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【摘 要 】高校思想政治教育一直是一个严肃的课题,尤其在当前高校毕业生就业压力逐年递增且难以在短时间内有效缓解形势下,如何对大学生进行有效的思想政治教育就成为高校教育管理者亟需解决的问题.与时俱进,增强高校思想政治教育的时效性,是当前我国高校思想政治教育改革的必经之路.

【关 键 词 】高校 思想政治教育 时效性

大学生是未来促进我国经济社会科学发展的主力军和生力军,高校开展大学生思想政治教育的效果的好坏关系到我国经济社会是否能够全面、协调、可持续的发展.加强和改进高校思想政治教育,是一项民心工程、希望工程、社会工程.①当前我国处于重要战略机遇期,但也处于社会矛盾凸显期.在当前和今后一段时期内,一方面经济社会发展过程中积累的医疗、教育、住房、收入分配、社会管理等方面的突出问题逐渐呈现,导致社会不满情绪滋生、蔓延,和谐社会建设面临重重困难,另一方面,大学生就业压力逐年递增,社会主义核心价值观培育进展缓慢,全球化的网络信息影响深远,大学生前途受阻、思想迷茫,高校思想政治教育面临诸多挑战.因此,笔者认为,增强高校思想政治教育的“时效性”,也就是“紧密结合当前形势,认真分析当前高校思想政治教育面临的挑战和现状,改革和完善高校思想政治教育模式,充分发挥思想政治教育的导向作用,培养信念坚定、德才兼备的优秀大学生”,成为高等学校服务于我国经济社会健康发展的必经之路.

当前高校思想政治教育面临的主要挑战

社会不满情绪滋生、蔓延到高校校园,容易激发大学生群体事件.随着经济的发展,由于经济结构不合理、体制改革不到位导致分配关系不合理、居民收入差距大,再加上社会经济转型时期政策不当或执行不力、腐败丛生等现象,滋生了社会不满情绪.这种不满情绪随着亲朋好友、用人单位、高校教职工等多种渠道蔓延到高校校园,极易使在校大学生对社会的认识出现偏差,一旦信息渠道不通畅或信息传递不客观,甚至可能激化大学生的不满情绪,引发群体事件.比如2009年发生的上千南京大学生上街堵路抗议 打人事件,就是因当地 与在校门附近的摆摊学生发生冲突后处置不当,导致大学生不满而引起的.

大学生就业压力逐年递增,容易引发大学生群体焦虑.据官方统计,2010年高校毕业生将达到630万人,再加上往年积累下来的未就业和失业的大学生,今年大学生对就业岗位的需求将以千万计,岗位与需求之间的缺口将进一步扩大,大学生的就业形势依然严峻,“毕业即失业”这一怪圈的破解还需要很长时间.大学生在整个大学阶段都处于就业压力的笼罩之下而无可逃避,容易引发焦虑心理,影响大学生的身心发展、道德养成和正常求学.

以互联网为代表的信息工具深入生活,容易改变大学生的思想和行为.

近年来,随着经济的发展、技术的进步以及国家新闻管制的逐步放松,互联网、手机等信息传播工具快速深入到大学生的生活.这些信息工具承载的全球化信息包含着大量的西方意识形态和价值观,冲击着大学生的信仰和追求,加深了大学生价值观的多元化,同时,这些信息工具还改变了大学生的学习、娱乐和交际方式.基于互联网等信息工具引起的大学生思想和行为的改变,具有广泛性、即时性、隐蔽性、深入性等特点,对传统教育方式和思想政治教育模式提出了严峻的挑战.

高校教学部门和管理部门之间缺乏沟通,容易削弱思想政治教育的效果.随着高校的扩招,许多高校变得越来越庞大,再加上学校管理水平不足、管理制度不健全和高校相对自由的校园风气等因素的影响,高校教学部门和管理部门之间沟通的频率、深度和广度都较低,第一课堂和第二课堂之间不仅很难形成思想政治教育合力,反而还会因为教育目标、教育内容和教育形式的差异和不同步削弱思想政治教育的效果.

高校思想政治教育缺乏针对性、方法陈旧,教育容易流于形式.当前,许多高校开展思想政治教育不仅内容比较空洞,而且很少对教育对象进行深入调查,导致教育缺乏针对性,同时,以“知识灌输为主”的传统思想政治教育方法与沿用了十几年甚至几十年的陈旧教材相结合,再加上部分授课教师和辅导员自身核心价值观迷失导致对思想政治教育的应付态度,根本无法解决“80后”、“90后

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”大学生在成长中的矛盾和困惑.

增强当前高校思想政治教育时效性的途径和措施

提高高校党政领导对思想政治教育的重视程度.高校党政领导首先应该充分认识到加强和改进高校思想政治教育的重要性和紧迫性,认真履行“培养德才兼备人才”的责任,将思想政治教育作为党政名副其实的首要工作,其次,高校党政领导要充分认识到大学生思想政治教育“投入大见效慢”的特点,改变急功近利的思维模式,为高校思想政治教育遵循自身规律健康发展创造良好的环境,第三,高校党政领导要充分认识到当前高校思想政治教育面临的主要挑战,分清主次轻重,主动牵头解决影响社会稳定、涉及大学生切身利益和长远发展的重点问题,第四,高校党政领导要以“学高为师,身正为范”作为座右铭,以身作则,发挥好模范带头作用.

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加强高校思想政治教育队伍的自身建设.高校应从以下五个方面加强思想政治教育队伍的自身建设,从而避免思想政治教育的目标和任务在执行的过程中进展缓慢,甚至偏离了方向.一、建立一支专兼职结合、充满活力的高校思想政治教育队伍,二、提高高校思政工作者的地位和待遇,稳定队伍,三、加强对高校思政工作者的思想政治教育,提高其思想政治素质和爱岗敬业精神,四、加强高校思政工作者的能力建设,尤其是学会沟通、掌握现代教育技术和信息技术,五、建立思想政治教育者工作业绩考核和评价制度.

建立高校思想政治教育长效工作机制.高校思想政治教育制度建设是长效开展大学生思想政治教育的基础和保障.高校思想政治教育制度建设包括有关规章制度建设、构建实施工作体系和建立工作体系运行机制三个方面.规章制度规定了高校开展大学生思想政治教育的责任和权力,后两者则规定了高校内相关工作部门及人员的责任和权力.高校应构建以学校党委和行政牵头,各职能部门共同协作,专门的思想政治教育研究机构进行业务指导,各学院具体实施的大学生思想政治教育体系.相关部门和人员根据自己的职责和权力,分别完成改革教育内容和改进教育方式的任务,积极促进中国特色社会主义理论进教材、进课堂、进头脑,并将大学生思想政治教育与课堂教学、学生教育管理工作、和谐校园文化建设等结合起来,对不同年级不同专业的大学生进行针对性思想政治教育,多层次多渠道探索大学生思想政治教育的有效途径和方法.


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及时化解大学生的社会不满情绪.高校思想教育工作者可以通过以下五个方面及时化解大学生的社会不满情绪,从而预防极端行为和群体事件的发生.一、畅通信息沟通和反馈渠道,及时了解大学生的思想状况和生活状况,二、加强形势政策教育,帮助大学生全面了解国际国内形势,正确理解党和政府的相关政策,三、加强正面教育,帮助大学生树立正确的世界观、价值观和人生观,从而能更加成熟和理性地看待社会问题,四、加强心理健康教育,引导大学生在面对矛盾和困难时学会正确归因,五、主动关怀大学生,促进贫困大学生资助体系的建立和完善,努力解决大学生的具体困难和实际问题.

引导大学生改变观念,提高自身素质,积极应对就业压力.高校思想政治教育者引导大学生正确分析就业问题产生的根源,帮助大学生寻求解决就业问题的出路,有利于缓解大学生的就业压力和群体焦虑.大学生就业问题产生的根源主要在于经济社会产业结构不合理和高校专业设置与社会需求不匹配,大学生自己的就业观念不正确也是根源之一.高校应着力引导大学生做到以下三点:首先应该正确面对就业现状,做好“先就业、后择业”的思想准备,其次,改变“一次就业终身就业”的观念,树立追求“人职匹配”的动态就业观,第三,树立“终身学习”的理念,将学习视为生活的一部分,不断提高自身素质,为就业和择业做好知识和能力储备.

加强对互联网等信息工具的监管、引导和运用.互联网等信息工具对于大学生思想政治教育如同双刃剑,既有负面的影响,也完全可以“为我所用”.首先,高校要加强与相关部门的合作,实现对网络和手机等信息工具的广泛监管,其次,高校要加强网络管理、网络 教育和法制教育,帮助学生树立文明上网、守法上网的观念,第三,高校要优化门户网站,建立专门的思想政治教育网站,主动占领网络阵地,第四,高校要督促全体教职工,尤其是思政工作者积极运用互联网等信息工具,利用网络的即时性、交互性、匿名性等特点设计和开展思想政治教育.


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总之,高校思想政治教育是一项宏大、艰巨、迫切的系统工程,并且在不同的历史时期又根据经济社会的发展呈现出新情况新问题,高校只有从提高重视、加强自身建设、抓住主要矛盾等方面增强思想政治教育的时效性,才能使高校思想政治教育落到实处.(作者单位:重庆交通大学)

注释

① 、国务院:“关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见”,中发[2004]16号,2004年.

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员,高年级有党支部"的目标.创新学生党支部活动方式,丰富活动内容,增强凝聚力和战斗力,使其成为开展思想政治教育的坚强堡垒.高度重视研究生党组织建设,切实加强研究。重庆市高校思想政治教。

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