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优势有关大学毕业论文,关于现代多媒体教学手段的应用相关毕业论文题目范文

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摘 要:在科学技术飞速发展的今天,多媒体作为现代教学的一种手段越来越多的得到应用.与传统的教学方法相比多媒体教学有其优势但是同时也存在着一定的不足,本文首先将对多媒体教学的优势和不足进行分析,并在此基础上探讨如何正确应用多媒体进行教学,提高学生的学习积极性,提高课堂效率.

关 键 词 :多媒体教学;优势;不足;应用

一、前言

随着科学技术的不断发展,老师传授学生知识的方式也逐渐打破了传统的黑板、粉笔、课本的教学模式,随着计算机等一些教学设备的出现并应用,应用多媒体进行教学也成为发展的趋势,多媒体也在教学中发挥越来越大的作用.多媒体教学是指在老师的教学过程中,根据教学内容以及学生的性格特点,应用计算机等多媒体设备参与教学的全过程,通过形象的符号、语言、图形等信息,将教学内容比较容易的传递给学生的过程.

二、多媒体教学的优势与不足

多媒体教学作为一种新的教学模式,打破了传统的教学模式.分析多媒体教学模式,我们可以发现其优势与不足同时并存.分析多媒体教学的优势与不足,能够让我们清楚的认识到如何更加合理高效的应用多媒体工具教学,如何让其在教学工作中发挥更大的作用.


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1.多媒体教学的优势

多媒体教学中课件具有直观、形象、动态的特点.多媒体教学能够激发学生学习的积极性.多媒体课件能够通过一些特殊的形式,将教学内容表现出来.能够把一些抽象的东西更形象更直观用图像、动画等的表现出来,突破传统教学单调枯燥的特点.加深学生的印象,提高学生的学习热情.多媒体课件能够加深学生对重要知识点难点理解掌握.应用多媒体课件我们可以对在学习的重点难点进行重复播放,重点讲解,使学生能够牢固的掌握这些知识点.同时多媒体资料的应用可以让教师把所学的知识进行拓展,拓宽学生们的知识面.

2.多媒体教学的不足

在教学过程中,多媒体资料不仅仅是越多越好,如果多媒体资料不能合理的应用,往往会取得适得其反的效果.某些教师在制作多媒体课件时,仅仅是把书本中的内容原封不动的转移到课件中,不仅浪费了时间,浪费了精力,而且多媒体工具的优势也完全发挥不出来.除此之外,由于不同地区的多媒体设备普及情况不同,某些学校没有经过教育技术的相关培训,某些教师特别是一些老教师对新技术设备的掌握使用不足,课件制作、使用方面存在着一定的缺陷,在制作的多媒体课件中大部分是静态的文字或者是图标,对学生的吸引力不足.

三、如何正确应用多媒体进行教学

通过以上的分析必须真正认识到多媒体教学的优势以及弊端,扬长避短.要做到充分发挥多媒体的优势,改进不足,提高课堂效率.如何正确应用多媒体工具?怎样才能发挥其最大作用?

1.加强对教师的教育技术培训

加强教师的教育技术培训,在加强对教师多媒体课件制作水平或者是计算机操作技术培训的同时,更要加强现代化教育中对先进教学理念的培训学习.先进的教学理念是教学创新的核心.教师要加强对现代教育理论的学习.教师必须认识到现代的多媒体教学是教学发展的必然要求,只有通过不断的学习来跟上技术设备发展的步伐.加强对教师的培训,能够让老师在教学中掌握主动性,改进传统的教学模式,能够更好的应用多媒体,更好的发挥其辅助作用,而不是被多媒体设备所支配,提高课堂教学效率,提高教学质量.

2.传统教学与现代教学相结合

在课堂教学中,老师要根据学科特点和教学目标等选择合适的教学手段.传统教学与多媒体教学相比它们各有所长.我们需要做的就是如何发挥出他们各自的优势,取得最大的成效.根据不同的教学内容来选择传统教学方法还是多媒体教学方法是每个老师都必须掌握的基本技能.如今,虽然大力倡导应用多媒体进行教学,但是我们不能盲目的应用,要从实际出发,根据课程的内容选择不断的教学手段,取得最佳的教学效果.

3.加大对多媒体教学的支持


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在倡导多媒体教学的同时,学校和社会都要一如既往对多媒体教学的支持,不断的增加对多媒体设备的投入.建设多媒体教室,加强对校园网络的建设,建立多媒体网络教学平台等等.有计划、有重点建设丰富的素材库,为教师课件的制作提供支持,减少制作课件的工作量,提高效率.

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四、结语

多媒体教学在教学中具有一定的优势,但同时也存在着一定的不足.在多媒体的教学应用过程中要充分发挥多媒体的优势,弥补多媒体教学的不足之处,让多媒体教学朝着对教学更加有用的方向发展,加强对多媒体教学的优势与不足的研究.

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多媒体教学是一把双刃剑,要进行合理的应用,教师从教学内容和教学目标出发不断研究选择最合适的教学手段,提高多媒体教学水平,提高教学质,培养合格的社会主义接班人.

参考文献:

[1]蔡晓云.高校多媒体教学现状与改进措施[J].丽水学院学报,2009, (10):101-104.

[2]李鸿科.课堂多媒体教学应用的误区分析及对策研究[J].中国现代教育装备,2006,(10).

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