网站位置: >> 论文 >> 写论文 >> 免费论文范文阅读

关于大学生本科毕业论文范文,关于中国科技文在线怎么投稿年度相关毕业论文参考文献格式

此文是一篇大学生论文范文,关于大学生论文范例,与中国科技文在线怎么投稿年度相关毕业论文参考文献格式。适合不知如何写大学生及青年教师及学校方面的写论文专业大学硕士和本科毕业论文以及大学生类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。

目录

一、公开陈述3

二、单位概况5

三、主要参数7

四、报告分类内容8

I-1员工责任8

II-1员工教育8

II-2权益保护10

II-3安全保护15

I-2服务责任18

II-4服务与管理18

II-5社会沟通31

I-3诚信责任35

II-6学法与执法35

II-7守法诚信37

II-8社会诚信形象40

I-4社区责任43

II-9救灾与慈善捐助43

II-10志愿服务45

I-5环保责任49

II-11低碳节能49

II-12环保形象51

五、预期与展望54

(一)报告的预期绩效54

(二)报告展望54

六、社会评价56

(一)社会荣誉56

(二)领导关怀62

(三)媒体报道64

(四)公众反响67

公开陈述

学,是全社会科学文化的高地,人才,是全民族兴旺发达的希望.大学承担着为国家和民族培养优秀人才的重任,还承载着社会千家万户的期望,使命崇高,责任重大.作为中国高校之一员,我们深知,大学责任报告的撰写和发布,既是科学发展,社会和谐的必然要求,也是大学自身发展的内在需求.

2016年是上海电力学院奋发有为,喜庆收获的一年,学校以庆祝中国 成立90周年为强劲动力,推进并深化党内 建设,全面展开党务公开和公推直选工作,抓住建校60周年的契机,承前启后,振奋精神,努力提升内涵,扩大学校影响.学校"建设高水平,有特色的电力大学"的发展目标得到了上级主管部门的认可,成为第一批进入上海市教委"085工程"内涵建设的地方高校,开启了"十二五"奋斗的开局大幕.

60年不懈进取,60年春花秋实,缘电而生,倚电而立的上海电力学院,伴随着国家电力工业的发展而逐渐成长壮大.电力作为国家经济发展的命脉,其生产和安全承载着举足轻重的社会责任,而有着"电力工程师摇篮"之称的上海电力学院,则承担着为国家电力工业乃至经济社会培养优秀人才的时代重任.立足中国经济发展前列改革开放前沿的长三角与黄浦江,背靠行业特色鲜明的能源支柱产业,上海电力学院秉持"务实致用,明理致远"的办学理念,"立足电力,立

足应用,立足一线",坚持面向电力生产和现代化经济建设主战场,着力培养"优基础,强能力,重应用"的高等工程技术人才以及管理人才,从而更好地承担起为国家,电力和上海发展服务的社会职责.

为此,我们郑重承诺,前进中的电力学院,将继续承担并积极履行为大学生提供优质教育资源并引导其顺利就业的职责,为教职工提供尊重个性,鼓励发展和保护合法权益的工作环境的职责,为社会提供更优质的高等教育服务,更优秀的专业技术人才,并积极参与地方经济和各项社会服务的职责,为国家培养全面发展的社会主义建设者和接班人,办成"人民满意大学"的责任.

这是我们的庄严承诺,更是在一甲子办学的新起点上,万余名电院师生砥砺奋进,共同努力的方向.我们热切欢迎并诚恳接受社会的监督和帮助.

党委书记

上海电力学院

院长

单位概况

海电力学院是 与上海共建,以上海市管理为主的全日制普通高等院校.学校始建于1951年,历经上海电业学校,上海动力学校,上海电力学校,上海电力专科学校的发展演变.1985年1月,经教育部和水利电力部批准,更名为上海电力学院,开始了本科层次的办学经历.李鹏同志为学校题写了校名.目前,学校已发展为一所以工为主,兼有理,文,管,经等学科,主干学科电力特色鲜明的高校.学院有杨浦和浦东两个校区,总占地面积近千亩,教职工千余人,全日制在校生逾万人,还有一定数量的研究生和外国留学生.学院有9个二级学院,2个直属系部,28个本科专业,并在3个学科独立招收和培养硕士研究生.拥有50多个基础和专业实验室,2个省部级重点实验室,5个教育部卓越工程师计划试点项目,建成4个上海市重点学科,5个上海市教委重点学科,学校图书馆馆藏纸质图书97万余册,电子图书百万余册."务实致用,明理致远",建校60年来,上海电力学院立足电力,立足应用,立足一线,精心培育光明使者,为国家培养出五万余名专业技术骨干与管理者.六秩春秋,薪火相传.今天的上海电力学院,正朝着高水平,有特色电力大学的目标前进.

上海电力学院2016社会责任报告编制组织机构图

主要参数

2016年上海电力学院《社会责任报告》(以下简称《报告》)遵循《上海文明单位社会责任报告》中有关"事业类"文明单位社会责任报告指标要求编制而成,时间范围为2016年1月1日至12月31日,因具体编写需要,《报告》中部分内容可能超出上述范围.《报告》篇幅为70页,4.5万字,内容涵盖员工,服务,诚信,社会和环保等五大责任.本报告所引用的2016年数据为初步统计数据,可能与最终数据略有差异.

报告分类内容

I-1员工责任

II-1员工教育

II-1-1以公正,包容,责任,诚信的价值取向为指导,引导员工积极参与国际文化大都市的建设,并形成特色

2016年,上海电力学院紧密围绕社会需要提供高质量有特色的科技研究和社会服务.学校根据自身特色和上海力推的九大高新技术产业,坚持"有所为,有所不为",将重点聚焦电力工程与自动化,能源与环境,电力信息与管理3个学科群,力争在智能电网,新能源,节能减排,电力输配,储能技术等领域先期突破,进入地方乃至全国的电力生产,研发,人才培养的主战场,在文化辐射方面,学校加强区域互动,与杨浦区委就"深化区校融合内涵,推进全面战略合作"进行专题联组学习,共商区校发展大计,加强社区和街道的互动:加大师生开展志愿服务的力度,加大实验室等校内资源与居民和企业共享的力度,加大与周边普教——如平凉第四小学,市二十五中学的帮扶共建力度,争当推动我校和周边区域"三个文明"的建设者.此外,我校教授,东方讲坛讲师李家珉等一批教师积极参与上海市和周边地区的政策宣讲,理论研讨和文化交流,为上海国际文化大都市建设献智出力.

II-1-2扎实推进社会主义核心价值体系建设,引导本单位从业人员形成正确的世界观,人生观,价值观

党的十六届六中全会明确提出学习践行社会主义核心价值体系建设的总要求,我校积极贯彻落实党 关于学习践行社会主义核心价值体系的指示精神,以社会主义核心价值体系建设为引领,积极探索各级各类学校的学生思想品德,思想道德和思想政治建设新途径,新形式.把社会主义核心价值体系建设融入和渗透到学校教育教学全过程,在中国 建党90周年,新中国成立62周年,辛亥革命100周年等各种重大节日和纪念日活动中融入社会主义核心价值体系教育.通过各种讲座,论坛和校报,校园网,广播,宣传栏以及学生社团活动中不断强化社会主义核心价值体系的教育,引导全校师生进一步坚定马克思主义思想信念,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬民族精神和时代精神,认真践行社会主义荣辱观,形成良好的心灵品质,真正形成催人向善,求真,致美的良好校园文化氛围.

II-1-3引导职工践行社会主义荣辱观,知荣辱,明是非,分美丑,养成科学,文明,健康的生活方式

大力倡导,树立以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观,对于坚持以 理论和"三个代表"重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,加强社会主义精神文明建设,构建社会主义和谐社会,具有十分重要的意义.社会主义荣辱观既是党风,也是民风,能倡校风,有益学风.我校以师德师风建设为抓手,引导师生践行社会主义荣辱观,形成由校党委统一领导,党政工团齐抓共管,校,院及职能部门同心协力的良好工作氛围.学校组织全体教职员工认真学习《教师法》,《高等教育法》等法律法规和师德规范,并抓住影响师德形成的各个环节,制定了《上海电力学院师德公约》,《上海电力学院教师教学工作规范》,《上海电力学院教授,副教授为本科生上课的规定》,《上海电力学院教学督导工作条例》等规章制度,倡导优良教师风范,规范教师工作行为.为落实上述制度,学校坚持严格考核,严格管理,把师德和教学工作质量作为教师职务评聘和岗位考核的重要依据.对引进的教师,选留的毕业生严把入门关,将思想道德素质作为考核主要内容和选用的基本条件,对青年教师的培训也将师德规范作为基本内容,对申报教师系列高级专业技术职务的教师,实行"师德一票否决制",从而把师德师风建设要求落到实处,使师德规范成为教师的职业价值追求.此外,通过宣传和表彰师德标兵,弘扬正气,大力营造宣传氛围,通过学习专题辅导,先进典型事迹,身边出现的好人好事,在全校上下形成一股知荣辱,懂善恶,辨美丑的良好风气.


该文来源:http://www.svfree.net/xie/070117229.html

II-2权益保护

II-2-1员工录用程序规范,透明,签订劳动合同

我校一贯严格执行国家及上海市的有关规定,建立科学,公正的用人制度,规范各部门选人用人行为,按照公开,平等,竞争,择优的原则,规范,透明的录用各类人员.凡列入学校招聘计划的专业技术人员,管理人员及工勤人员等,都要实行公开招聘.学校成立招聘工作领导小组,在招聘中坚持公开,平等,竞争,择优的原则,坚持德才兼备的用人标准,坚持岗位需要,按岗聘用的原则.公开招聘采取考试或考核的办法,考试科目或考核内容应根据招聘岗位特点设置.公开招聘人员实行回避制度.聘用部门负责人和工作人员在开展人员聘用时,涉及与本人有亲属关系或其他可能影响招聘公正的人员,必须回避.严格公开招聘纪律,对有违反招聘纪律情形的,严肃处理.多年来,我校招聘工作做到了信息公开,过程公开,结果公开,并自觉接受广大干部群众的监督.

从2004年起,我校已实行全员聘用制度.新进人员签订聘用合同,解除(终止)聘用合同,续签聘用合同.所有聘用人员的聘用手续,均按照有关规定进行操作,操作手续做到规范化.

II-2-2实行员工休息,休假与健康定期检查制度

按照《上海电力学院教职工休息休养的若干意见》,校工会每年均规范操作组织教职工进行休养工作.2016年利用寒暑假等共组织112人次分赴扬州,厦门,武夷山休养.各二级学院在各分工会的组织下,在春假期间以及双休日期间组织教职工江浙沪短途的休息休养,据不完全统计一年达600余人次.

我校根据教职工实际,实施了每年为教职工进行体检的制度,包括退休教职工在内,每年参加体检人数达到1400余人,其中每位女性教职工每年进行妇科体检,具体工作由综合处卫生科承担.近两年来,采用根据实际需求逐年增加体检项目的做法,全校教职工健康体检增加癌症筛查指标.2016年为需要进行钼靶检查的女教职工进行了免费检查.

此外,为了让我校四强骨干教师得到更多关爱,学校工会每年为骨干教师举行高级特色体检活动,骨干教师根据每年学校中心工作,对教师节各类受表彰人员,高级职称人员,部分处级干部等属于骨干教职工的人员实行轮流参加高级体检的做法.承担体检的机构有瑞美高级体检中心,国宾体检中心以及上海瑞慈体检中心,仁爱医院等,2016年组织84人次骨干教工参加了上海仁爱医院的高级特色体检.还组织21位优秀女教师参加妇科专项体检即宫颈癌筛查,并发放宫颈癌预防手册.

II-2-3员工培训制度

我校长期实施"人才强校"战略,始终把打造一支思想素质优,工程能力硬,科研水平高,教学能力强的师资队伍作为首要工作,坚持一手抓引进,一手抓培养,引进,培养与使用相结合的原则.近年来,师资队伍培养机制已基本完善,走上了制度化,规范化的道路,形成了从岗前培训,国内外进修到电力特色培养,学术带头人培养等不同类型,不同层次的师资队伍培养体系.通过各种进修培训,提高了教师的学历学位层次,业务水平以及创新能力,为学校提升内涵和提高教学质量,培养应用型人才,以及特色化发展提供有了强有力的人才支持和智力保障.

一是新教师培训

岗前培训:新教师进校后首先要求学习教育教学理论,取得教师资格证.其次每年组织新教师岗前集中培训和院系培训.主要内容有:学校发展历史,现状及未来,对青年教师进行爱校爱岗,师德教育,教育教学以及对学校各职能部门规章制定.培训结束进行考核,考核合格者颁发《岗前培训合格证》,从2006年至2016年年已有近260位老师通过岗前培训考核.

"结对子"传帮带:为了尽快提高青年教师的教学水平和业务能力,培养其教书育人,敬业爱岗的优良师德师风,促使其健康成长,学校为青年教师配备专门的指导教师,由思想素质好,业务水平高的学科带头人对青年教师实行一带一的传帮带活动.2004来,已有近400余名新进青年教师与指导教师结成对子.导师不仅在教学科研工作中起到了导航作用,他们的敬业精神和师德风范更起到了楷模作用.学校对"结对子"传帮带活动标兵给予了表彰.

市"优青基金"项目:"优青基金"项目作为一项重要的新进青年教师培养方式,我校给予了高度重视,为在青年教师培养,按时按质完成项目等,做了大量工作.为使新教师尽早融入到学校的学科发展及专业特色中,利用"优青"项目走好学术发展的第一步,学校召开"优青"专项咨询会,对青年教师申报项目进行详细指导,为入选青年教师配备专门的结对子指导教师,对青年教师实行一帮一的指导,并按人均1:1比例配套资金,为青年教师能更好的完成项目提供了有利条件,督促老师按时,按质,按量完成优青项目,联合科研处对入选优青的教师进行项目中期检查和结题预审核,并针对存在问题进行整改,保证了项目完成的质量.在教师个人,二级院(系),人事处和科研处的共同努力下,我校连续四年被评为"优青项目" 单位.

"优青"人数及资金统计表

年份

项目内容2003年2004年2005年2006年2007年2016年2016年2016年2016年合计人数(人)3436554543352912262资金(万元)91088134115112868350687

二是国内外培训

学校每年投入国内外培训近200万元.国内培训项目包括学位培训,访问学者等.依据《上海电力学院教职工国内在职进修管理办法》(沪电院人[2016]41号),在不影响正常教学和科研的前提下,有计划地分批分期安排教师进修,使国内在职培训规范有序,扎实有效,提高了教师的学历学位层次,业务水平以及创新能力.

国内培训主要情况(截止到2016年底)(单位:人数)

学位培训国内访问学者国外访问学者博士后研究单科 培训英语

口语岗前培训在读已获 学位在访完成在访完成在研完成精品课程269260117104111977872114

三是"双师计划"和电力特色培养

该计划包括电力基础知识培训,教师下电厂实习实践和电力企业进行产学研合作以及聘请企业工程师担任学校主讲教师等内容.实施"双师计划"和电力特色培养使所有新进教师通过电力基础知识培训,"涉电"专业青年教师具有到电力企业一线实习实践的经历,熟悉企业最基本的生产,运行,经营,管理等环节,部分教师和企业建立较为紧密的联系,成为具备较强"产学研"合作能力的"双师型"人才.截止到2016年12月,已有443位老师参加了电力基础知识培训.以认识,毕业实习为平台对青年教师发电厂,变电站的认识培训有45位老师,涉及闸北,吴泾,杨树浦等15个发电厂和变电站,64名教师下厂或挂职实习,36名教师参与电力公司时间都不少于3个月现场的交流合作,通过电力现场科研项目合作培养青年教师的实践的能力,100多人次青年教师到上海电力培训中心进行系列系统的参观学习,聘请企业工程师担任主讲教师近10位.

四是培英计划

学校制定了《上海电力学院中青年骨干教师培养计划(培英计划)》(沪电院[2016]34号),旨在造就一批政治思想好,师德高尚,治学严谨,工作作风踏实,专业基础雄厚,创新意识强,在国内外同学科领域有一定影响的学科或学术带头人.该计划针对每位"培养计划"入选者制定个性化培养方案,签订培养目标责任书.至今已有3届共60位教师入选"培英学者",他们在教学和工作中兢兢业业,勤奋努力,发挥着自己的先锋骨干作用,取得了显着的成绩.

II-2-4畅通师生员工权益诉求和维权的渠道,保护师生员工的合法权益

校工会重视推进 管理的制度建设,连续出台了教代会质量评估制度,代表巡视制度,校务公开评估制度,推行二级院系务公开的暂行规定,365提案工作制度, 评议领导干部暂行办法等等,这些制度的实施成为维护教职工 权利的重要渠道.其中"365天提案"精心运作,搭建代表建言献策的"全天候"平台,2016年针对代表提出的《增设教工专窗提高餐饮质量》,《开展教工广播体操活动》,《对学生进行生命教育》,《加强学校对外宣传统一制作学校LOGO纪念品》等提案进行了具体落实.另外若干作为合理化建议的提案也经相关部门得到了落实,对于尚不能采纳的建议相关部门也及时给予了回复.如:综合处根据代表建议已于2016年4月16日前在浦东校区南教学区教师休息室增添了储物柜,对教师公寓所有空调进行了维护,修理,对损坏的地砖进行了更换,除此之外综合管理处还更换所有床垫并布置具有文化氛围的环境,教务处会同财务处就《关于增加学生实践经费》建议进行了落实,学生实践经费由2016年全校130万元增加到2016年的180万元,增长幅度近40%.

II-2-5工会作用明显,员工的参与权益得到维护

校工会围绕办好让人民满意的大学这一中心工作,以创建全国模范职工之家为目标,充分发挥工会的桥梁和纽带作用,提升了教职工对工会工作的满意度,有力地促进了学校教育事业的科学发展.先后获得全国厂务公开 管理先进单位,上海市职工最满意的企事业单位称号,2016年获得中华全国总工会全国模范职工之家称号,上海市总工会"十一五"时期社会主义劳动竞赛先进集体称号.

学校在制定了《关于全面推进校务公开的实施意见》,《二级教职工(代表)大会条例》,《 评议领导干部的暂行办法》的基础上,坚持实施校务公开工作年报告制度和评估制度,持续推进校务公开工作评估.2016年,学校教职工代表对我校校务公开领导体制和工作格局满意率为94.87%,对我校校务公开制度建设满意率为94.02%,对校务公开形式满意率分别为92.02%,对校务公开的主要内容满意率分别为89.74%,与2016年相比各项指标满意度有较大幅度上升.

我校在进一步加强内涵建设的同时,充分重视 监督,推进基层 建设工作.每年的教代会上,教代会代表听取领导述职述廉后将结合工作实际对每位校领导进行无记名测评,按照优秀,称职,基本称职和不称职的等次填写 评议表,并在教代会代表分组会议上进行 评议, 评议工作小组汇总各代表组意见,并在大会上进行校级领导干部 评议结果的反馈,从而使我校 评议校级领导干部工作不断走向深入,连续实施多年的二级教代会 测评中层干部让更多的教职工"零"距离参与 管理,实现 监督,得到了广大教职工代表的一致好评,有力地促进了干部队伍建设.

校工会不断加强自身建设,推进工会工作信息化管理,形成电院工会文化——"晶莹剔透,水滴石穿,润物无声,自我超越"的水滴文化.学校为每年定期进行工会工作满意度测评.教职工代表对工会工作的满意度逐年提高,2016年代表认为工会工作满意和较满意的比例为98.29%,教代会代表对工会经费使用的满意度为85%.

II-3安全保护

II-3-1安全管理落实到位,安全宣传教育氛围良好

落实安全管理责任是我校制度化建设的一个重要环节,校保卫处修订和完善了工作制度,细化分解了工作目标和要求,着重加强外来人员管理管理制度,校园车辆出入管理制度,安全检查制度,值班巡逻制度,信息报送制度,危险品管理制度和校内大型活动管理制度等十个方面的工作制度,形成较完善的学校安保工作制度和应急处置联动机制,其中包括《校综合治理先进集体,个人评比办法》,《上海电力学院消防安全管理汇编》,《上海电力学院车辆管理办法》,《技防设备检查维护制度》等.

学校在2016年1月召开综合治理安全防范工作大会暨安全责任书签约活动,落实各级安全责任的签约,健全学校的安全管理体系和组织网络,有效地推动了学校安全工作地顺利进行,建立并推进我校安全工作目标管理责任制,把安全工作的任务,要求分解为若干具体目标,明确任务,明确责任,定期考核,根据落实情况,查阅台帐,实行奖惩,从上到下建立起一套多层次的责任制度.在落实校园安全管理工作中,党政一把手亲自负责,并把安全工作列入党政议事日程,做到工作中检查安全,总结中讲评安全,各部门密切协作,各司其责,根据自身的特点和实际情况,形 人参与,人人有责,齐抓共管的良好局面,使学校的安全工作做到"查有目标,改有措施,治有实效,验有标准",为预防安全事故,维护校园稳定奠定了坚实的基础.全年每月召开一次安全工作例会,通过会议传达上级的工作要求,收集校园维稳信息,监查,部署校园安全工作,牢固树立"安全第一,预防为主"的科学理念,有力地保障了学校安全防范工作的长效机制,杜绝和遏制了重特大安全事故的发生.

在安全教育方面,2016年我校利用"安全月","119"消防日,各学院值周班的活动,板报(海报),校园广播等各种载体,传播形式进行广泛宣传,宣传加强学校安全工作的重要意义,工作要求以及安全防范知识等.积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感,强化安全防范意识.充分利用新生军训期间对新生集中进行安全教育,树立安全观念.邀请派出所长为全体新生讲安全防范常识.这项"派出所长进校园"的活动使学生一进校门就能树立自我管理,自我防范的安全意识.期间,保卫处还针对讲座内容开展"防盗,防骗,防灾"的展板宣传.全年开展治安安全,消防安全专题讲座10余次,通过学生安全员,学生护校队,教师/学生义务消防队,学生干部等,将安全防范知识普及到广大师生员工中去.

学校将安全教育融入到大学生学习,生活,实习,就业教育的全过程中,除了定期召开学生安全员会议,还不定期通过多种形式开展安全知识的讲座和宣传.保卫处制作了10大专题的大学生安全教育PPT发放到各辅导员手中,对学生进行"法律法规,校纪校规,应急知识,公共安全,人身安全,财产安全,消防安全,食品安全"等方面的教育,让学生了解发生在身边的一些事情,做到安全牢记在心.为全校每位1万余名师生发放了《消防安全和逃生常识小贴士》,告知师生在各类突发情况下的应对方法.同时,校保卫处还在教室,寝室,食堂等多处醒目位置张贴了"防盗","防骗"和保卫处报警的宣传贴士.此外,学校还充分利用网络形式开展宣传教育,形成了校园内外安全信息互动的良好局面.

为了让每个学生都掌握一定的消防技能,学校组织学生开展了消防技能竞赛,保证每个大学生在校期间都至少一次以上使用过灭火器,2016年9月开学伊始,校保卫处与临港高校派出所针对所有大一新生开展疏散逃生演习,让新生快速熟悉寝室的逃生通道,掌握逃生技能和方法,2016年,我校还分别于"5.12"和"11.19"在两个校区开展了较大规模的消防逃生疏散演习.

此外,学校还建立学生自我管理机制,强化防范意识,于2016年12月5日新组建了140名学生安全志愿者.保卫处充分发挥这支队伍的作用,通过定点巡查,召开座谈会,组织安全讲座等形式发现隐患,收集各类安全信息,维护校园稳定.安全志愿者还每天在上下学高峰期在人流密集处维持秩序,取得了较好的安全和社会效果.

II-3-2建立应急管理体系,公布定期检查员工安全操作结果

为保障全校师生员工的人身财产安全和学校公共财产安全,确保我校教学,科研,生产和各项工作的正常进行,确保校园和社会的稳定,及时,果断,妥善,迅速地处理学校内的突发性公共事件,把可能发生的突发性公共事件消灭在萌芽状态,或将已发生的突发性公共事件后果和影响减小到最低限度,建设平安校园,结合我校的实际,按自然灾害,事故灾难,公共卫生,社会安全四大类制定了20项应急预案,并成立了上海电力学院突发公共事件应急处置领导小组,负责学校突发公共事件发生时应急处置的指挥工作,领导小组下设安全保卫,思想工作,宣传工作,信息汇总,综合后勤,医疗工作,教务工作,监督与接待,预备队9个工作小组.同时,强化预案的演练,全年坚持2次演练(防震防灾应急演练或消防应急疏散逃生演练),通过实践检验安全教育成效.

学校不断夯实隐患排查治理力度,做到与已部署开展的隐患排查治理工作相结合,与落实部门主体责任和安全监管责任相结合,与安全专项整治工作相结合,努力做到"大事不发生,小事少发生",将安全隐患的"防控在前,措施前置",建立健全信息收集工作.对在检查中发现的问题和安全隐患,要即知即改,不得拖延,对一时难以整改的,也应采取切实有效的措施,坚决防止危及师生员工安全的事故发生.对因玩忽职守,工作推诿,措施不力,管理不善而酿成重大人员伤亡事故的,要依法追究有关人员和领导的责任.

全年每月及重大节假日定期进行安全督查.做到常规排查与突击检查,全部排查和重点部位检查相结合.加强法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念,开展网络安全教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽,消极内容的能力,加强对校舍和教学设施的安全检查,及时排除危房,消除安全隐患,确保学生的生命安全,对容易引发火灾,存放危险品及人员集中的场所作重点检查,对消防设施进行定期维护更换,确保消防器材的完好,加大投资力度,对重点部位的人防,物防和技防进行改造和增添,严格易燃易爆,剧毒等化学危险物品的管理,加强饮食卫生管理工作,加强学校心理健康教育,创建宽松, ,和谐的心理环境,与街道,派出所紧密联系,加强校园周边环境的综合治理工作.通过对学生寝室用电不定时的检查,查处没收违章电器以及实行电流量限制等措施,杜绝因用电超负荷所引发的事故发生.此外,还在各学生寝室内安装了悬挂式灭火器及简易操作法,防止事故的蔓延,进一步警示广大学生树立安全意识.2016年两案发案率较去年下降了61%.

II-3-3公布较大及以上安全事故和一般设备事故

学校专门成立了上海电力学院突发公共事件应急处置领导小组,负责学校突发公共事件发生时应急处置的指挥工作,并对较大及以上安全事故和一般设备事故进行公布.至今,我校无较大及以上安全事故发生.

I-2服务责任

II-4服务与管理

II-4-1以"为了每一个学生的终身发展"为宗旨,立足服务于国家和上海经济社会发展,体现办学水平和绩效,彰显办学特色

《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》提出"为了每一个孩子的终身发展"的核心理念,其中,"更好地公平惠及所有学生",体现上海未来教育将为所有青少年,社会各个群体提供平等,优质,多样性的学习机会,而"着眼于学生长远的发展"则明确表达了上海将学生潜能激发,创新精神和实践能力培养,作为实施素质教育的抓手.

上海电力学院缘电而生,倚电而立,伴随着我国电力事业的发展而发展,始终围绕国家电力,能源发展战略,不断探索产学研合作教育的新模式,立足电力,立足应用,立足一线,精心打造电力工程师的摇篮,形成了鲜明的办学特色.近年来,学校按照"突出优势,体现特色,协调布局,持续发展"的发展战略,对接电力产业链及上海经济社会发展需要的指导思想,注重因材施教,提供平等,优质,多样的学习机会,注重培养学生终生学习的能力,关注提升人才培养的整体素质.具体做法:

一是关注学生终身发展,全面推进专业布局调整和专业建设.在专业规模基本稳定的前提下,学校根据人才培养的要求,结合我校办学特色,显着加大了专业建设工作的力度.在专业负责人的带领下,各专业及专业方向都对自己的服务面向,培养目标,培养规格,教育内容,教学要求,教学条件,质量标准以及知识体系,课程体系,实践教学体系进行了梳理,形成了《上海电力学院本科专业规范》.该规范的形成,标志着我校的专业建设已进入一个新阶段,各专业建设都有了更加明确的目标.2016年我校两个新专业也一次性通过市教委评估,通过率100%.

二是以"卓越计划"为龙头,推进实习实践基地建设,加强学生实践动手能力."卓越计划"是高等工程人才培养模式的一场深刻改革,对所有工科专业都具有示范引领作用.2016年,本着"互惠互利,优势互补,共同发展"的原则,我校与多家企业共同建设并申报了5个国家级工程实践教育中心,其中,与嘉兴发电有限责任公司共建的"现 电技术实践教学基地"已获准为国家级工程实践教育中心,与上海市电力公司共建"电力人才培养实践基地"已被确定为上海市高校示范性校外实习基地建设项目,获得了496万元的建设经费.这些校外实习实践基地的建设,既为我校"卓越计划"专业的企业学习环节提供了保障,也为相关专业的实习实践教学提供了保证.

三是借助大学生科创活动,加强本科创新创业人才培养工作.我校十分关注学生创新能力培养,成立上海电力学院"大学生创新活动工作小组",各二级学院(部)的"大学生创新活动执行小组",和上海电力学院"大学生创新活动指导小组",制定和修订了多个相关重要文件,包括《上海电力学院大学生创新活动计划管理办法》(2016年修订版),《上海电力学院大学生创新活动经费管理办法》和《上海电力学院大学生创新活动计划结题指南》,以及有关项目申报,期中检查,结题等若干文件,推出了我校首个大学生创新活动平台,并首次采用网上题目公开,师生互选的机制,学生和老师共提交340余项,二级学院(部)采用公开答辩方式进行项目遴选,最终提交近180项创新活动项目.沪教委[2016]55号文件共批复了上海市21所高校共3000万元的创新活动基金,我校共获170万元资助,其中指导教师166名,学生参与人数达600余人.此外,本年度教务处共资助由教育部和上海市教委等部门组织的在大学生学科竞赛中13项,共获得国家级奖项共23项,其中包括一个大学生英语竞赛全国特等奖1个,省部级奖项共15项.

四是搭建学生活动项目化平台,促进学生素质教育.我校围绕进一步深入贯彻落实 ,国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,积极拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径,探索运用现代管理学的相关理论对接学生工作,将具有创新性的特色学生工作和教育活动作为项目,通过"发布指南→项目计划→项目立项→项目运行→项目总结评价"一套完整体系,从两个层面构建第二课堂实践教育项目化运行模式:一是学工系统层面,由辅导员个人(或组成项目组)申报学生工作品牌项目及建设项目,代表学校或院系学生工作部门进行学生的组织发动,协调推进相关工作,旨在提升辅导员工作能力,加强辅导员队伍建设,二是普通学生层面,由学生围绕学校的教育活动主题,通过申报项目或招投标,担任学生活动项目负责人,创建项目团队,自主组织开展相关活动,旨在吸引学生主动参与,增强教育活动实效性.学校通过发布《项目指南》和评审立项对学生教育活动进行规范和引导,使人力,物力,资金等多方面资源在一部分围绕学校中心工作,具有创新性和实效性的思想政治教育工作和活动中达到最优化配置,通过中期检查,集中督导等形式,对项目的实施及进展情况进行监督,管理,指导,确保了学生教育活动的目标明确,责任到人,有序推进.学生活动项目化运行模式营造了"项目人人可以申报,参与人人机会均等"的良好氛围,激发了普通同学组织,参与学校活动的积极性和创造性,创新了活动的载体,提高了活动的有效性,成为我校学生素质教育的有效平台和学生第二课堂精品活动的孵化器,在学校的育人工作中发挥着积极的作用,也获得了一定的社会认同,2016年7月5日的《中国教育报》以《自发组队项目申报经费支持——学生争当"校园项目经理"》为题对我校学生活动项目化工作进行了报道.

五是加强学风建设.以规范学风建设为重点,以班级学风建设为基础,进一步增强学风建设工作的规范化和制度化,将抽象的学风概念转化为操作性强的可观察的具体测量指标,形成《上海电力学院班级学风评估指标体系》和《学风信息统计分析方法》对班级学风建设进行考核评估.每学期进行学风期中检查,加强对二级学院学风建设的检查督导.各二级学院在学风建设过程中,根据本院系的学生特点,有针对性开展工作,逐步形成一些好的做法,例如能环学院的优秀学生导师制和助学导师制,电自学院的学长制,经管学院的分层次监督制度,计信学院的以"导航"促学风制度,国际交流学院的鼓励后进学生的活动,外语系的"五人行"导师制,数理系的"一线导师制","三带导师制"等.

六是加强职业生涯教育,做好就业工作.我校坚持把职业发展教育作为大学生人生指导的重要内容,纳入学校思想政治教育工作体系,贯穿于大学教育的全过程,学生从入学开始就由新生辅导员组成"六个一"项目组负责开展以职业规划教育为主要内容的新生主题教育.每年组织毕业生"成长思源,毕业思进"毕业教育活动,这个过程贯穿学生四年的学习生涯.学校结合毕业生就业工作跟踪调研的反馈信息,不断采取措施加强实践教学,加强校企合作.近年,学校陆续与飞思卡尔,阿海珐,Ferrotec(中国),用友软件等企业签约,积极开展就业见习,实训,努力提高学生的动手能力和实践水平,提升学生的就业竞争力,成效显着.作为华东地区唯一的,也是全国仅有的三所具有鲜明电力特色的院校之一,电力事业的发展为我校学生提供了广阔的就业空间,学校"立足电力,立足应用,立足一线",积极服务于国家能源战略,校就业指导中心配合二级院系积极引导和鼓励毕业生到电力行业就业.

2016年3月,我校与中国广东核电集团签约,采用"3+1订单模式"联合培养核电人才,开创了学校"预就业"培养模式.首批12名大三阶段被中国广东核电集团录取为"准员工"的我校2016届毕业生,已在苏州热工研究院进行了半年的学习,并且在与中国科技大学等高校的混班教学中表现优异.

学校积极拓展就业途径,2016年与上海市就业促进中心,公共职业介绍中心合作举办上海市毕业生公共就业服务进校园活动校园招聘会,同时,通过多种途径,鼓励支持毕业生把个人的志向与服从祖国紧紧联系在一起,到祖国最需要的地方去建功立业,认真做好"大学生志愿服务西部计划","大学生三支一扶计划"(支教,支农,支医和扶贫),"大学生到村任职"等就业项目的宣传动员,组织招募,保障支持等工作.学校不断完善就业管理和服务体系,明确把毕业生就业工作列为"一把手工程",按照"就业主导,举校联动,巩固电力,拓展纵横,两形并重,确保五率"的就业工作指导方针,扎实推进就业工作.截至2016年12月31日,我校2016届本科高职毕业生总体就业率达96.82%,其中本科就业率为96.74%,高职就业率为100%,就业学生中有61.32%的毕业生通过学校提供的就业途径和就业信息成功就业.

七是加强心理健康教育,促进学生身心和谐发展.校大学生心理健康辅导中心配备专职教师3人,兼职教师12人,均具有国家二级心理咨询师或上海高校心理咨询师中级(初级)资质.杨浦,浦东二校区均有独立心理咨询室,浦东校区还建有团训室,放松室,资料室等面向广大学生开放,购买了"大学生心理测量系统"等软件,放松治疗椅,宣泄器材等心理治疗设备.为前来咨询的同学营造了一个既比较放松又非常温馨的环境氛围.我校目前形成了以校大学生心理健康辅导中心专职教师,二级学院心理辅导员和各班级心理委员的 心里健康教育网络体系.每年对入学新生进行心理普测,建立心理档案,并在普测后对疑似人群进行筛查跟踪.开展个别咨询和团体咨询.开展多种形式的心理健康宣传教育活动:在第一课堂开设全校选修课《心理健康与调试》,《人际交往心理学》,第二课堂开设《人际交往训练》,《励志心理学》等.指导大学生社团开展学生心理健康宣传和朋辈辅导等方面的培训与教育.每学期举办大型心理健康宣传活动:上半年举办"525大学生心理健康节"系列活动,下半年举办"大学生心理健康宣传月"系列活动.举办多层次内容丰富的心理讲座,播映心理影片,开展新生适应性教育,举办新生心理健康知识竞赛,组织心理剧展演,建设学生生活园区心理走廊等多种形式心理健康知识宣传教育活动.

II-4-2学校办学理念,管理制度及教学质量等符合人才培养的需求

在60年的办学历程中,电院人始终全面贯彻党的教育方针,传承务实创新精神.特别是1985年升格为本科以来,学校多次深入开展教育思想大讨论,不断更新教育思想观念,在国家电力事业和经济社会快速发展的大背景下,积极探求高等教育发展的内在规律,办学指导思想更加明确,办学思路更加清晰.近年来学校传承务实创新的精神,树立了"育人为本,质量至上,特色制胜"的教育观念,在"务实致用,明理致远"的办学理念引领下,进一步凝练出明确的办学思路.学校在2006年教育部本科教学水平评估中,"以人才培养为中心,以学科建设为龙头,以教学质量为生命,以产学研结合为途径,依托电力,融入上海,服务社会,在改革中求发展"的办学思路以及坚持"立足电力,立足应用,立足一线"的办学特色得到了评估专家的肯定,以优秀的成绩通过教育部本科水平评估.

国家,上海市中长期发展规划纲要明确提出,高等学校要围绕国家发展战略和上海经济结构调整需要,逐步建立主动调整学科专业结构的引导机制,更好地培养经济社会发展所需的各种专门人才.我校在办学过程中面临如何更好适应电力能源产业结构调整需要,全面提高人才培养质量的重要挑战.

近年来,我校通过制定《上海电力学院2016-2020年发展定位规划》和《上海电力学院中长期发展规划纲要》,进一步明确了学校的发展定位:

发展目标现阶段是以工为主,兼有理,管,经,文等学科,主干学科电力特色明显的高等学校.在持续建设,协调发展中,努力把学校建设成为我国电力领域人才培养和科技研发的重要基地之一,把学校办成一所高水平有特色的电力大学.办学类型现阶段,是以本科教育为主的教学型高校,到2020年,努力建成教学研究型高校.办学层次以本科教育为主,积极发展研究生教育,适度发展高等职业技术教育和 教育.服务面向立足电力,面向社会,立足上海,服务全国.人才培养目标按照"优基础,强能力,重应用"的要求,培养面向生产一线的高级应用型人才.

学科专业发展坚持"布局优化,特色明显,优势突出,协调发展"的学科专业发展思路,完善"大电力"的学科专业布局,优化学科专业结构以应对电力行业和地方经济社会发展需求,形成学科建设与人才培养相互支撑的体系,适应特色学校的总体发展目标.

这一学校发展定位,充分体现了我校的发展紧密结合国家中长期发展能源战略以及上海市地方经济的发展需要,为我校培养适应社会经济发展需求的人才明确了办学目标和方向.这点在我校60年以来为社会,特别是电力企业培养了7万多名优秀技术和管理人才的成果中得到了检验,在不断加强与电力企业产学研合作的发展战略中得到了落实.作为面向华东,辐射全国电力的人才培养和培训基地,我校优秀校友资源丰富,毕业生遍布全国各电力企业,其中相当一部分已成为中层以上干部,有不少担任大型电力企业领导,仅近几年,举办电力企业项目经理等各类培训班195多期,培养干部职工达到1万多人.2016年,我校坚持电力特色办学的发展定位,建设成一所"高水平有特色的电力大学"的发展目标,得到了上海市教委充分的肯定,被列入了上海市"十二五"教育事业发展规划之中.

"务实致用,明理致远"是我校一贯的办学理念."优基础,重应用,强能力"是我校始终坚持的人才培养模式.我校注重实践教育,注重培养学生理论联系实际,实事求是的科学精神,过硬的动手能力,致力于将学生培养成为能够综合运用所学知识,技能,服务社会,服务电力,成为面向生产第一线的高级应用型人才.

在管理制度方面,2016年学校进一步加强教学管理,提高教学质量,启动新的质量监控体系建设,强化教学监控,注重常态监测,以教学检查,督导组听课,学生评教等多种措施对教学过程检查进行了全面覆盖.为进一步规范教学活动,稳定教学秩序,2016年以来,我们对学校的教学管理规章制度进行了全面修订,增加了《上海电力学院网上教学平台管理办法》等新文件,制定了《上海电力学院本科生海外学习(实习)课程管理暂行规定》,修订了《上海电力学院学士学位工作实施细则》等制度.为加强对暂时掉队学生的管理,学校增设了"零选课"预警,延长学年学生选课预警,新生选课培训等环节,检查督促未正常选课的学生进行补改选,极大降低了学生漏选率,使学生不及格人次,延长学年人次,退学人数等有所下降.同时,配合学生处制定了《上海电力学院学生学籍预警实施办法》,进一步加强各二级学院教学预警力度.

此外,在启动"卓越计划"的同时,我校还开启动了与杨浦区政府,中国合同能源网合作的能源管理与节能服务人才培养工作,同时制定了《上海电力学院本科生海外学习(实习)课程管理暂行规定》,选拔了在2016年初赴美国哈町大学,澳大利亚科廷大学,加拿大维多利亚大学学习的首批55名品学兼优的学生,还与澳大利亚科廷大学,德国布兰登堡技术大学等开展了研究生联合培养等方面的前期工作.

II-4-3推进党务,校务公开,提高行政效能

学校从2016年6月起系统推进党务公开工作,成立了党务公开的工作机构,先后制定实施了《 上海电力学院委员会关于进一步加强党内 建设的若干意见》和《上海电力学院党委关于开展党务公开工作的实施意见》等文件,将党务公开列为党内 建设的首要任务,重点围绕"公开什么如何公开公开后如何回应各类关切"等问题,作出了明确的界定和要求.

在公开内容上,学校不"避重就轻",按照"大政方针的决策过程必公开,党员群众关注的重点必公开,容易滋生腐败的事项必公开"的原则,逐年拓展公开的内容.目前,公开的项目共有七大类,149条.特别是对群众关心的党委会纪要,干部选任,干部收入,干部廉洁自律情况等敏感问题,都做到最大程度地予以公开.

在公开的形式上,学校不拘一格,重在便民和有效.搭建了党委,总支,支部 党务公开的平台:校党委层面主要是通过会议,文件,校报,橱窗,网络媒体等方式公开,党总支层面因地制宜,增加了电子邮件,网络群聊,党员谈心室等公开手段,党支部层面除上述形式外,还强化面对面交流和联系等方式,增强党务公开的实效性.

在回应党务公开后的各类关切上,学校坚持坦诚相见,发现问题及时沟通和整改.开办10年的"书记谈心窗"作为师生喜闻乐见的网络互动平台,承担了回应重大关切和"点题公开"的重要任务.近三年来,通过"书记谈心窗"共回应师生提出的问题616个,及时整改各类问题69个.校党委还把师生反映的问题与学习实践科学发展观,创先争优活动整改工作结合起来,切实扩大整改成效.

2016年,我校的校务公开工作坚持以规范学校管理,推进校园 政治建设为目标,通过不断加强制度建设,以教代会和日常多维公开体系为依托,逐步实现学校管理的全员参与,管理信息的全面公开和决策过程的全方位公开.

1,相关组织领导和制度建设更加完善

学校继续巩固了在全校范围内形成的党委领导,行政主持,纪委和工会(教代会)监督,业务部门负责,教职工积极参与的校务公开工作局面.学校在原校务公开领导小组基础上结合人员调整于2016年9月新成立学校信息公开工作领导机构,各项工作继续按照"政策的执行依据公开,政策的程序规则公开,工作的操作过程公开,执行实施的结果公开"的"四公开"要求稳步开展.

《高等学校信息公开办法》在全国实施以来,学校相关部门按照"以公开为原则,以不公开为例外"的精神,结合保密要求,初步编制了本校的信息公开目录,将在充分征求各部门意见后尽早落实,并结合学校现有信息公开情况查漏补缺,进一步完善学校信息公开的种类和范围.同时,学校原有规章制度的有效实施为进一步推进校务公开和 管理提供了保证.目前,学校出台的各种规章制度多数均有具体条文明确相应的校务公开内容.


如何写大学生论文
播放:20724次 评论:4337人

学校实行"365天提案"工作制度.教代会代表随时可以提交提案,经教代会提案工作小组讨论,对教代会代表提出的符合立案条件的提案给予立案,并由相关职能部门落实,不符合立案条件的也给予答复.如学校开展全校生命教育就是积极采纳教职工建议的结果.

2,深入建设多种形式的公开体系,推进校务公开工作日常化

学校巩固和建设传统手段和现代技术相结合的多元化校务公开体系,使校务公开工作更加日常化.一方面,将校长办公会等行政办公会议的重要事项由办公宣传栏以及校园网上"校务公开"专栏定期公布,坚持两周一次的"校领导接待日"和日常的信访接待,实物的校长信箱等常规渠道,另一方面,继续完善以校园网上《书记谈心窗》为特色,网上信息公告栏和各二级学院,职能处室网页公告栏,网上的"校长信箱"为互动平台的辅助模式开展工作,力争将各类公众服务须知项目最大限度的予以公开.2016年学校在校园网"校务公开"专栏发布信息17期,"校领导接待日"活动13次,使师生员工及时了解学校相关决策及各项工作开展情况.另外,学校每年多次召开全校教职工大会,全体中层干部大会以及 党派统战人士座谈会,离退休人员座谈会等,由校领导通报学校改革发展建设的情况,听取教职工的意见和建议.在适时组织的提案通报会上,相关职能部门负责人与教代会代表进行面对面的沟通,就教代会代表的提案落实处理情况进行详细说明,得到了提案人代表的认可.

从2016年9月开始,校领导每周两次轮流到浦东校区与各专业学生代表进行座谈,及时向同学通报学校改革发展建设的各项进展,听取学生对学校工作的意见和建议.座谈会上学生提出的许多建议已由学生部门整理汇编并进行反馈,对于可操作性的建议相关部门力争在后续工作中积极参考与改进.学校还通过学生"励志讲坛",学校"大学生权益保护委员会",《学生双周信息》刊物等渠道听取广大学生对学校工作的意见和建议.此外,校刊校报,信息简报,校内广播,电子公告板等媒介也是师生员工了解学校工作的可选形式.通过多种形式使学校校务公开在面上做到全覆盖.

3,坚持将教代会作为校务公开的重要渠道

学校每年均通过教代会向代表报告我校校务公开工作开展的基本情况,校务公开工作取得的成效,存在的问题和进一步巩固,深化校务公开工作的设想.例如,根据教代会代表的提议,学校专门增加对学校财务状况的独立报告,通过教代会向各位代表及教职工汇报学校财政收支情况,提请各位代表审议.目前随着学校校院二级管理体制的深入推行和不断完善,各二级学院有了更多的自主权.为加强对二级学院各项工作的 管理和监督,学校积极推进二级学院教(职)代会制度的建设,坚持通过二级教代会讨论审议二级分配方案等重大事项,并开始逐步推行二级院务公开制度,并进行相应的评估.在二级学院的工作报告中均逐步增加了财务公开的内容.如今全校二级教代会召开率已达100%.从二级学院到学校整体,校务公开的力度在逐步增强.

4, 评议加大力度,强化对领导干部的评议权

2016年,学校继续落实好教代会 评议领导干部工作.将教代会代表对校领导的无记名 测评结果及时公布,保证了教职工代表评议权的落实.同时全校所有中层干部都在二级教代会上述职并接受群众测评,其测评结果作为学校考评,任免干部的重要依据之一,也让更多的教职工参与 管理,实现 监督的"零"距离,促进了教代会质量的提高,得到了广大教职工代表的认可.

5,进一步加强重点项目,重点工作的校务公开

在推行校务公开的过程中,学校始终坚持对工程建设,项目建设,设备采购等工作从规划,进程,招投标,建设结果等各方面都予以公开.通过教代会,校务公开专栏等渠道,向教职工公开学校的财政预算和年终收支结算情况,大,中基建工程项目的审计情况,产业改制情况以及住房货币化补贴等涉及职工切身利益的重大事项.对于事关学校发展大计的规划,学校内涵建设,精神文明建设,校区建设等重大事项以及与教职工切身利益相关的住房改革,岗位聘任,岗位津贴等问题均由党代会,教代会等代表大会充分讨论,审议通过.在组织,人事方面,2016年学校在对干部选拔,职务竞聘,专业技术职务聘任,人才招聘等均做到公开岗位,公开条件,公开答辩,公开考核人选,公示拟聘人员.此外,学校对招生,收费等社会关注度比较高的事项也继续做好对社会的公开.对来自各个渠道的信访严格按照信访条例要求相关部门进行处理并及时反馈 结果.

6,围绕学校内涵建设,进一步推进规范管理

学校的校务公开工作继续围绕学校内涵建设,进一步加强了规范管理.各二级学院,部门根据工作实际制定并完善了多项管理规章制度及工作流程.如2016年《上海电力学院学生学籍预警实施办法》的制定,进一步加强了学校教学预警力度,《上海电力学院本科专业规范》的完成,对各专业课程体系和课程内容进行了更加科学的规范,新制定的《上海电力学院科技成果奖励办法(草案)》也即将确定后实施,2016版《学生手册》在修订完成后已向学生发放.同时,学校各相关部门,凡涉及为师生 事务的窗口部门,均依据方便师生 事务的原则进一步加大了对办事流程的公开力度,明确办事的具体岗位,人员以及 事务所需携带的材料,各部门同时将相关的规章制度在校园网上进行了公布并及时更新.

II-4-4师生,生生关系和谐

师生关系是学校教育教学活动过程中一对最基本的矛盾,是影响教学效果与质量的重要因素.其中,和谐的师生关系,是构建和谐,高效课堂,落实素质教育的突破口.2016年,学校教务部门坚持开展"三期"教学检查制度,着重抓好教学检查,专项评估,教学督导,学生评教,同行听课,领导听课,学风巡视,毕业生调查等环节.以狠抓教学质量为契机,展开多场专题座谈,努力构建和谐的师生关系.2016年度在原有两级教学质量监控体系的基础上,着重就关系学校和师生发展的问题上进行了研究探讨.如在期中教学检查环节,就一些突出教学问题组织师生进行了专题研讨,如针对一些电力系统类课程通过率低的问题,进行了"如何提高考试通过率"的专题座谈会,针对青年教师听课,如何用好多媒体上好课等问题均进行了深入探讨,并取得了良好成效.2016-2016第二学期和2016-2016第一学期期初教学检查情况情况均显良好.学生评教优良率达99.32%,课程优秀率为88.68%,学生评教平均得分94.67.2016-2016年度仅1人次为二级教学事故,整体上做到了无重大教学事故.2016年我校毕业率(含春季毕业)达97.1%,学位率达95.6%.2016年我师生积极参与各种实践创新活动,在大学生创新活动中,有166名教师和600多余学生共同参与,形成了良好的教育教学氛围.

中国科技文在线怎么投稿年度参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于大学生的论文范文 大学生适用: 学术论文、研究生论文
相关参考文献下载数量: 15 写作解决问题: 写作参考
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文选题 职称论文适用: 期刊发表、职称评副高
所属大学生专业类别: 写作参考 论文题目推荐度: 免费选题

生生和谐是校园稳定的基石.2016年,学校引导学生充分发挥"自我管理,自我服务,自我教育"的"三自"机制,积极营造 和谐的学习,生活和精神氛围,同学们之间相互学习,相互照顾,交流彼此的情感,体验共同成长的快乐,实现共同进步发展,从而构建和谐的生生关系.主要体现在:

1,加强学生班级建设.每年通过开展主题教育,评选文明班级,在新生中举办班长培训班等途径,加强班级建设,形成健康向上,积极进取的班级氛围.

2,加强学生生活园区建设.为了促进寝室同学之间的和谐关系.2016年,相继开展了"我爱我家"园区文化节,组织了"寝室吉尼斯","温馨家园"寝室设计比赛,"淘宝乐园"大型大学生跳蚤市场,大学生志愿者服务日等园区活动,营造了积极向上,和谐健康的生活园区氛围.此外,还开展了"星级文明寝室"建设活动,学生样板房的征集活动,通过学生对自己公用厅和寝室的布置,增进同学间的沟通和交流,增强对楼栋,对园区的归属感,真正把学生宿舍当作第二个"家".学校积极探索学生自主管理模式,在生活园区搭建了大学生园区学生管理委员会(简称"学管会")和各楼楼管会这个实践平台,让学生主动参与生活园区的各项管理工作,培养互助友爱精神,增强主人翁意识,各楼管会针对自己楼栋开展各项特色活动,"生活帮帮帮","楼管会快报","篮球邀请赛","11.9消防安全教育""三国杀大赛"等活动受到了同学们的积极响应.在生活园区建立了18套学生活动室,用于楼栋学生开展学习,开会,娱乐等活动,丰富他们的课余生活.

3,建立心理朋辈辅导机制.学校设立了班级心理委员,选拔了一大批综合素质比较高的同学担任心理委员,定期开展培训,团训,提高他们的工作能力,建立朋辈辅导小组,有计划,分步骤的开展朋辈辅导活动,朋辈辅导小组成员在教师指导下,通过网络咨询等途径,解答同学日常困惑,帮助他们走出心理困境,增强心理承受能力.

4,关心少数民族学生.我校现有少数民族学生百余人,学校在正常配备辅导员的同时,还由学生处专人负责配合二级学院开展少数民族学生的教育管理工作,关心他们的日常生活,做好帮困助学等工作.每当少数民族传统节日,学校都举行茶话会,联欢会等.学校还在生活园区学管会中专门成立少数民族事务部,选拔少数民族同学担任学生干部,做好相关的管理和沟通,少数民族学生和其他学生相互帮助,相处融洽.

II-5社会沟通

II-5-1建立学校新闻发言人制度,及时发布学校信息

我校的信息公开和发布包括两个方面:

一是常规信息公开.面向校内,学校长期坚持以规范管理,推进校园 政治建设为目标,通过不断加强制度建设,按照"政策的执行依据公开,政策的程序规则公开,工作的操作过程公开,执行实施的结果公开"的"四公开"要求,以教代会和日常多维公开体系为依托,逐步实现学校管理的全员参与,管理信息的全面公开和决策过程的全方位公开.信息公开和发布的渠道和手段主要包括学校办公宣传栏,校长信箱,校领导接待以及校园网上的"校务公开"专栏,《书记谈心窗》,网上信息公告栏和各二级学院,职能处室网页公告栏,网上的"校长信箱"等.学校还通过全校教职工大会,全体中层干部大会以及学生座谈会, 党派统战人士座谈会,离退休人员座谈会等渠道,由校领导通报学校改革发展建设的情况,听取教职工的意见和建议.面向社会,学校将社会公众关注,关心的信息主要通过校园网进行发布.如招生信息,就业信息,工程及设备招投标信息,各种管理规章制度及学校动态等各种信息均会及时公开发布.学校还根据《高等学校信息公开办法》的要求,按照"以公开为原则,以不公开为例外"的精神,结合保密原则,初步编制了本校的信息公开目录,即将发布.学校日常对媒体,公众的专项信息发布统一归口党委宣传部.

二是应急情况下的信息发布.保障全校师生员工的人身财产安全和学校公共财产安全,确保学校教学,科研,生产和各项工作的正常进行,确保校园和社会的稳定,及时,果断,妥善,迅速地处理学校内的突发性公共事件,把可能发生的突发性公共事件消灭在萌芽状态,或将已发生的突发性公共事件后果和影响减小到最低限度,建设平安校园,学校制订了《上海电力学院突发公共事件应急预案》(以下简称《预案)).在发生以下紧急情况时立即启动.

预案目录

1上海电力学院地震应急处置预案2上海电力学院气象灾害应急处置预案3上海电力学院火灾事故应急处置预案4上海电力学院危险化学品事故应急处置预案5上海电力学院产业下属企业安全生产事件应急处置预案6上海电力学院校园意外伤亡事件应急处置预案7上海电力学院发生传染性及群体性不明原因疾病应急处置预案8上海电力学院食物中毒事应急处置预案9上海电力学院发生张贴大小字报事件应急处置预案10上海电力学院自发结社,集会,演讲,游行及非政治性群体事件应急处置预案11上海电力学院发生罢课,罢餐事件应急处置预案12上海电力学院发生强行占用广播台,宣传栏,黑板报等事件应急处置预案13上海电力学院发生外来串联或者外来煽动宣传品事件应急处置预案14上海电力学院网络安全监控应急处置预案15上海电力学院刑事及治安性突发事件应急处置预案16上海电力学院学生第二课堂活动紧急突发事件应急处置预案17上海电力学院涉外突发事件应急处置预案18上海电力学院校园交通事故应急处置预案19上海电力学院实验室安全事故应急处置预案

全校处置突发公共事件的组织体系框架如下图所示:

成立上海电力学院突发公共事件应急处置领导小组,负责学校突发公共事件发生时应急处置的指挥工作.领导小组下设安全保卫,思想工作,宣传工作,信息汇总,综合后勤,医疗工作,教务工作,监督与接待,预备队9个工作小组.出现紧急情况的应急状态下,信息工作组负责收集,整理,汇总各类信息,将信息及时反馈到校突发公共事件应急处置领导小组,并向其他各工作组提供相关信息.同时,由应急事件领导小组指派新闻发言人,进行发布.

II-5-2重视网络民意,发挥网络监督作用

我校高度重视现代信息技术对高等教育发展的重要推动作用,经过多年不断的投入建设,形成了技术先进,覆盖面宽,管理手段完善的万兆核心,千兆主干,百兆到桌面的全交换校园网,现有信息点6000多个,注册用户近20000个.

学校目前的主网站包括校内新闻,校内信息,重要公告等栏目,向师生及社会广泛发布学校的各项重要活动,动态等信息,学校还建立了专门的党务公开网站,实现了党务公开的常态化.截止目前,学校主网站集成了各部门及二级学院子网站共73个,较好的发挥了信息发布与传播功能.为了确保访问网站群的稳定性与快捷性,网站群的接入在原有教科网链路的基础上,又引入了电信链路,实现了双链路冗余,确保"7×24"小时可访问.为了保障网站群的安全性,防止被植入病毒,木马等恶意软件从而危害访问用户,我们架设了通用防火墙和Web应用防火墙对网站群进行保护.除了硬件设施的防范外,我们还安排专人负责网站代码监控,并成立了由校内各部门网站信息安全员参加的上海电力学院信息安全群,及时沟通信息,弥补漏洞,确保了网站的安全.上海电力学院校园网还建成了校园网网络基本服务应用(邮件服务,域名服务,FTP服务等)和数字化校园平台,向全校老师和学生和校友提供稳定,安全,可靠,高效的网络服务.

此外,校党委宣传部定期就校园网络舆情及其安全进行抽检和监控,在充分保障大学生网络权益的同时,及时排查舆情隐患.

II-5-3做好突发事件回应处理工作,对社会,媒体舆论监督及家长意见等及时进行分析整改反馈

学校注重与学生,家长的主动沟通,建立了校领导接待,新生家长会,校领导与学生定期座谈,学生意见处理情况通报会等制度,开设了网上书记谈心窗,校长信箱,通过主动的良性沟通,及时回应群众的疑问和呼声,排摸并消除安全稳定隐患,从根源上防范突发事件的发生.除了常规的专兼职安全稳定工作队伍外,还建立了安全员,信息员,网络舆情监督员队伍,确保了信息渠道的通畅和处置工作的有力开展,做到了突发事件发生后第一时间知晓,两小时内上报,及时规范处理.学校制定了完善的信访接待和处理机制,有专门的部门(校长办公室)和专人负责信访工作.

2016年,学校通过新闻媒体广泛宣传学校招生,就业,学生资助等方面的情况,扩大学校影响力,加强社会沟通.协助校办及时回复家长信访,指导协助二级学院开展家长信访接待,及时妥善处理相关问题.学校还建立学工系统系统稳定工作信息上报工作体系,各二级学院建立学院级信息上报工作体系.此外,还建立了"学生工作系统安全稳定例会"制度,及时掌握学生动态,排查学生中存在的不稳定因素,积极主动化解各类矛盾,力争把问题处理在萌芽状态.2016年,学校坚持安全稳定工作例会制度,共上报《学生安全工作周报》21期,统计事件共69件.

I-3诚信责任

II-6学法与执法

II-6-1积极推进法制宣传教育进学校

学校高度重视法制宣传教育工作.2016年,学校相继开展"五五普法"教育,在全体新生中开展"派出所长话治安"的讲座,主要讲授大学生应当关注的法律常识,安全防范指示等.针对研究生理解能力强,基础知识面广的特点,邀请了上海市文化保卫分局的警官进行法制宣传讲座.学校还在每个班级中设置了学生安全员,作为班委成员,重点负责各类安全信息的收集和传达工作,起到了的维护校园稳定的作用.为了帮助大学生树立良好的法制意识,维护自身和同学们的权益,定期邀请派出所民警,交警,消防官兵讲授基础法律常识.此外,学校还开展多种类别的法制宣传,比如《治安处罚法》,《消防法》,《交通法》等,积极推进法治宣传进校园.

II-6-2依法办学,履行合同,维护学校合法权益

学校认真贯彻《中华人民共和国教育法》,《中华人民共和国高等教育法》,《中国 普通高等学校基层组织工作条例》等党和国家的法律,法规,条例,于2016年制订完成了《上海电力学院章程》,深入探索建立"党委领导,校长负责,教授治学, 管理"的现代大学制度,严格依法规范办学.

学校坚持党委领导下的校长负责制.大力营造崇尚学术的氛围,建立学术委员会制度,不断推进学术组织建设,保证教授和专家行使学术权力,参与发展规划制定,学科专业建设,教学科研组织,师资队伍建设,学术评价等学术事务的建议,咨询和决策,尊重学术自由,营造宽松的学术环境.学校推行校务公开制度,坚持教职工代表大会制度和学生代表大会制度,在二级学院中全面推行二级教代会制度,保证教职工和学生的 参与, 决策, 监督和 管理.支持 党派和工会,共青团,学生会等群团组织依照各自章程开展活动.

学校实行校,院两级管理制度.确立教师及学生的地位,实行以学生为本的管理,从制度上保障学生权利,以社团活动为抓手,抓好校园文化建设,让学生在"自我教育,自我管理,自我服务"中锤炼能力,实现自我发展.

学校积极进行人事制度改革,抓好教学,管理,学生工作三支队伍建设.推进人员分类管理,分类考核,进行队伍专业化,职业化建设.在财务管理方面,学校严格实行预算管理制度,提高管理的规范性和科学性.

学校充分利用校友资源,发挥校友参与学校建设的作用.建立和完善学校与社会双向参与互动的机制,吸收社会资源,鼓励吸纳企业,科研院所,社会团体,校友参与学校的建设发展,让学校的智力资源充分发挥服务社会的功能.

学校出台的各项政策,规章,规范,措施均经过专业部门和专业人员的严格审查,以避免与现行的法律法规及上级精神相冲突.学生工作部门和大学生权益保护委员会开展大量的工作,积极维护广大学生的权益和利益,校工会和校在维护教职工权益方面做了大量工作.在依法办学的基础上,学校严格履行各类合同,协议,切实维护学校的合法权益.

II-6-3对违法投诉及时处理,无重大违法案件发生

我校党委,纪委对纪检监察办信查案工作非常重视.建有《上海电力学院纪检监察信访工作制度》.党委领导对信访举报件能明确提出处理意见,认真处理信访中反映的问题.纪委,监察部门对信访工作的登记,调查,核实,分析,处理,反馈等环节按程序有序规范地操作,及时查核信访举报的问题.对涉及到干部的思想,工作作风和干部的廉洁自律问题的,党委,纪委均对有关人员进行了严肃认真的信访谈话,提醒诫勉教育,有的结合审计出来的问题进行了组织处理.对不实甚至诬告的进行了澄清和正名,做到件件有着落,事事有结果.特别是加强了信访的谈话制度,重要信访件的上报制度,我院对上级交办的信访件极为重视,均能认真调查核实,按期上报.对各种合理诉求,上访认真接待,受理,按期 ,反馈.

在查案方面,历年来我校能认真贯彻《上海市教卫党委系统纪检监察办信查案审理工作规程》,按照24字方针严肃查处违纪违法案件,以维护党的纪律的严肃性.在查办信访举报和案件的同时,纪委能和防范工作相结合,健全各项工作制度,做到堵漏建制,重在防范,认真做好预防职务犯罪工作.2016年我校无重大违法案件发生.

II-7守法诚信

II-7-1开展社会公德,职业道德以及行业规则教育,增强员工的诚信观念和规则意识

2016年,学校根据上海市教育工会沪教工〔2016〕16号文件精神,经党委同意,校工会决定以庆祝第27个教师节为契机,组织开展"校园新星"评选活动,以促进教师的专业成长,营造创先争优,积极向上的校园文化氛围,选树一大批爱生爱教,爱岗敬业的优秀教师,引导广大教职工争优学优,确立为教育事业终身奋斗的远大志向,促进学校科学发展.34位教师成为我校首届教学新星,科研新星,管理新星,服务新星.2016年教师节期间,学校结合校庆,开展优师德强师能活动,精心组织教师节主题活动,百余名师生代表欢聚一堂,共叙育人心得与电院情怀.通过评选,表彰,弘扬了师德师风,通过向在教育岗位耕耘30年的教工颁发荣誉证书和纪念品,表达对长期从事教育工作老同志的敬意.同时针对新进教师逐年增多的特点,加强新教师入师教育,开展工会意识教育等等.成功举办"红色传情"教工歌唱比赛,演绎着对党的深切依恋和赞誉之情,对祖国母亲的一片赤子之心.

II-7-2反对不正当竞争,杜绝招生,药品和器械设备采购等活动中的腐败行为

学校在招生工作中切实贯彻教育部高校招生"阳光工程"和"六公开",即"招生政策公开,高校招生资格及有关考生资格公开,招生计划公开,录取信息公开,考生咨询及申诉渠道公开,重大违规事件及处理结果公开"的要求,保证做到"公平竞争,公正选拔,择优录取"的招生原则,坚决杜绝在招生工作中可能出现的违纪行为.

1,组织保证:我校成立了由党委分管书记和分管校长挂帅的招生工作领导小组,同时成立了由纪委,监察处负责人为组长的招生监察领导小组.确定了在招生工作中重大问题由集体讨论决定的原则,学校招生工作中的重大问题均由招生工作领导小组集体讨论决定.纪检监察负责人既是招生监察领导小组负责人,又是招生工作领导小组成员,与招生工作人员一起,自始至终参加了学校自主加分确定和招生录取工作的全过程.招生监察工作人员也全程参与了招生监察信访接待工作.

2,纪律严明:在招生工作之前,专门召开了由全体招生工作领导小组成员和招生监察领导小组成员参加的招生工作会议,认真学习了教育部,市教卫党委,市教委,教卫纪工委,市教委监察室以及市考试院的有关精神,政策,规定,对照《上海电力学院2016年招生监察工作的实施意见》开展了教育培训,强调纪律教育,使招生工作人员有章可循,按制度规定办事,做到廉洁自律.

3,政策公开:学校在招生工作中严格按照已公布的招生章程办事.严格执行了国家下达的招生计划,没有超计划招生.严格执行了国家关于教育收费的政策,没有收取与招生录取挂钩的任何费用.

学校还加强了对基建工程,物资采购,财务管理,科研经费,校办企业,学术诚信等方面的监管.成立了以分管校长为组长的财经,基建,(修缮),设备,物品采购,招生工作监管的领导小组,颁发了一系列监管的文件,制度和规定,加强了对权力运行的制约和监督.学校严格教育收费,各项收费网上公示,规范合理,符合上级规定.学校还加强了领导干部经济责任审计工作,加强了科研经费,国有校办企业转制等的监管.通过源头治理,加强对权力运行的制约和监督,很好的预防了职务犯罪,提高了行政效能,促进了干部的勤政,廉政,规范了学校管理,推进了学校教育事业的科学发展.

II-7-3完善反腐倡廉领导体制与工作机制,扎实有效地推进廉政建设

学校党委十分重视党风廉政建设工作,能认真贯彻 ,市委,市教卫党委关于党风廉政建设的各项工作部署和要求,紧密联系学校的实际,开展反腐倡廉工作.学校建立了党委统一领导,党政齐抓共管,部门各负其责,纪委组织协调,依靠群众积极参与的反腐败领导体制和工作机制.

党委坚持标本兼治,综合治理,惩防并举,注重预防的方针,以党风廉政建设责任制为抓手,注重治本,注重预防,注重制度建设,建有关于加强学校反腐倡廉建设的实施意见,党风廉政责任制规定等46项党风廉政方面的文件,制度和规定.认真开展党风廉政建设工作,反腐倡廉建设取得了较好的成效.

2016年,校党委召开了学校党风廉政建设干部大会,部署学校党风廉政建设工作,学校党政主要领导亲自到会并作重要讲话.学校自上而下建立了党风廉政建设责任制.党委领导班子在实际工作中,能认真履行党风廉政建设责任制,每年对学校党风廉政建设各方面的工作进行责任分解.党委,行政与各院,部,处多次签定党风廉政责任制.广大党员干部切实做到"一岗双责".党委,纪委每年对各党总支和各院,部,处实施党风廉政责任制的情况进行检查,考核.

学校党政领导班子能努力加强自身建设,加强 集中制建设,加强思想政治建设和 作风建设,自觉做到廉洁自律.凡学校发展中的重大问题能坚持"三重一大"事项由集体讨论决定,领导班子成员能主动把自己置于组织和党员,干部,群众的监督之下.在教代会上述职述廉,主动接受教代会 评议党政领导干部.党委领导班子成员坚持中心组学习制度,坚持严格执行 集中制,坚持个人重大事项报告制度,收入申报制度和述职述廉制度,自身建设得到了进一步的加强.

平时党委对广大党政干部严格教育,严格管理和严格监督.处以上干部均能很好地执行领导干部收入申报,重大事项向组织报告,述职述廉等项制度.广大党政干部基本上做到了廉洁自律.

党委经常对全校党员干部特别是处以上干部进行反腐倡廉宣传教育,警示教育,"三岗一廉"教育,使大家有效的筑牢拒腐防变的思想道德防线和党纪过国法两道防线.有针对性的在领导干部中开展廉洁从政教育,在教师中开展廉洁从教教育,在职工中开展廉洁从业教育,在大学生中开展廉洁诚信教育.学校还在重点领域开展了廉政风险预警防范机制建设.在所有的基层党组织全面实行了党务公开.由于学校党委高度重视党风廉政工作,扎实推进学校的反腐倡廉建设,得到了上级党委的充分肯定.

II-8社会诚信形象

II-8-1单位诚信绩效,信用评估等级

学校重视学术,科研道德建设,以教师和研究生为重点,有制度,有措施,有监督地开展学术诚信建设.为了进一步贯彻落实教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》和《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》文件精神,使学科建设和科研能健康地发展,加强学风建设,维护学术道德,严明学术纪律,规范学术行为,学校制定了《上海电力学院学术道德行为规范》,倡导实事求是,坚持真理,学风严谨的优良风气,弘扬敢于实践,勇于探索的创新精神,营造学术 ,宽容失败的和谐环境,鼓励团结协作,合力攻坚.坚决反对科研工作中的沽名钓誉,弄虚作假,欺诈剽窃,投机取巧等丑恶行为.在实施过程中,学校以上海电力学院学术委员会为执行机构,对学术道德相关的问题和现象进行监督和管理.在实际工作中,开展导师,合作研究者,研究生全方位的教育活动,加强科学精神的教育,科学道德的养成,加强法制教育,树立法治意识,严格遵守知识产权的法律法规,严格遵守科学行为规范,规范投稿制度,实行研究生投稿的导师审核制度,论文投稿中,通讯作者要负起责任,严格实行学校规定的投稿要求,建议各实验室和课题组根据具体实际,制定了各自相应有针对性的学术管理条例,加强对科研原始记录的管理,进行同行学术监督,发挥好广大教授在 办学中的作用,切实组建好教授委员会,为构建规范的学术环境提供体制保障,以杜绝各种学术不端,维护学校学术尊严,提高学术水平,促进学术创新,营造求是求真的良好学术氛围.

学校积极开展学术道德建设专题教育活动,各学院,各系,各部门纷纷召开各个层面的会议,传达和学习《上海电力学院学术道德行为规范》.结合相关案例剖析了学术腐败的三个层次即学术行为,学术权利和学术原则,指出了学术道德建设的重点和难点问题(道德失衡,价值失衡,信仰危机).分析了学术道德失衡的主观和客观原因.专题讨论加强学院学术道德建设,查找学术管理薄弱环节,建立健全严格的学术监督和制约机制,杜绝学术失范和学术不端行为的发生.各学院组织教师和研究生学习"规范",做到严禁各种形式捏造,伪造,篡改研究成果,实验数据,鉴定证明或引用的资料,严禁侵占,抄袭,剽窃他人的研究成果,严禁一稿两投或多投,严禁伪造或未经授权代人签字等,要求坚持公平,公正,客观,准确的原则,以营造良好的学术氛围和制度环境,促进学术进步和创新,造就学术作风严谨,高素质研究队伍,提升电力学院各学科的学术地位和影响.

学校还结合实际,坚持在学生中开展包括诚信考试,诚信还贷等主题在内的诚信教育,取得良好成效.

II-8-2建立并实践单位服务信誉制,公示制

服务信誉制主要是以制度保证服务质量的问题,包括三个方面,即:服务的态度,服务的及时性和解决问题的有效性.对于高校来说,服务主要体现在人才培养,科学研究,社会服务,文化传承创新中.

基于以上认识,学校将提高教师的职业规范和专业技能作为工作重心,建章立制,力求实效.学校坚持把师德和教学工作质量作为教师职务评聘,岗位考核,各类培训选拔的重要依据,在制订教师评聘制度,教职工待遇政策等方面向师德师风优良的教师倾斜.通过表彰激励增强广大教职工爱岗敬业,教书育人的积极性和责任感,形成师德至上的良好氛围.

在全校年终考核及专业技术职务考核中,规定各部门须成立考核领导小组,对本部门教职工进行考核,并将思想道德素质作为考核内容之一,考核结果直接与经费下拨挂钩(《关于做好2007年年终考核工作的通知》沪电院人〔2007〕47号),将具有良好思想品德和业务素质作为教职工国内在职进修的先决条件(《上海电力学院教职工国内在职进修管理办法》,沪电院人〔2016〕41号),将思想品德素质作为评聘职称依据之一,要求各党总支书记对申报人员思想品德进行考核.

同时学校开展多种形式的活动积极推动师德师风建设,如为加强师德建设,弘扬师风,锻铸师魂,自2003年11月起开始实施"红烛魂"师德建设工程(《关于进一步推进"红烛魂"师德建设工程的实施意见》沪电院党字(2006)第5号).该工程由"红烛风"教授,博士师德论坛,"红烛心"教授,博士师德箴言征集活动,"红烛情"结对子活动,"红烛爱"学生评教活动,"红烛颂"征文,演讲比赛,"红烛赞"师德标兵评比等活动,取得了较好效果,成为我校师德建设的一个特色品牌.此外学校定期开展"师德标兵","优秀教师","优秀教育工作者","'结对子'传帮带活动标兵"等师德评选活动,通过表彰来激励广大教职工营造良好风气.

在职称晋升申报中,把教师个人思想品德作为申报的基本条件之一,实行"师德一票否决制".我校成立了"教育教学考察小组"和"思想品德考核小组",对申报人员进行考核,实行师德"一票否决制"和教学事故"一票否决制".学校通过积极推进党务,政务公开,实施服务公示制.利用网络,宣传栏等媒介,公示各窗口部门的办事流程,公示各种收费标准,公示重大事项的决策过程和结果.

我校一贯注重履行社会责任,树立科学的社会责任观,强化社会责任意识,高度重视社会对学校的评价和学校的社会信誉度.为了能够及时获悉社会对学校工作的需求和评价,不断改进学校的工作,保持并进一步提高学校的社会声誉,目前我校正在着手建立服务信誉制和公示制,并将其作为学校制度建设的重要组成部分.

II-8-3对社会诚信,公正形象的认同度

学校在60年的办学历程中,形成了"爱国,勤学,务实,奋进"的校训和"务实致用,明理致远"的办学理念."务实致用"即践行实事求是的科学精神,不好高骛远,更不弄虚作假,"明理致远"即崇尚真理,拥有高尚的道德情操和健全的人格,树立包括公正,包容,责任,诚信等在内的良好的价值取向."务实致用,明理致远"的理念目前已在学校师生中受到了广泛的认同,内化于心,外化于行,上海电力学院诚信,公正形象也得到了社会的认同.

I-4社区责任

II-9救灾与慈善捐助

II-9-1设有救灾与慈善捐助的实施部门,开展救灾与慈善捐助活动情况

学校先后制定《上海电力学院教职工献爱心基金会章程》,《上海电力学院教职工绿叶爱心活动实施意见》,《上海电力学院教职工爱心互助基金管理实施办法》,积极开展救灾和慈善捐助活动.校工会建立困难教职工档案,设立"电院教工献爱心基金会","绿叶爱心基金","电院教工献爱心基金会"主要资助患病住院的教职工以及突发意外的教职工,绿叶爱心基金主要资助生活困难但学业优秀的学生,每年在教师节前后我校教职工按照自愿原则缴纳会费以及绿叶爱心基金,基金会工作机构组成人员经教代会代表审议通过,定期按照程序,规范运作,讨论师生的资助情况.2016年"电院教工献爱心基金会"共资助在职教工,退休教工117人次,共46,900元,每年专门为献爱心基金会成员发放纪念台历1000余份,绿叶爱心助学活动共资助85位学生,资助总金额39600元.并在新生入学绿色通道中,通过捐献衣物,学习用品等方式体现教职工真情.学校,工会及各部门分工会送温暖送清凉,慰问教职工人数1390人次,合计127840元,为每位教职工提供体检早餐,送上生日祝福,退休时发放生日蛋糕,金额超过50000元.同时,2016年,结合学校实施实事工程,加大帮困基金投入的建议得到学校采纳,并正式列入当年十大实事,已经得到落实,对因罹患重大疾病或其它突发事件造成生活困难的教职工及家庭的

关于中国科技文在线怎么投稿年度的本科论文范文
关于大学生论文范例
帮扶力度加大,体现学校对教职员工的关爱.

II-9-2积极参加扶贫帮困,帮老助残,便民服务等各类社区服务活动

2016年我校围绕扶贫帮困,帮老助残,便民服务等主题开展了多项服务活动:

一是大学生爱心基金会助老扶幼.我校大学生爱心基金会支教部志愿者们每周五中午十二点半都会前往浦东新区希望小学,民办博奥利星行小学和南汇黄路小学,和小朋友一同度过一个富有意义的每周最后一节课.志愿者们为孩子们上的都是一些素质拓展类的课程,包括自然常识,经典伴读,时事新闻等.2016年4月,校团委还邀请了数十名贫困家庭的小学生到电力学院参加第十届大学生社团文化节的闭幕晚会,让小朋友和大学生同台演出并为孩子们准备了多种学习用品.每个月大学生爱心基金会志服部志愿者们都会前往敬老院开展了志愿者活动,为老人们送去一些生活必需品并为他们做一些力所能及的小事,给他们带去了社会的温暖.

二是定海街道社区市民学校.杨浦区定海路街道社区学校是与我校团委长期共建的单位,旨在为社区退休居民提供文化与艺术类辅导,提高社区居民的艺术修养,丰富社区居民的文化生活,组织社区居民参与相关文艺比赛等.共建以来,校团委先后组织能环学院,电自学院等相关院系的师生开设了《百姓英语》,《普通话辅导》,《节能节电生活常识》等课程,受到社区居民一致好评.如今,我校大学生素质拓展学校的老师们又相继开设了《摄影》,《摄像》,《舞蹈》,《剪纸》,《扎染》等培训课程,为学员参加杨浦区各项摄影大赛和歌舞,艺术类比赛提供专业指导.除此以外,我校与社区学校还定期合作举办时事动态讲座,科技类参观等活动,也取得了良好的效果.通过区校共建,老年社区学校不仅达到了普及老年社区教育的目的,最大限度地满足老年人的求知 ,享受到学校和文化活动的乐趣,同时极大地丰富了社区文化活动的内容,活跃了社区人文环境,帮助营造一个健康向上,生机勃勃的社会氛围.今后,校团委将根据社区居民需要,继续组织相关人员授课,积极探讨区校联动新思路,新途径.

三是第二十五中学校外辅导员.2016年,经过层层选拔后,我校各学院总计17名在校大学生受聘为上海市第二十五中学校外辅导员,他们定期到第二十五中学与中学生联谊,引导中学生开展科技创新活动.

四是科学商店.目前,我校的科学商店共有两个门店,分别位于杨浦区定海街道和浦东新区惠南镇,下设环境监测与保护服务部,语言(中英)规范化建设服务部,节电与节能技术服务部,计算机与网络技术服务部4个社区志愿者服务部.2016年,我校科学商店通过走进社区开展内容丰富,形式多样的活动,学生以市民需求为科学研究内容,解答社区居民和非政府组织的疑问,帮助他们解决科普问题.期间,我校科学商店在社区中开展了多次宣讲会,讲座,学习培训,现场咨询会,考察调研.此外,各分店定期发放调研问卷,对服务方式,服务时间,网站建设,重点服务对象,服务内容等方面进行了研究,为我校科学商店服务的方向,思路和服务内容时间等方面提供了有效参考.同时,我校科学商店网站的建立将更好的让社区居民了解最前沿的科学问题.2016年,针对"福岛核泄漏"事件举办了以"关注地球环境,珍爱生命健康"为主题的调研科普宣传活动,为小区的生活环境提出了有效的建议和帮助,又于"建党90周年"之际,开展了庆祝 生日90周年红色道路知识普及等.这一些列的活动使大学生将所学知识运用于实践,让生活实际与科学知识更为紧密的联系起来,培养了大学生自身的科研,动手,实践能力,也培养了大学生一颗服务于社会的心.

II-10志愿服务

II-10-1适应社区居民需求,积极参与"学习雷锋,奉献爱心"服务活动

学校积极组织"雷锋精神电娃行"电力学子进社区志愿队,在每年的3月5日当天举行雷锋志愿服务活动主题月启动仪式,在3月份开展"学习雷锋,奉献爱心"进社区服务活动.校团委组织爱心基金会支教部的同学前往希望小学,为孩子们戴上了新的红领巾,通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,向孩子们弘扬和传递着雷锋精神,以实际行动让孩子们切身行进到学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神的行动中来.

组织志愿者在敬老院开展学雷锋活动,为老人们送去了一些生活必需品并为他们做一些力所能及的小事,给他们带去了初春里的温暖.志愿者们用真实有力的行动传递着雷锋精神,以认真的态度,亲切的话语拉近了与老人之间的距离,这一切都营造出了一种温暖和谐的氛围.

此外,3月5日当天,学校还组织志愿者们学做交通协管员,到惠南镇川南奉公路路口进行志愿者活动.志愿者们热情的态度和积极服务的"学雷锋"精神感染了路人.他们纷纷向志愿者投来赞许的目光,并做出了行动上的回馈,自觉遵守交通规则,不闯红灯,自觉让路.当日,还组织志愿者对园区附近的张南线终点站停放的公交车进行义务打扫,赢得了公交公司员工的一致好评.

适应社区居民需求,积极参与"学习雷锋,奉献爱心"服务活动统计:

活动名称活动时间参与学生开展相关活动次数学习雷锋精神志愿服务活动3月-4月超过2000人超过20场奉献爱心活动全年累计达到6000人超过50次

II-10-2积极参与文明礼仪,扶危救困,应急救援社会志愿服务

一是定期开展"文明交通平安行,交通协管我为先"的主题活动,组织志愿者们隔周周二下午到川南奉公路路口进行志愿者活动.志愿者们挥舞手中写有"自觉遵守,交通法规"的旗帜,热情饱满的指挥着交通,用热情的态度和积极服务电娃精神感染路人,让市民自觉遵守交通规则,不闯红灯,自觉让路.充分展现当代大学生的风采,宣扬文明礼仪,促进社会和谐.一年来,服务次数8次,参与人数300余人次.此外,选拔优秀学生干部成立"文明督导队",定期开展文明礼仪主题活动.

二是扶危救困,帮助弱势群体.校团委在2006年4月成立了"爱心银行"和"爱心超市"."爱心银行"这是以吸收存款, 小额短期贷款为主要业务的非营利性"银行".旨于帮助发生短期经济困难的同学,使他们的经济压力得到一定程度的缓解.以这样的宗旨和工作方向,"爱心银行"成为第一家以爱心为立足点,扶贫帮困的高校"银行".2016年2月,6月学期末,"爱心银行"举办了以"爱心载你回家"为主题的贷款活动,主要为鼓励在临近假期出现生活费空洞或回家车费困难的同学前往"爱心银行"申请短期贷款.自活动宣传开始至学期结束,"爱心银行"成员不惜牺牲自己的复习学习时间,奔波忙碌于申请贷款同学与其辅导员之间完成贷款活动.成功贷款20余人,提供了上万元的无息借贷.使他们可以顺利回归家乡,过一个温暖的春节.

爱心超市的主要活动是免费给一些生活上有困难的同学提供物质上的帮助,每个月定期为他们分发一些必备的生活用品.每学年的开始会有针对绿色通道同学的换书活动,同学们可以用新书换之前学长捐献的旧书,并同时得到书款退回.一年来总计发放物资1万2千余元,收益人次达550人.换书金额达2万余元,受益人数50余人.

三是红十字会学生分会在2016年至2016年期间围绕扶危救困,应急救援也开展了一系列社会志愿服务活动.主要情况统计如下:

时间地点活动内容参与人数2016年3月北1316急救包扎102016年3月北1213同伴教育352016年9月北1314急救包扎152016年9月北1216同伴教育382016年10月北1315急救包扎122016年10月北1217同伴教育362016年11月北1316急救包扎142016年11月北1218同伴教育32

II-10-3以社会志愿服务为载体,促进社区志愿服务项目培育,志愿组织及职业化,专业社工组织发展

在每学期初,校团委将统一招募志愿者,组织志愿者注册工作,注册后的志愿者将正式成为上海电力学院注册志愿者.已经注册的志愿者在每学期会有参加各种志愿者活动的机会,而在每学期末将展开注册志愿者的审核工作,确保我校志愿者队伍的整体素质.2016年,我校共注册志愿者1817名,开展主题志愿者活动达40余次左右,大型志愿者活动达10余次,总共参与服务多达约10000多人次,1600人左右,其中长期在14处共建单位驻岗志愿者达250余人.

上学年校团委志愿者服务部带领我校学生在多个平台积极开展志愿服务活动,我们活动主要分布在上海禁毒馆,上海科技馆,南汇博物馆和上海市南汇中心医院,中国航海博物馆等共建单位.与此同时迎新志愿者活动,世游赛志愿服务活动,校庆志愿服务活动以及各类大型校园文化活动中我校志愿者更是将无私奉献的志愿者精神传播到了每一个角落.他们始终坚持"奉献,友爱,互助,进步"的志愿者精神,在志愿服务平台上展现上海电力学院志愿者的风采.

1.上海市禁毒科普教育馆志愿服务工作

作为我校的一支品牌志愿者队伍,学校非常关注禁毒志愿者队伍的发展和志愿者自身的成长,积极配合上海市禁毒科普教育馆方进行各方面多层次的志愿者活动.禁毒志愿者组织在一次次的活动实践中不断摸索前进,在问题中总结经验,组织和管理正在日趋的成熟,方法也逐渐的趋向合理化,人性化,通过多次有效率的宣传会和培训会,一年以来,这支队伍已经由之前的六人发展到现在的百余人,志愿者素质不断提高.

2.南汇中心医院志愿服务工作

南汇中心医院的志愿活动是我校团委与南汇中心医院共建两年的志愿者活动项目,志愿活动已经形成了正规的体制.在2016年,我校志愿者积极利用课余时间给病患送去一份温暖和爱心,为他们提供最大的方便,向他们提供力所能及的帮助.

3.中国航海博物馆志愿服务工作

中国航海博物馆志愿工作是2016年我校新开发的志愿者活动项目,作为共建单位中规格最高的国家级博物馆,校团委高度重视.从初期的志愿者服务到后期的讲解志愿者宣传,招募以及选拔,都培训志愿者上岗,每个环节都精心开展.在2016年4月中旬我校共选拔了50余名志愿者参与了馆方的志愿服务工作,直接间接服务人次达1000余人.经过2个月的实训,我校有6位志愿者被选为中航讲解志愿者并定期进行服务.

4,上海科技馆志愿服务工作

上海科技馆作为我校长期的志愿服务单位,是我校志愿工作的主阵地之一.在2016年年4月中旬至5月份的志愿服务工作中,我校共派出了350余名志愿者,服务人次达4000余人,在互动游戏展区,讲解展区等各个岗位上诠释了志愿者精神,较好地完成了馆方交于的服务工作.我校朱百成同学获得2016年上海科技馆志愿者"优秀组织者"称号,李昶,马远同学均获得"志愿者活动积极分子"称号.

5.第十四届国际泳联世界锦标赛志愿者服务工作

第十四届国际泳联世界锦标赛是上海举办的最大规模的国际单项体育赛事,2016年7月16日—31日,我校65名志愿者及3名联络官用自己的实际行动参与世游,奉献世游,做时代的领航员.16天的志愿服务强度高,任务重,"泳联"志愿者上岗期间,日均就餐人流量达约8000人,16天志愿服务共计约接待就餐人员12.8万人次.面对高人流,高强度,高压力,我校志愿者们始终保持高度 和对世游赛志愿者工作的热爱,顽强地迎接各种考验,出色的完成了16天的志愿服务任务,用实际行动证明了上海电力学院的"电娃"电力十足.

I-5环保责任

II-11低碳节能

II-11-1建设节约型单位,落实低碳节能措施

学校领导高度重视节能校园创建工作,多次召开专题会议研究部署工作.为完善学校节能管理机构队伍建设,加大管理力度,成立了节能工作领导小组,明确了创建节能校园的要求,并要求各二级院系,职能部门严格落实各项节能制度.为确保创建工作的顺利进行,学校还充分发挥工会,学生处及团委等组织的力量,按照节能校园的要求,分工协作,逐项逐条对照完成.

学校利用多种形式宣传创建低碳节能校园的工作目的和意义,通过校园新闻网,校报,广播台,宣传栏等渠道报道节能减排的新闻,及时弘扬在开源节流,节能降耗实践中涌现出的好人好事.为进一步深入开展节能意识的宣传教育,学校在校区主干道旁摆放宣传展板,在各楼宇水池旁张贴节能小贴士,并制作专题网页宣传我校的节约型校园创建活动.学校还以每年一度的"全国节水宣传周"为契机,开展丰富多彩的节能活动,引导师生进一步树立节能意识.

学校每年划拨专项资金,用于节约型学校的创建和节能技术专项改造,收效明显.如学校投资30多万元,对平凉校区蒸汽使用系统进行改造.改造前的蒸汽运行年费是290万元,改造后,使用煤气,一年的运行费用减少到50多万元,仅此一项,每年可节约经费大约240万元,节能成效显着.又如,学校通过引进社会企业,通过对浦东校区学生公寓学生供热系统的改造,又原来采用传统的电热淋浴器改造采用节能型的空气源热泵供热,每年的用电能耗大大降低,据统计,每年可节约用电近100万度.学校还陆续对国家明令限期淘汰的螺旋升降式水龙头进行更换,选用直角启闭形式的节水型产品节能水龙头,提高装表率,全面更换了老化,损坏的水表,加装新表,改造陈旧水管,将厕所的高位水箱由自动式为改装为即时手动式.最大程度杜绝了水管和用水点的"跑,冒,滴,漏",排除爆裂隐患,调换相应管道,改造卫生间冲水系统126套,安装"节水王"50套,改造水箱5个等,这些改造有效节约了学校水资源,确保了学校供水设施的正常运转,学校目前二级水表计量率达98.8%, 水表计量率达82.3%.学校公共浴室采用"智能型IC卡淋浴计费系统"后,淋浴用水量大幅度下降.据粗略统计,采用IC卡淋浴计费系统后节水效果至少达30%.我校平凉校区已获"上海市节约用水示范校区"荣誉称号.

II-11-2执行环保法规,污染物稳定达标排放

学校根据《上海市排水管理条例》及《中华人民共和国水污染防治法》等相关法律,法规,建立了污染物排放领导责任制和岗位责任制.学校按照规定,在上海市水务局 排水许可申请,登记手续,由区环境监察部门实行统一的环境监测.我校的污水排放每年都达到国家规定的污染物排放标准,并接受区环保部门的监督,监测及现场查验.同时,学校对在教学,科研中产生的固体废物,由专人专职实行分类集中收集管理,严禁混入生活垃圾,建筑垃圾或其他非固废垃圾中,并委托有资质的固废处置公司按规定进行处理和进行相关登记备案.

II-11-3强化低碳节能管理(低碳节能制度,低碳节能活动)规范

为了规范我校低碳节能管理工作,学校相继出台了《上海电力学院节约用水管理条例》,《节能领导小组职责》,《能源管理人员职责》,《空调使用管理制度》等一系列规章制度,这些制度的贯彻落实和监督执行,为我校的节能管理工作提供了有力的支撑和保障.

为配合低碳节能和节约型学校的创建,学校开展了节能"金点子"征集,节能征文,节能签名和节能知识有奖问答等活动,广泛宣传低碳节能政策法规,标准规范等相关知识.为了加强和树立学校教职员工的低碳节能意识,校工会向全校教职工发出倡议,并向各分工会发放了"上海电力学院教工节能宣传资料"宣传手册.各分工会还以"节水,节电,节能"等为重点进行宣传教育,开展"绿色家园绿色生活'节能减排'金点子网络征集"的活动,动员教工以主人翁的态度积极投入节能校园的创建活动中.

目前,学校已获政府有关部门支持,前期将投入400余万元,分步实施和建设校园建筑节能监管系统,从而实现对学校建筑能源的在线计量及远程监控,范围包括我院平凉和浦东校区,建筑面积约30万平方米,包括生活服务设施,行政办公设施,教学设施,学科研究设施等类别共计近80栋楼宇.通过校园建筑节能监管平台的项目,提升校园建筑的低碳节能管理水平.

II-12环保形象

II-12-1主动参与单位外环境整治,搞好单位内外环境卫生

学校首先狠抓责任落实.各二级学院和职能处室严格落实门前卫生环境治理责任制,切实抓好所辖区域的环境治理工作.二是明确职责范围,划清区域,避免互相推诿和扯皮,切实落实环境治理措施,确保治理工作取得成效.三是建立环境治理的长效机制,在积极开展校园内外环境综合整治的同时,结合生态,环保型校园建设等工作,切实加强环境治理的长效管理机制和持续推进机制建设.学校一方面通过广泛深入的宣传,使全校师生员工主动参与到校园内外环境综合整治行动中来,把优美,和谐,平安,节约校园建设的工作转变为全体师生员工的自觉行为.另一方面,通过主要职能部门,进一步强化管理,健全制度,从硬件不上断改善学校的环境基础设施.随着我校长阳新校区的建成,学校的基础设施建设有了很大提高,校园新增开放式绿化面积2万余平方,新校区泛光照明工程建成并投入使用,为学校周边环境增加了新的亮点.结合我校60周年校庆,学校投入大量资金,对杨浦和浦东两个校区的内部环境和学校周边环境进行了综合整治,如外墙粉刷,道路整修,绿化补种,河道清理,地下管网改造,架空电线入地,校园围墙整修重建等等,进一步提升了学校的文明形象.也为城区环境建设和治理做出了应有的贡献.

II-12-2贯彻落实《上海市控烟条例》,创建无烟单位

学校认真贯彻落实《上海市公共场所控制吸烟条例》,为了消除和减少烟草烟雾对广大师生的危害,保障师生身体健康,推进精神文明建设,建设"健康校园",为广大师生创造良好的校园无烟环境,我校特制定了《上海电力学院控烟条例》(沪电院院[2016]9号),要求全体师生积极响应和严格遵照执行.该条例自颁布实施以来,全校师生严格遵照执行,增强了营造无烟环境的意识,做到人人监督,人人有责,也为大家提供了一个无烟,健康,良好的生活学习环境.

II-12-3卫生防疫体制健全,卫生工作达标,做到垃圾减量分类

根据国家教委,卫生部颁发的《学校卫生工作条例》精神,学校已建立相关卫生防疫体制,先后制定了"传染病报告制度","传染病应急预案","传染病管理常规","传染病教育宣传制度","传染病防治工作自查制度","食物中毒应急预案","饮用水突发污染事故和水源性传染病应急处理预案","学校食堂卫生监督工作制度","学生预防接种制度","学生健康体检制度","教职工健康体检制度","健康教育制度","消毒隔离制度","医疗废物处理制度"以及门诊医疗卫生工作相关制度.并且任务到人,责任到人,确保各项制度的有效实施.

学校认真执行《学校卫生工作条例》和《上海市企事业内设医疗机构工作手册》精神,多年来在杨浦区卫生局组织的"上海市大专院校内设医疗机构考核"中,成绩优秀.考核内容主要包括:基本条件,管理制度,预防保健,医疗质量管理,药品管理,健康教育与健康促进,继续教育等.

学校严格执行《上海市医疗废物卫生管理规范》的要求,与医疗废物处置专业单位:上海康环固体废物处置有限公司签订《医疗废物集中处置服务合同》,并严格实施,取得了良好的效果.学校全年未发生医疗责任事故,食品安全卫生事故,医疗废弃物污染事故等公共卫生安全事件.

预期与展望

(一)报告的预期绩效

经过60年的发展和几代电院人的努力,我校立足电力,立足应用,立足一线,精心培育光明使者,为国家培养出五万余名专业技术骨干与管理者.尤其在华东地区的电力及相关企业中,有大量我校优秀毕业生成为领导或技术骨干,为地方电力和经济事业的发展承担了责任,做出了贡献.近十年来,我校师生积极实践,形成合力,连续五次获得"上海市文明单位"称号,为上海地方高校树立了良好的社会形象.同时,不断聚焦电力行业和经济社会发展的重大需求,着力提升科研能力.以智能电网技术为切入点,建成国家大学科技园,积极构建全校"围绕智能电网技术的学科专业群",并在杨浦区"三区融合,联动发展"战略推动与电力行业的大力支持下,实现跨越式发展.目前,上海电力学院国家大学科技园在新能源,智能电网等领域的企业聚集和项目孵化,塑造了鲜明的电力行业特色和电力科技创新的领先地位,并以校企联动的产学研合作成果推进电力不断向绿色和环保方向发展.

在环境保护方面,学校不仅每年划拨专项资金,用于节约型学校的创建和节能技术专项改造,还积极倡导师生增强节能环保意识,鼓励学生学习环保知识,开展环保课题研究,曾获得全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛特等奖等奖项.此外,学校相关专业教师还积极利用专业优势,在工厂企业,在社区,在公共媒体开展节能减排的宣传,并提供相关服务和咨询,受到社会的关注和好评.

(二)报告展望

学校将以此次《社会责任报告》发布为契机,继续以科学发展观为引领,全面贯彻党的教育方针,认真贯彻推进学校事业发展"十二五"规划,深入加强内涵建设,探索创新人才培养模式,坚持"立德树人","全面发展",着眼于每一个学生的终身发展,以理想信念教育为核心,以公民素质培养为重点,以健全人格培育为基础,遵循教育规律和学生成长规律,着力创新方式方法,着力健全长效机制,以人为本,尊重学生主体地位,契合学生发展需求,促进知识传授,能力培养和价值观培育的紧密结合,深入推进素质教育,加强分类指导,注重实践体验,形成学生全面发展和不同个性特长学生自主发展的激励机制.主动适应经济社会的深刻变革和当代学生思想行为的新特点,创新教育理念,改革教育教学模式,通过全面深入推进以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点的素质教育,大力倡导公正,包容,责任,诚信的价值取向,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,提高学生的人文素养,培育学生的科学精神,培育学生的健全人格,注重增强学生的实践能力,创造能力,就业能力和创业能力,培养学生成为具有较高的社会责任意识,具备较强的就业竞争力的高素质应用型人才,切实承担培养全面发展的社会主义建设者和接班人的责任.

社会评价

(一)社会荣誉

奖项名称评选单位我校组织参选部门市教卫党委系统优秀 员,优秀党务工作者,先进基层党组织(两优一先)上海市教卫党委组织部市教卫党委党建典型案例上海市教卫党委组织部市教卫党委系统"世博先锋行动"先进基层党组织和优秀 员上海市教卫党委组织部上海市纪检监察系统先进工作者上海市纪委,市人力资源保障局,市监察局,市公务员局纪委上海市教卫系统纪检监察先进集体上海市教卫纪工委纪委上海市教卫系统纪检监察先进工作者上海市教卫纪工委纪委上海市群众体育先进单位上海市体育局体育部上海市体教结合先进个人上海市体育局体育部全国模范职工之家中华全国总工会工会全国优秀工会工作者中华全国总工会工会全国厂务公开 管理先进单位全国厂务公开协调小组办公室工会上海市职工最满意的企事业单位上海市总工会工会上海市十一五时期社会主义劳动竞赛先进集体上海市总工会工会上海市厂务公开 管理先进单位上海市厂务公开工作领导小组工会上海市模范职工之家上海市总工会工会上海市模范职工小家上海市总工会工会上海市巾帼文明岗上海市妇联妇工委上海市劳模集体上海市政府工会上海市文明班组上海市总工会,上海市精神文明建设委员会工会上海市劳动模范上海市政府工会上海市计划生育先进单位上海市计划生育协会校计生协会上海市三八红旗手上海市妇联妇工委上海市教育先锋号上海市教育工会工会上海市教育系统优秀工会组织上海市教育工会工会教育系统"服务世博奉献世博"先进集体上海市教育工会工会教育系统"服务世博奉献世博"先进个人上海市教育工会工会上海市教育系统巾帼文明岗上海市教育工会妇工委上海市教育系统模范职工小家上海市教育工会工会上海市科教系统先进"教工之家"免检单位上海市科教工会工会上海市教育系统优秀工会工作者标兵上海市教育工会工会上海市教育系统优秀工会工作者上海市教育工会工会上海市教育系统优秀工会积极分子上海市教育工会工会上海市教育系统心系教职工好领导上海市教育工会工会上海市教育系统三八红旗集体上海市教育系统妇工委上海市教育系统三八红旗手上海市教育系统妇工委上海市优秀妇女工作者上海市教育系统妇工委上海市教育系统支持妇女工作好领导上海市教育系统妇工委上海市教育系统比翼双飞模范佳侣上海市教育系统妇工委2016年度第九届陈嘉庚青少年发明奖一项二等奖,两项三等奖,两项鼓励奖上海发明协会团委第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛一项二等奖,五项三等奖教育部高等教育司团委第十七届上海高校学生创造发明"科创杯"一项二等奖,五项三等奖,一项组织奖上海发明协会团委第十二届上海市大学生课外学术科技作品竞赛暨第十二届"挑战杯"两项二等奖,三项三等奖上海市团市委 上海市科学技术委员会 上海市科技协会 上海市学生联合会 上海市教育委员会团委第三届"知行杯"上海市社会实践大赛优秀奖中国 上海市委员会 上海市精神卫生工作委员会 上海市教育卫生工作委员会 上海市教育委员会 上海市团市委 上海市学生联合会团委上海市"牵手行动,成长计划"优秀项目奖中国 上海市委员会 上海市精神卫生工作委员会 上海市教育卫生工作委员会 上海市教育委员会 上海市团市委 上海市学生联合会团委《爱心照亮希望,携手展望未来》"牵手行动,成长计划"优秀项目奖中国 上海市委员会 上海市精神卫生工作委员会 上海市教育卫生工作委员会 上海市教育委员会 上海市团市委 上海市学生联合会团委2016年上海市大学生暑期社会实践活动三项优秀项目奖,四个先进个人,两个优秀指导教师中国 上海市委员会 上海市精神卫生工作委员会 上海市教育卫生工作委员会 上海市教育委员会 上海市团市委 上海市学生联合会团委上海市普通高校"长江"杯钢琴比赛中荣获一项三等奖,"柏斯校园钢琴家"称号上海柏斯琴行有限公司团委上海市"红色经典"高校歌咏比赛优秀表演奖团市委学校部团委上海市征兵先进集体上海市武装部全国高教学会保卫研究会先进个人全国高教学会保卫研究会保卫处杨浦区征兵先进个人杨浦区政府武装部2016年度武装工作先进个人杨浦区武装部武装部上海市宝钢优秀教师奖上海市教委人事处上海市育才奖上海市教委人事处上海市优秀教师上海市教委人事处上海市优秀教育工作者上海市教委人事处上海市师德标兵上海市教委人事处全国优秀教师教育部人事处全国优秀教育工作者教育部人事处全国教育系统先进集体教育部人事处上海市高校退管会先进工作者上海市高校退管会退管会上海市高校退管会优秀块组长上海市高校退管会退管会上海市教育系统关心下一代工作荣誉奖上海市教育系统关心下一代工作委员会退管会上海市文明单位上海市人民政府党委宣传部上海市2006-2007年度网宣工作特色项目上海市委宣传部党委宣传部上海市精神文明十佳好人好事党委宣传部上海市教卫系统十佳好人好事上海市教卫党委党委宣传部上海市教育系统校园文化优秀创建项目上海市教卫党委上海教育系统文明单位(和谐校园)创建优秀项目上海市教卫党委上海教育系统师德师风建设优秀项目上海市教卫党委党委宣传部全国高校校报好新闻全国高校校报协会党委宣传部上海市高校校报好新闻上海市高校校报协会党委宣传部上海市"中华诵经典诵读大赛"优秀组织奖上海市语言文字工作委员会党委宣传部全国学生规范汉字书写大赛国家语委党委宣传部全国学生规范汉字书写大赛上海地区比赛上海市语言文字工作委员会党委宣传部上海市市级教学成果奖上海市教育委员会教务处上海市高校教学名师上海市教育委员会教务处上海普通高校优秀教材奖上海市教育委员会教务处上海市精品课程上海市教育委员会教务处电力行业精品教材中国电力教育协会教务处上海市成教优秀教师,优秀管理工作者上海市成教学会成教学院上海市成教优秀班主任,优秀学员上海市成教学会成教学院上海市十佳成教院校长上海市成教学会成教学院上海市成教先进集体上海市成教学会成教学院中国百佳成教院校长中国成教学会成教学院上海市高等学校优秀学生思想政治教育工作者 上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会学工部上海市高校优秀辅导员 上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会学工部上海市高校辅导员年度人物 上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会学工部上海市就业工作先进个人 上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会学工部电力科学技术进步奖能源部科研处电力科技进步奖国家电力公司科研处电力工业部科学技术进步奖电力工业部科研处上海市科学技术进步奖上海市人民政府科研处中国电力科学技术奖中国电机工程学会 中国电力科学技术奖励工作办公室科研处安徽省科学技术奖安徽省人民政府科研处上海市发明创造专利奖(发明专利奖)上海市发明创造专利奖励委员会科研处2005年全国十大建设科技成就奖全国十大建设科技成就组委会科研处2006中国国际工业博览会高校展区优秀展品奖工博会科研处科学技术进步奖中华人民共和国教育部科研处国家科技进步奖科技部科研处上海市教育科学研究成果奖上海市教育委员会科研处上海市高等学校自然科学优秀学报上海高校学报研究会学报编辑部上海高等学校优秀自然科学学报二等奖上海高校学报研究会学报编辑部首届"CAJ-CD规范"执行优秀期刊奖中国高校学报研究会学报编辑部全国高校优秀科技期刊优秀编辑出版质量奖中国高校学报研究会学报编辑部中国科技论文在线优秀期刊二等奖中国科技论文在线编辑部学报编辑部全国高校科技期刊优秀编辑质量奖中国高校学报研究会学报编辑部上海市内部审计先进集体上海审计局审计处

(二)领导关怀

时间领导重要指示2016.10.15 上海市委副书记,上海市市长

韩正发来贺信,代表上海市人民政府向学校全体师生员工和广大校友表示热烈的祝贺,希望学校紧贴上海"创新驱动,转型发展"的具体实际,开拓创新,锐意进取,不断提升人才培养质量和科学研究水平,向着建设高水平有特色电力大学的目标,迈出更加坚实的步伐.2016.10.15 上海市委副书记

殷一璀发来贺信2016.10.15上海市政协主席

冯国勤莅临我校讲话指出,上海电力学院始终情系电力,以培养优秀人才,服务电力行业和经济社会为己任,为我国电力教育事业做出了突出的贡献,进入新世纪以来,上海电力学院恪守"爱国,勤学,务实,奋进"的校训,努力创建"刻苦,勤勉,求是,创新"的优良学风,教育教学和人才培养质量,以及科研水平稳步提高,综合实力和社会影响力不断提升,为上海经济社会发展做出了积极贡献.上海电力学院坚持走内涵建设之路,依托行业,融入地方社会经济发展主战略,努力把学校建设成为我国电力领域人才培养和科技研发的重要基地,为上海率先全面建成小康社会,率先基本实现现代化提供强大的智力支持.2016.10.15国家电力监管

委员会副主席

史玉波莅临我校讲话指出,上海电力学院自成立之日起,就承载着为国家电力工业培养人才的重大责任.60年来,学校培养出的一批批优秀人才在电力工业和国家经济建设一线勤奋工作,成绩显着.希望电力学院把握机遇,坚持特色,跨越发展,为电力工业创新和社会经济建设再立新功.2016.1.5 上海市委组织部副部长

陆凤妹莅临我校宣读 上海市委和上海市人民政府的干部任免通知,任命李和兴同志为上海电力学院院长,免去其上海师范大学副校长职务,同时免去曹家麟同志上海电力学院院长职务.2016.1.5 上海市教育卫生工作委员会书记

李宣海莅临我校讲话要求党政班子不断增强领导能力和水平,带领广大干部认真学习 和市委全会精神,全面贯彻科学发展观,倍加珍惜当前的发展机遇,精心谋划"十二五"规划,切实加强学校内涵建设,创造电力学院发展的美好未来.2016.6.17 上海市教育卫生工作委员会书记

李宣海来校调研,听取我校改革与发展情况汇报2016.10.15上海市教委主任

薛明扬莅临我校讲话指出,多年来上海电力学院坚持特色办学,错位竞争,始终把人才培养放在各项工作的首位,取得了有目共睹的成绩,是推动上海高等教育事业改革与发展的重要力量.2006年,教育部本科教学水平评估优秀的成绩,更充分显示了学校的办学水平和教学质量.他充分肯定了近年来学校在学科建设和科学研究方面取得的成绩,希望学校以上海市地方高校"085工程建设"为契机,进一步加强内涵建设,实现跨越发展.

(三)媒体报道

时间媒体新闻标题2016-1-1《新闻晚报》上海电力学院建校60周年2016-1-1上海教育电视台电力学院六十周年校庆倒计时牌揭牌仪式2016-1-4《文汇报》电力学院六十周年校庆倒计时牌揭牌仪式举行2016-1-5《上海科技报》电力学院锅研发锅炉连续排污流量测量及优化调节系统2016-1-10《光明日报》上海电力学院60周年校庆公告2016-1-10《中国教育报》上海电力学院60周年校庆公告2016-1-10《中国电力报》上海电力学院60周年校庆公告2016-1-10《文汇报》上海电力学院60周年校庆公告2016-1-15《青年报》电力学院大学生挂职社区教师2016-1-20《华东电力报》共同服务电力工业发展2016-1-26《上海科技报》技术攻关助力电厂节能减排——记上海电力学院燃烧与污染物控制科研团队2016-2-22《新民晚报》太阳能屋顶计划只剩一人独舞

发电不难卖电难2016-2-23《东方早报》莫让"绿痴"无奈跳"独舞"2016-2-25《新闻晚报》大学生挂职社区培训师2016-3-1《新闻晨报》大学生求职,赶紧的!2016-3-2《新闻晚报》"公共就业服务进校园"在电力学院启动2016-3-5《解放日报》大学生就业岗位供需1:12016-3-10《文汇报》热能与动力工程,能源类专业前景看好2016-3-12《新闻晚报》电力学院开展校庆植树2016-3-25《文汇报》我校大学生社区教育推进员活动2016-4-2《光明日报》这是春天里一个最温暖人心的故事2016-4-8《南都周刊》一个人的发电厂2016-4-14《文汇报》电气工程及其自动化搭上智能电网快速列车2016-4-16《青年报》上海市大中学生理论学习型社团联盟昨成立2016-4-16《解放日报》大中学理论学习型社团结盟2016-4-27《上海科技报》高科技让电网变得更安全2016-4-28《中国新闻网》上海"2016大学生年度人物"出炉2016-4-29《新闻晚报》电力学院上海地区招生1000人2016-4-29《文汇报》上海电力学院2016年全国招生2640人2016-4-29《解放日报》上海大学生"年度人物"揭晓2016-5-4《上海科技报》记上海电力学院光催化制氢实验室2016-5-28《文汇报》上海首个家用光伏发电系统装上双向电表2016-6-1《中国青年报》百所高校中外大学生寻访徐霞客足迹2016-6-9《新闻晚报》创业设计赛决出上海赛区冠军2016-7-5《中国教育报》上海电力学院:学生争当"校园项目经理"2016-7-31《青年报》寄养园来了大学生助教2016-8-17《上海科技报》科技创新之花在这里怒放2016-8-26《解放日报》"电网"尚未"智能",概念不宜炒作2016-8-26《文汇报》"智能"的标签岂能随便贴2016-8-29《新闻晚报》第四届智能信息管理系统与技术国际学术会议在上海电力学院举行2016-8-29《中国教育报》上海政府牵线促部市高校"联姻"2016-8-30《劳动报》我校迎新志愿者在火车站迎接新生2016-8-31《上海科技报》用先进计算机技术武装传统电力产业2016-8-31《上海科技报》第四届智能信息管理系统与技术国际学术会议在电力学院举行2016-9-5《光明日报》高校党内 的推进机制2016-9-8《劳动报》2016上海市首届"校园新星"2016-9-21《上海科技报》上海电力学院举办信息技术创新论坛2016-10-1《上海支部生活》办公正透明的亮堂事——上海电力学院开展党务公开纪实2016-10-12《新民晚报》一位高校草根志愿者有意义的旅行记录2016-10-14《文汇报》电力学院开建百亩微电网2016-10-14《科学时报》缘电而生,倚电而立(上)2016-10-15《新民晚报》上海电力学院今建校60周年2016-10-15上海电视台上海电力学院今建校60周年2016-10-15上海教育电视台上海电力学院今建校60周年2016-10-16《新闻晨报》上海电力学院昨迎60周年校庆2016-10-16《解放日报》上海电力学院建校60周年2016-10-16《光明日报》上海电力学院60年培养5万余名"光明使者"2016-10-16《青年报》上海电力学院建校60周年2016-10-18《科学时报》上海电力学院:缘电而生,倚电而立(下)2016-10-18《文汇报》上海电力学院60周岁输送5万余名人才2016-10-19《上海科技报》上海电力学院喜庆建院60周年2016-10-19《中国教育报》上海电力学院庆祝建校60周年2016-10-19《上海科技报》信息技术护航现代化生产——记上海电力学院副校长张浩教授2016-10-20《华东电力报》情系电力培养人才2016-10-20《东方早报》上海电力学院将建校园微电网2016-10-20《天天新报》上海电力学院庆祝建校60周年2016-10-23《解放日报》煤电生命周期上下游综合利用"清洁煤"可实现近零排放2016-10-23《文汇报》分级利用后,煤也是新能源2016-10-28《解放日报》上海高校教学工作会议在电力学院召开2016-10-28《文汇报》上海高校教学工作会议在电力学院召开2016-11-2《上海科技报》能源,环境与可持续发展国际学术会议在电力学院召开2016-11-11《劳动报》上海电力学院工会荣获2016年全国模范职工之家2016-11-12《解放日报》汞排放限值写入国家治污新标准2016-11-13《新民晚报》国学热理性的选择还是文明的倒退2016-12-2《上海科技报》抗腐蚀技术为电力筑起"安全屏"——全国电厂化学学术年会亮点多多2016-12-21《上海科技报》让火电企业氮氧化物排放少点——记上海电力学院能源与环境工程学院教授任建兴

(四)公众反响

1,用人单位好评

学校重视用人单位对毕业生质量的评价,注意了解用人单位所反馈的信息.据近年学校对毕业生的跟踪调查和从用人单位了解到的信息,我校毕业生在职业道德,团队精神,业务知识和综合能力等方面获得用人单位"非常满意"和"比较满意"评价的占98%以上.绝大多数单位认为:上海电力学院在电力及相关学科教育方面有着独特的优势,培养的学生不仅具备较强的理论功底,同时也是一线的操作能手,毕业生在工作中表现出良好的品格,最难能可贵的是不浮不躁,踏实肯干.

学校历届毕业生传承"务实致用,明理致远"的理念,广大毕业生从基层一线做起,逐步成长为优秀的管理干部和技术骨干,大量毕业生已成为我国电力工业和其他主干行业,大型集团公司,国家重点企业的技术骨干或领导干部.通过对江苏,安徽,上海和浙江等省市电力系统单位的走访,发现大多数单位的领导班子和技术骨干中都有活跃着一批我校的毕业生.

2,浦东高行镇团委寄信表扬我校学生

今年3月18日,能环学院收到两份来自共青团浦东新区高行镇委员会的表扬信,表扬学院化学工程与工艺2016041班黄祎俊同学,材料化学2016101班张征超同学.信中写道:两名同学是我共青团浦东新区高行镇委员会下设"高行IDO"大学生志愿服务队的队员,自2016年寒假起,他们利用自己的业余时间参与我镇各项团的工作,积极主动,乐于奉献,勤奋踏实,热心社会公益事业,积极投身社区的三个文明建设,给社区注入活力,并取得了一定的成绩.寒假中,两名同学参加了"高行一家人"外青迎春联欢会两场,"兔年闹元宵"敬老院慰问演出,"三失"社区青少年春节慰问走访等志愿活动,为社区建设做出了自己应有的贡献,并获得了很好的社会历练.

3,浦东新区东城新村社区居民盛赞我校志愿者

经管学院依托浦东新区东城新村社区建立了"社区居民投资理财服务社",长期开展如:法律咨询,助老助幼,电脑维修以及财务咨询等类别的科普志愿者服务工作.

自2016年5月成立以来,以志愿者服务队的形式,连续开展活动2次,参与服务志愿者24人次,受服务的对象达40人次.活动受到了当地居民的热情参与,志愿者们帮助了社区老年人锻炼身体,增强体质,对社区孩子们进行学业辅导,认真解答社区孩子们学习的疑难困惑,志愿者们尽自己最大的可能解答法律咨询,电脑维修及财务咨询等方面的疑虑,同时反馈未解决的问题到学校指导教师,进行专业解答.

杨浦校区:上海市杨浦区长阳路2588号

浦东校区:上海市浦东新区惠南镇学海路28号

社会监督:021-35304276

上海电力学院2016年度社会责任报告

69

上海电力学院

2016年度社会责任报告

上海电力学院党委书记

周光耀教授

上海电力学院院长

李和兴教授

校办,宣传部,人事处,工会,保卫处,各二级院部

上海电力学院社会责任报告领导小组

后勤处

环保责任组

校办,工会,团委,退管会,各二级院部

社区责任组

诚信责任组

党办,校办,宣传部,发规处,学生处,教务处,现教中心,保卫处,各二级院部

员工责任组

服务责任组

宣传部文明办

社会责任报告

编制小组

编制小组编制u

党办,校办,宣传部,纪委,人事处,学生处,保卫处,工会,后勤处

参考文献:

大学毕业生就业敢问路在何方

大学生激励机制

高校核心价值观教育的现状原因

高校促进大学生非正规就业的

金属学报投稿文模板图书

金属学报投稿文模板最新,金属学报投稿文模板资源

中国科技文在线怎么投稿年度word版本

怎样写地理论文

议论文怎么写好

如何写好博士论文

如何写初中议论文

议论文开头的写法

写论文软件

应聘论文

怎样写数学小论文

写药学论文

免疫论文怎么写

大学生相关论文



相关频道推荐