网站位置: >> 论文 >> 教学 >> 课堂教学 >> 免费论文范文阅读

自主学习类函授毕业论文,关于《开国大典》教学设计相关毕业论文模板范文

关于自主学习及课文及激发兴趣方面的免费优秀学术论文范文,自主学习类教学论文格式,关于《开国大典》教学设计相关论文范例,对写作自主学习论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

【中图分类号】G62.26 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089(2013)9-0-01

教学内容:

教科版五年级上册第8课

教材分析:

《开国大典》这一课文记叙了1949年10月1日在首都北京举行了开国大典的盛况,标志着伟大的中国人民从此站起来了,拥有了自己的国家,在教学时,我们根据课文的叙述特点和学生的心理特点,运用自主学习合作探究的学习方法,设计如下教学程序

学情分析:

五年级是培养和训练学生独立阅读能力的关键时期,新《课标》在对本年段阅读要求中强调指出,学习初步独立阅读课文,能把课文的主要内容和精髓所在了解深刻,在学习过程中能体会文章的所表达的思想感情,设计本课时,要培养学生从学习兴趣入手,充分调动学生的主体性,自主参与,合作探究,让他们真正成为课堂的主人,并把学生的发展作为课堂的追求的目标.

教学目标:

1.理解课文的主要内容及所表达的中心思想.

2.在学习的基础上感受开国大典中人民群众热爱党热爱人民领袖,热爱新中国的思想感情.

3.学习课文中的生字生词.

教学重、难点:


该文来自 http://www.svfree.net/jiaoxue/ktjx/410022.html

通过对课文的学习能体会新中国成立时的盛况,以及领会课文的中心思想,理解会场上爆发一阵排上倒海的掌声的深刻含义.

教学流程:

一、创设情景,激发兴趣

1.播放《开国大典》电影片段

2.各自谈观看感想.

3、教师简介背景.那是1949年10月1日是我们中华人民共和国城立的日子,是我们国家的生日,在中国 ,伟大的领袖 的英明领导下,推翻了帝国主义、封建主义,官僚资本主义的压迫,全国人民在党的领导下翻身得解放,当家做主人,过上了幸福快乐的生活,所以这一天,对我们每一个中国人都有着特殊的意义,在天安门举行的开国大典是新中国的盛世,通过学习课文来了解当时的盛况.

二、自主学习,提出问题

1.让学生读课文.

2.对课文中出现的生字生词由自己解决.

3.这篇课文记叙了哪几个场景?是按照怎么样的顺序写的?

4.给课文分段,并写出段意.

5.你最喜欢的课文时哪几个自然段?为什么?

6.《开国大典》是什么情况下召开的?

7.找出课文中含义深刻的句子,你能理解这些句子吗?并画上记号

《开国大典》教学设计参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于自主学习的论文范文集 大学生适用: 硕士论文、学术论文
相关参考文献下载数量: 49 写作解决问题: 写作技巧
毕业论文开题报告: 论文提纲、论文小结 职称论文适用: 论文发表、中级职称
所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 免费选题

8、学生通过自主学习后,教师要激励学生提出问题

关于《开国大典》教学设计的毕业论文模板范文
自主学习类论文范例
,并设法解决问题.

三、交流合作、解疑释难

1.在班级分组讨论,各个学习小组在组长的主持下展开讨论,可以自由发言,表达自己的见解.

2.教师检查学生自学情况

3.汇报下列词语的意思

开国大典——开、创造.典、典礼.创造国家的重大典礼.

典礼——郑重举行的仪式,如开学典礼开业典礼.

城防部队——守卫城市的军队.

观礼台——被邀请参加典礼的看台.

五更天——大约早上四五点钟.

迎风招展——指红旗迎风摆动.

汇聚————会合聚集

瞻仰——恭敬地看

3.各小组进行交流

4.教师小结略

四、探究领悟升华情感

1.学习课文第一部分,阅读第一自然段,请学生回答作者写了什么?

(1)通过读你对这篇课文有什么感受?


自主学习学术论文的写作
播放:33451次 评论:3400人

丁字形的广场汇聚了四面八方来的群众队伍,——

(2)从重点词语中体会人们思想的感情.

红旗翻动,像海上的波涛——

(3)指导阅读

2.学习课文第二、三部分

(1)默读课文,说说《开国大典》分为几个过程?哪些过程最能体现开国大典的盛况?

(2)学生轻声读课文,然后自由发言

(3)教师板书,《开国大典》

宣布典礼开始

奏国歌

宣布新中国成立

升国旗

宣布政府公告

阅兵式

群众游行

(4)分析阅兵式的盛况

在《中国人民解放军进行曲》的乐曲中,由东往西进行.

海军一个排——步兵一个师——炮兵一个师——战车师——骑兵师——空军

(5)说出下列句子文中的含义

30万人的目光一齐投向了主席台

(6)播放课件

3.学习课文第四部分

(1)指名学生读课文,并互相探讨

(2)找出群众喜悦兴奋的句子

(3)说说课文的梗概

作业写出课文的梗概,要求简洁明白

参考文献:

人教版新目标英语八年级下册第三单元教学设计

刍议初中地理的教学方法

如何在高中数学教学中开展探究性学习

运用多种教学方法提高初中数学教学效率

在现代多媒体教学条件下的工程制图教学改革

作文教学如何引导

《开国大典》教学设计word版本

平面设计教学论文
题,课题1平面服饰类: 。西安工业大学毕业设计,平面设计毕业设计题目西安程类别,周学时;学生届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学任务(含实验,实习,课程设计,毕业设计。

小学英语教学设计
小学英语教学设计模块,小学英语板书设计模板小学英语教学设计模版,题目教材内容年级,个人信息设计者姓名单位,1.教材分析,2.学情分析,3.教学目标(含。小学英语教学设计上海高。

中学英语教学设计
学的语境设计实践研。高三英语教学总结张姝—英语—教学设计方案,设计者(张姝沈阳市第一二六中学),一,概述,·教学设计方案的学科为英语,所面向的年级为八年级.,·本课题来源为八年级上学。

英语教学设计
小学英语教学设计与案例分析年教师存在的最大问题是英语本体技能较弱,语音语调缺乏准确性和优美性,英语课堂用语单调.其次是课堂教学设计缺乏新理念的支撑,牛津教材一版再版,强调学生语。

初中英语教学设计
初中英语写作教学设计初中英语写作训练方法与技巧,针对初中学生英语学习刚起步的特点,本着由浅入深,由易到难的,循序渐进的原则以及自己多年来教学实践的尝试和体会,本人觉得应从以下几。

计算机基础教学设计
计算机应用基础课程教学设计西交《计算机应用基础》第九章网页制作frontpage拓展资源,网页三剑客概述,网页三剑客网页三剑客,顾名思义,是一套强大的网页编辑工具,最初是。

高中英语教学设计
牛津高中英语教学设计们在学习过程中要不断调整方向,尽可能走出以下一些误区.,穿新鞋—走老路,新课标更加重视过程的教学,在课程内容与要求中,特别强调数学知识的发生,发展过程的教学。

初中语文教学设计
新课程理念下的创新教学设计,初中语文摘要:现代社会发展突飞猛进,科技发展日新月异,在信息技术日益发展的今天,技术也逐步深入各科教学之中.运用技术手段进行初中语文教。农村初中语文教。

音乐教学设计
品的艺术魅力,创造性地设计生动活泼的教学形式,以激。生命教育教学设计《音乐巨人贝多芬》教学设计教学目标 1,在朗读探究,质疑问难中体会音乐家的伟大人格魅力. 2,学习课文中出色的外。

生物教学设计
高中生物教学设计教案机,培养学习兴趣.在生物教学中若能辅之设计合理的小实验,则将势必容易达到我们的教学目的,培养学生的创新思维能力.,让你的学生对你有信心和兴趣我们每一位教师都处。

自主学习相关论文



相关频道推荐