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说明文有关论文参考文献格式,关于初中语文八年级下册相关毕业论文的格式

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说明文是以说明为主要表达方式,客观说明事物的状态性质,功能或阐明事理的一种文体,目的在于给人以知识.说明文是初中语文阅读教学中的重点文体之一.所以指导初中学生如何把提高说明文阅读能力尤为重要. 首先要指导学生怎样阅读说明文.要让学生把握以下几点:1.整体感知文章内容,把握说明对象及特征.2.理清说明顺序,把握说明结构.3.能指出文段突出的说明方法并能分析其作用.4准确把握文章的语言风格,并能结合具体语句分析.5.准确把握重点句段,会分析其含义及作用.6.能运用说明文的知识具体解决一些实际问题,7.领悟作品中所体现的科学精神,思想方法,并能运用到实际中去. 其次要让学生了解说明文有哪些相关知识: 1.说明文的分类:事物说明文,事理说明文.2.说明对象的特征:一个事物区别于其它事物的本质不同点,是说明对象最本质的东西.它主要表现在构造,形态,性质,变化,成因,功能等方面.3.说明顺序:说明文常见的顺序有以下三种:①

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时间顺序,②空间顺序,③逻辑顺序.4.说明文的结构:说明文的结构常见的形式有:"总——分"式,"总——分——总"式,"分——总"式,并列式,递进式等.5.说明方法及其作用:为了把事物特征说清楚,或者把事理阐释明白,就要使用恰当的说明方法.常用的说明方法有:举例子,分类别,下定义,作比较,打比方,列数字,配图表,引资料等.每一种说明方法都有各自作用,不论哪种说明方法其目的都是为了具体,准确,清楚地说明对象的特征或事理.6.说明文语言:准确性是说明文语言最基本的特征.它是指说明文在说明事物,解说事理的时候为了把事物对象客观真实情况准确地说出来,在语言上主要体现在形容词,动词和比喻,拟人等修辞方法的运用. 第三,还要让学生能掌握并灵活运用说明文阅读的具体方法 1.如何确定说明对象及其特征可按以下方法:(1)看题目,不少题目就是说明对象,(2)抓首括句和中心句,好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物,(3)文中开头和结尾一般也能看出说明对象.2.如何理清说明顺序各种说明顺序在语言上都有一定标志:空间顺序多用表示方位的词语,时间顺序往往运用表示时间变化的词语,逻辑顺序常常用表逻辑层次的词语.所以把握这些语言标志可以顺利理清说明顺序.另外,有时一篇说明文,可能兼用几种说明顺序.3.如何掌握说明方法及其作用可以根据说明方法的概念来判断文段所使用的说明方法.特别要注意,有些文段使用多种说明方法,分析时先找出主要的方法,再找次要的.4.如何分析说明文语言的准确性呢第一如果文段采用了列数字,下定义说明方法,可从说明方法上分析其准确性.第二如果文段运用修饰限制性的词语,可从分析词语入手.分析思路:一般先解释该词的含义,揭示其在说明事物特点时发挥的作用,最后总结该词语用在这里对说明事物特点不可代替的作用.5.如何准确筛选,提取文中的信息并进行归纳概括筛选就是一部分选取,一部分淘汰.首先要明确信息筛选的方向,有了明确的目的,筛选,提取信息就有了挑选的范围和标准.其次是正确理解所找信息的内涵,弄清所需信息的内涵,从而决定取舍,筛选等.这样才能成为完整而有条理的表述. 以上的就是本人在教学中所用的一些做法,学生要真正的掌握说明文的阅读,还须结合具体的文章多练习.


大学说明文论文怎么写
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