页面上突迎而出.怎样做到这一点呢?LOGO和BANNER设计来源是长江大学标志,鲜亮、对比强烈的标志设计寓意长江大学的传承精神和学术精神,LOGO和BANNER的色彩跟网页的主题色分离开来,突出主题.

针对计算机网络Internet网页设计的参考属性评定
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网页文字是网页传递信息的主体,如果一个网站用了背景颜色,必须要考虑到背景颜色的用色,与前景文字的搭配等问题.一般的网站侧重的是文字,所以背景可以选择纯度或者明度较低的色彩,文字用较为突出的亮色,让人一目了然.长江大学网页页面当中的文字设计并没有使用大众的黑色,在白色背景的衬托下,浅蓝色的文字既有利于读者的阅读,又赋予了活跃的气氛.导航菜单所在区域是网民利用率比较高的,把菜单背景颜色设置暗一些,然后依靠较高的颜色对比度、比较强烈的图形元素或独特的字体将网页内容和菜单的不同目的准确地区分开.页脚,这一项最不重要,不应该喧宾夺主,可以考虑和侧栏相同的颜色,长江大学的页脚稍微压了一下深一些的颜色,也可以在配色上使用一些比较跳跃的颜色,用来引导视线.

三、心理学与网页设计

人类在互通信息的同时也在交换彼此的情绪,如果没有好的沟通情绪,所谓话不投机半句多,双方可能说没有两句话就结束谈话了,因此若要利用网络的方式做有效的沟通,则必须让沟通双方有临场感,并引起彼此“良好沟通情绪”.对于信息,感官记忆可贮存大量的信息,只是若不予以注意,信息很快就会失去.所以要进一步“注意”,作“图样辨识”,选择需要的感官信号做进一步的处理.网页设计就要善于通过信息处理心理学,唤起欣赏者身心结构上的类似反应,利用心理学在设计网页时,会缩短与网民的距离.长江大学网页设计运用了信息心理学和审美心理学进行设计,浏览者也会在高速的信息传递中快速掌握信息,让网民对页面有深刻的认识和感知,增强版面的表现力和可读性.


本篇论文来源 http://www.svfree.net/guanli/00181506.html

四、总结

网页设计是一种综合性的设计,它所涉及的范围非常的广泛,包括消费者心理学、视觉设计美学、字体设计、标志设计、等诸多方面,当然也离不开一定的科学技术发展.技术与艺术、色彩与版式、图片与文字、构成了网页设计,长江大学网页设计只是网页设计中遵循原则的一个成功案例,在网络高速发展下,网页设计更似工作站,发挥更大的机能.

参考文献:

中职学校计算机平面设计课程教学改革

中职计算机平面设计专业课程教学改革

关于高职平面设计课程教学的

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