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学前儿童健康教育作业
理健康》,(美)爱德华教授指导,(中)候书森博士主编,延边人民出版社.,2.《问题儿童的教育》,甄中科,海豚出版社.,3.《家庭教育与儿童社会性发展》,方建移,何伟强着,浙江教育出版社. 。

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学前儿童艺术教育(美术)考试复习综合材料及答案,第一部分课程考核说明,2016.6,1.考核对象, 电大"人才培养模式改革和开放教育试点"学前教育专业(专科)学生. 。

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《学前儿童科学教育》期末复习资料(2016.6),一,名词解释,1,学前儿童科学教育,2,内容选编的系统性原则,3,科学,4,学前儿童科学教育材料,5,分类 。

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学前儿童音乐教育,教案,教师:纪佩汝,教学大纲,总学时:36学时每周2学时,一,课程的性质和任务,"学前双语素质整合课程——音乐部分"是学前教育专。

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浅谈幼儿的安全意识培养
育》,浙江教育报社出版,2007年;,[2]程晓明主编:《早期教育》,江苏教育出版社,2006年;,[3]史慧中、冯晓霞主编:《学前教育研究》,湖南版艺印刷有限公司2006年。[4]欧新。

初探幼儿期自信心的培养
0-18岁基础知识卷)[m/ol].http://.babycare../peixzx/index2more.asp?annoid=17&sortid=78.,[2]欧新明.学。

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前儿童在心理健康方面存在的问题有不断增长趋势。结论学前儿童心理健康形势不容乐观,普遍存在社会行为,饮食、睡眠、交往等问题,这些心理健康问题的出现与父母的教育方式、生活环境等多种因素相关。[关键词。

关于大班幼儿开展跳跳球体育活动的研究
1]方明.陶行知教育名篇.北京:教育科学出版社,2005.,[2]欧新明.学前儿童健康教育.北京:教育科学出版社,2003.,[3]王振宇等.儿童社会化与教育.北京:人民教育出版社,1992。

注重学前儿童的品德教育
间的联系,以此作为儿童品德教育的前提。在教育实践中不断摸索,不断完善,使学前儿童的品德教育在宗旨、内容和要求上统一起来,从而为儿童的健康成长奠定优质的基。

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