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国家级方面论文格式模板,关于务实?架设人才畅通之道相关毕业论文参考文献格式

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不是只有雕刻家才会做到对工作的细致入微与精雕细琢,浙江省电力公司的人才培养工作,用每一步的脚踏实地,架起员工成长、成才的坚实阶梯,当细致已潜化成一种习惯,工作也成为一门可雕琢的艺术.

详解一:浙江省电力公司人才发展通道实施办法

浙江公司建立企业人才库,构建人才发展通道,引导员工多渠道成才,形成以能力和业绩为导向的各类人员职业发展晋升机制.

公司建立“普通员工——基层单位人才称号——公司人才称号——省级(国网公司)人才称号——国家级人才称号”的管理、技术、技能等四条人才发展通道.在通道中设置若干级别,吸引、留住、激励员工立足本职岗位成长成才、有为有位,构建公司系统一体化的人才梯队.

公司建立“普通员工——地市级(公司)劳模——省部级(国家电网公司)劳模——国家级劳模”的劳模职业发展通道.充分发挥劳模的示范、带头作用,引导员工学习劳模、争当劳模,营造“比、学、赶、帮、超”的氛围;加强各级劳模的培养,引导劳模在管理、技术、技能等职业发展通道中成为公司乃至国家级管理、技术、技能人才的同时,争当更高级别的劳模.

通道设置——

管理通道的设置

管理通道共设置8个专业,八个级别,从管理一级至管理八级,一级最高,八级最低.其中:

管理一至五级称为首席管理师;

管理六至七级称为一级管理师;

管理八级称为二级管理师;

管理一至五级设置100名并分解至各专业;管理六至八级的职数由基层单位根据实际情况确定,其中管理六级原则上按照每个专业1-2名进行总量控制;

根据公司干部管理有关规定,对其中符合条件的首席管理师,履行必要程序后纳入公司后备干部管理.

技术通道的设置

技术通道共设置10个专业,八个级别,从技术一级至技术八级,一级最高,八级最低.其中:

技术一至四级称为首席专家;

技术五级称为首席工程师;

技术六至七级称为一级工程师;

技术八级称为二级工程师;

技术一至五级设置200名并分解至各专业;技术

六至八级的职数由基层单位根据本单位的实际情况确定,其中技术六级原则上按照每个专业2-4名进行总量控制.

技能通道的设置

技能通道共设置10个专业,八个级别,从技能一级至技能八级,一级最高,八级最低.其中:

技能一至五级称为首席技师;

六至七级称为一级技师;

技能八级称为二级技师;

技能一至五级共设置400名并分解至各专业;

技能六至八级的职数由基层单位根据本单位的实际情况确定,其中技能六级原则上按照每个专业技能人员的3%-4%进行总量控制.

劳模通道设置

共设置三个级别,依次为国家级劳模、省部级(国家电网公司)劳模、地市级(公司)劳模.

选拔范围——

管理通道适用于公司系统各单位从事管理工作的在职人员,不含公司党组管理

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的领导干部及县级供电企业领导班子成员.地市局及直属单位管理的中层干部参加五级及以上的选拔,县级供电企业管理的中层干部参加七级及以上的选拔.

技术通道适用于公司系统各单位从事工程技术工作的在职人员,不含公司党组管理的领导干部、地市局管理的机关各部门中层干部以及县级供电企业领导班子成员.县级供电企业管理的中层干部参加七级及以上的选拔.

技能通道适用于公司系统各单位班组从事生产技能工作的在职人员.参加五级及以上选拔的人员必须是班组的正副班组长或单位在聘的技师、高级技师.

劳模通道适用于公司系统所有员工.

详解二:入选人才库具体要求

凡入选公司人才库的人员,需符合关于职业道德、年度绩效、学历、专业技术资格、职业技能等级、专业年限、人才称号及业绩等方面的具体规定要求,合格者可参加五级及以上人才的选拔.

职业道德要求——

思想道德素质高,遵纪守法,廉洁自律,作风正派,有强烈的事业心和责任感.考核期内,无违反规章制度受到行政处分的行为.作为评标专家,年度和届满考核称职及以上且不存在终止评标资格情形.

年度绩效要求——

参加人才选拔,近三年内各年度绩效考评结果必须为良好及以上,至少有一个年度绩效考评为优秀.

参加五级及以上人才选拔,近三年内各年度绩效考评结果必须为良好及以上,且至少有两个年度绩效考评为优秀.

学历、专业技术资格、职业技能等级、专业年限方面的要求——

(一)管理、技术通道:

进入八级的人员应具有中级及以上专业技术资格,大学专科及以上文化程度,从事所申报专业工作3年及以上;

进入七至六级的人员应具有中级及以上专业技术资格、大学本科及以上文化程度、从事所申报专业工作5年及以上;

进入五级及以上的人员应具有中级及以上专业技术资格、大学本科及以上文化程度、从事所申报专业工作12年及以上(因组织安排跨专业岗位交流人员,从事所申报专业工作5年及以上);或进入五级及以上人员应具有博士及以上学历、从事所申报专业工作3年及以上.


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(二)技能通道:

进入八级的人员应具有高级工或助理工程师及以上职业技能等级或专业技术资格、从事所申报专业工作3年及以上;

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进入七至六级的人员应具有技师或工程师及以上职业技能等级或专业技术资格,从事所申报专业工作5年及以上年限;

进入五级及以上的人员应是班组的正副班组长或单位在聘技师、高级技师,从事所申报专业工作12年及以上.(三)专业年限指员工从事《浙江省电力公司人才发展通道专业设置表》中“申报专业”所含“专业范围”内的工作年限.

(四)对于有突出贡献的优秀管理、技术和技能人员,考核期内符合以下条件之一的(同一获奖项目作为破格选拔仅限使用一次,不可重复使用),可不受职称、职业技能等级、学历和专业年限的限制破格参加五级及以上人才选拔.

获国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖、企业管理创新奖的人员.

获中国电力科学技术奖、企业管理创新成果三等及以上,排名五名以内的人员.

获省级科学技术奖、企业管理创新成果或国家电网公司科技进步奖二等及以上,排名五名以内的人员.

获公司科学技术奖(科技进步奖、成果推广应用奖和群众性创新奖)、企业管理创新成果一等奖或特等奖,排名五名以内的人员.

获得中电联及以上技能竞赛个人总成绩前二十名、国家电网公司(含省级)技能竞赛个人总成绩前十名、华东电网公司技能竞赛个人总成绩前五名、公司技能竞赛个人总成绩前三名的人员.

获得国家电网公司级或省级及以上技术能手荣誉称号.

对于在基层单位实际工作中业绩特别突出的人员,经单位研究决定并出具推荐意见.

其它经公司批准的破格条件.

人才称号要求——

进入管理、技术、技能通道一至 的人员,必须获得对应级别及以上的人才称号.

管理、技术通道级别人才称号

一级院士

二级国家级专家

省级专家、国家电网公司优秀专家人才

技能通道级别人才称号

一级中华技能大奖

二级国家级专家、全国技术能手

省级专家、国家电网公司优秀专家人才

以上院士指中国科学院院士与中国工程院院士.

以上国家级专家指国家级有突出贡献的中青年专家、入选国家级百千万人才工程、享受国家级政府特殊津贴的人员.

以上省级专家指入选浙江省百千万人才工程、获得浙江省优秀专家、浙江省首席技师等称号的人员.

以上国家电网公司优秀专家人才指国家电网公司选拔的优秀专业管理专家人才、优秀工程技术专家人才和优秀生产技能专家人才.

业绩要求——

五级及以上人才业绩按照《职业发展通道人才选拔与考核量化评审标准表》评审,六级及以下人才业绩要求由各单位根据实际情况参照制定.业绩量化评审结果分为优秀(80分及以上)、合格(60分至80分)和不合格(60分以下)三个等级.

详解三:人才的八项权利与六项义务

五级及以上人才享有以下权利:

主持解决系统内企业规划、生产控制、生产计划、质量、安全、体制等相关管理问题,或主持解决系统内重大科研项目或生产、技术的相关疑难问题攻关项目,或主持解决系统内重大技术改造、革新、攻关,工艺革新等项目,有权建议或以项目负责人名义组织攻关团队向省公司申请项目和经费.

参与本专业重要体制机制改革、管理课题研究、项目可行性方案研究,或参与重大工程建设、技术改造、科技项目以及本专业设备安装、调试、运行、检修、修配等项目的验收工作,有权针对问题直接向公司相关部门汇报.

有权进入评标委员会担任评标专家,依法查阅与评标项目有关的文件等资料,独立进行评标,提出评审意见,不受任何单位或个人的非法干预和影响.有权针对公司招标管理工作中存在的问题,直接提出意见和建议.

有权对公司及所在单位该专业发展方向、状况、规模、人员结构合理性、存在问题以及解决办法等提出建议和方案.

有权向有关部门获取所承担或主持项目所需的资料,向有关部门获取本专业人员状况、规模,人员结构合理性进行分析所需的资料.

有权参加公司及以上级别本专业培训大纲、规范、标准、教材、题库、课件的编写和审定工作.


该文来自:http://www.svfree.net/jiaoxue/020608987.html

有权作为公司兼职教师或者竞赛、调考的教练、裁判以及评委.

有权代表公司出席高层次的专业会议、学术交流会议并作主题发言.

五级及以上人才应当履行以下义务:

每年至少与一名培养对象签订“首席带新人”协议,制定培养计划,有针对性地帮助其成才.

作为公司兼职教师,每年承担公司教学任务不少于40学时.

积极承担公司及以上级别的评标工作,担任评标专家或评标组组长,履行评标专家职责,严格遵守评标规定和职业道德.

每年至少参加一项省公司及以上的课题研究、管理咨询、技术攻关、技术推广、技能革新工作,并有一项重要成果获得省公司及以上奖励.

管理和技术人才每年至少有一篇学术性论文在CN刊物上发表或在公司以上级别的学术交流会议上宣读学术性论文.

每年至少有一项专业管理、工程技术或生产技能方面的合理化建议被所在单位采纳.

详解四:人才管理与培养细则

各级人才的日常管理工作由其所在单位负责.按照“缺什么,补什么”的原则,浙江公司要求各级单位认真分析人才素质结构,制定并实施生产技能人才与重点专业后备人才培养计划,对于未达到选拔条件规定学历要求的通道人才,制定个性化素质提升方案.

根据人才培养和浙江公司发展需要,优先选派管理、技术、技能及劳模通道等人才参加在职学历教育.

各级人才所在单位需在以下方面积极创造条件,充分发挥作用:

负责安排本单位人才日常岗位职责履行,确保有充裕的时间参与专业管理、工程技术和生产技能方面的课题研究、技术攻关、技艺革新、学术交流、咨询、调研等重要活动.

负责提供经费、图书资料、仪器设备、办公条件等方面的便利条件.

负责提供挂职锻炼、培训、考察、技术比武(竞赛、调考)、技术推广、成果应用、项目评审、成果验收等方面的机会和条件.

负责提供教材、课件、题库编写、师傅带徒弟、授课等方面的机会和条件.

积极推进与国内外著名企业、科研机构和高等学校的联合,通过项目合作、考察交流、培训进修等多种形式,不断提高各类通道人员素质.

(本文特别感谢浙江省电力公司人力资源部人才评价处处长王权提供相关数据与内容.)

参考文献:

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