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生物学教学论文

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医学院校生物化学与分子生物学研究生学位论文质量的探讨
中,建立医学院校生物化学与分子生物学研究生教学督导制度及对研究生学位论文进行质量监控,是保障培养质量的有效途径[1-2]。,1我校生物化学与分子生物学研究生培养存在的问题,当前我校生。

大学分子生物学实验教学实践探索
度,培养学生独立的实践和科研能力方面进行了初步的思考探索,旨在为大学分子生物学实验教学体系提供一个参考。关键词:分子生物学;实验教学;论文;创新思维中图分类号:g642.0文献标志码:a文章编。

教研相长加强植物生物学实践教学
验,从实验教学手段、第二课堂活动、教学基地建设、本科生毕业论文等环节就植物生物学实践教学进行了改革,以期提高教学质量,提高学生综合应用能力。关键词:实践教学;植物生物学;综合应用能力,中。

基于pbl的分组讨论在细胞生物学教学中的探索
论,最后汇报论文内容和讨论结果。这种教学方法,解决了pbl教学中“提出问题”环节的困难及学生所学专业与细胞生物学知识难以相关联的问题,充分激发了学生独立思考和探索问题的动力,培养了学生自主学习的能力和对科。

全国优秀博士学位论文(生物学类)获奖的要领剖析
摘 要 文章以1999-2010年入选的生物学全国优秀博士学位论文为研究对象,在二级学科、学位授予机。

浅谈初中生物学教学
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细胞生物学教学反思
摘要:当前,细胞生物学越来越多地成为了生物医学等专业的基础学科,在日新月异的教学改革与实践活动中,我们教师应该寻找更加合理有效的教学方法。在多年的教学实践。

分子生物学教学改革探索
摘要】根据分子生物学教学大纲的要求,针对教学过程中的出现的问题,从优化教学内容、调整教学方式、合理使用多媒体等方面进行了教学改革,取得了良好的教。

生物学概念教学的思考
摘要:生物学概念是生物学的基础,它反应了大量生物事实及复杂的生物现象中最本质的、最抽象的东西。学生只有掌握好生物学概念,全面理解概念的内涵与外。

生物学概念教学的有效性
摘要:生物学概念是生物学科知识体系的基础,也是中学生物教学的重点、难点。做好生物学概念教学是生物教学成功的关键因素之一。关键词:生物学概。

中学生物学教学论文2016年
2016年荔湾区中学生物教师教学论文交流会,宣读论文的教师名单,证明,存根号姓名学校论文题目09052黄艳广雅中学应用概念图开展生物复习课教学研究09053王。

医学生物学论文招生简章
数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验,实习,课程设计,毕业设计/论文,学生总人数);;主持的教学研究课题(含课题名称,来源,时间)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教。

生物教学论文发表课程主讲教师
省,市及苏科版生物教材送培等各种培训活动,教研活动中开设讲座,示范课,观摩课;参加江苏省实验教学大赛两次获一等奖;有多篇论文发表于全国教育类核心期刊《生物学通报》,《生物学教学》,《中学生物教学》上,多。

中学教学论文题目江苏省,中学教学论文题目2016年
2016年广东省中学生物学教学展示交流论文,省编号,论文题目:浅谈"问题导学法"中生物教师指导作用,单位:揭阳市揭东县(市,区)揭东第二中学,姓名:何敏如 。

化学教学中学生创新能力的培养
7《科学技术报告,学位论文和学术论文的编写格式》.,因所交教学论文与教学设计为电子版故视同教师本人"郑重承诺所写中学生物学教学论文或教学设计没有抄袭他人,主办单位若将我的教学论文与教学设计成果进。

医学生物学
.因此,实验是医学生物学的最重要的教学环节之一.本课程教学中将大力加强实验这一环节,以培养学生操作,观察,分析综合,记录,绘图等基本技能.本课程总学时为24学时,其中课堂讲授18时,周学时为2,实验。

氢气生物学文章大全
文评选活动.现将有关事项通知如下,1,参加对象,常州市教育学会生物学专业委员会成员.,2,论文要求,(1)紧密联系当前课程改革形势,就生物学新课标和教材解读,实验教学,转。

嵊泗县教师论文评比承诺书
关于转发粤中生会开展广东省生物学教学论文,教学设计评选的通知,各中学生物科组,接广东省【粤中生会〔2016〕1号】《关于开展2016年广东省中学生物教学优秀论文与教学设计评选交流活。

医学分子生物学
设必修课:国家开放大学学习指南,英语ⅱ(1),英语ⅱ(2),计算机应用基础(本),民族理论与民族政策.,(2)选修课:学位论文指南,英语ⅲ(1),英语ⅲ(2),学位外语(护理学)等.,2,专。

浅谈中学生物学隐性课程
嘉兴市教育局教研室,嘉兴市教育学会中学生物教学分会,嘉教研(2003)第17号,关于2003年嘉兴市中学生物教学论文评比结果的,通知,各县(市,区)教研室,有。

如何写好生物教研论文的一点看法
习理论、现代课程理论、研究性学习理论等十种基础教育理论。还可以拜读一些优秀教师的教研论文,各学科核心期刊都登载了许多教师的优秀论文,如华东师大的《生物学教学》、北京师大的《生物学通报》、南京师大的《中。

生物学概念教学的策略
摘要】文章从当前概念教学的弊端入手,站在新课标的高度,提出改进生物学概念教学的方法:明确概念的形成;加强概念的系统性教学。【关键词】概念;策。

生物学教学方法初探
摘要:生物学教学过程中,只有真正做到课前认真备课、课堂上专心授课、课后有针对性地指导学生练习,尤其要结合课程特点注重理论结合实践这几个环节,才能够达到提。

计算机,《生物学》教学的好帮手
摘要:结合教学实践,分析计算机技术对生物教学的帮助。关键词:计算机;生物教学;资源共享,刚参加工作的时候,我们的课堂教学模。

浅谈生物学的教学方法
浅谈生物学的教学方法浅谈生物学的教学方法在职业学校生物学的教学实践中,如何从教学效果着眼,化难为易,变抽象为具体,探究让传统教学法和创新做法的合理结合,从而有效提高学科教学质量的保证?是大多数职。

我眼中的生物学教学
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摘要】概念是反映对象的本质属性的思维形式。人类在认识过程中,从感性认识上升到理性认识,把所感知的事物的共同本质特点抽象出来,加以概括,就成为概。

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新课标下的生物学教学新课标下的生物学教学在新课标的要求下,让学生成为教学的主体,已经变得越来越重要。如何使学生能够从被动接受而变为主动去探索知识呢?这就需要教师在教学的各个环节上,开动脑筋、下。

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