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语新课程有效教学问题与对策,江西教育学院学报[j],2013年2月,[2]陈王超,高中英语课堂有效教学的策略探究,软件导刊?教育技术[j],2011年9月,[3]鲍小玲,新课程标准下民办高中英语教。

高中英语教学存在的问题与对策分析
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新课标理念下英语多媒体教学研究
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高中英语词汇教学之体会,语言是由句子来表达的,而英语的句子是由词和词组构成的.所以英语这门语言的最基本的要素是词汇.我们学习英语,如果没有足够的词汇量,就不能快速阅读并理解文章.高中英语教。

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高中英语写作教学探讨
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们在学习过程中要不断调整方向,尽可能走出以下一些误区.,穿新鞋—走老路,新课标更加重视过程的教学,在课程内容与要求中,特别强调数学知识的发生,发展过程的教学.在此理念指导下,新《普通高中课。

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摘要]本文是针对新课程背景下初中英语与高中英语的衔接问题,提出了一些行之有效的措施,并细致地阐述了作者在初高中英语衔接教学上的独特见解。

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