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工程经济学相关发表论文,关于自考经济学课程山东省相关学士学位论文

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北京市高等教育自学考试课程考试大纲

课程名称:工程经济学课程代码:046242016年1月版

第一部分课程性质与设置目的

一,课程性质与特点

《工程经济学》课程是北京市高等教育自学考试项目管理专业(独立本科段)的一门重要专业课程,其任务是培养应考者系统地了解工程经济的理论与应用背景,掌握工程经济分析的基本方法,具备初步的工程经济分析的能力,深刻认识工程经济在现代企业管理,技术进步和可持续发展中的地位和作用,为项目管理在我国的发展与应用培养专门人才.

二,课程目标与基本要求

本课程共分为13章,前7章是工程经济学的基本原理和基础知识,包括企业的决策目标,企业的三大财务报表及其构成,资金的时间价值与等值计算,价值的衡量标准,工程项目财务评价的基本内容等,后6章是工程项目财务分析方法及其应用,包括 流量识别,决策指标选用,风险与不确定性分析及方案优选等.设置本课程,是为了使考生能够牢固掌握工程经济的基本概念,基本原理和实用方法,能够运用所学理论知识对工程项目做出前期策划和分析论证,为最终的项目决策提供依据.


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通过本课程的学习,考生应对工程经济的原理和应用有一个较全面的了解,熟悉工程经济学的基本原理,理解并掌握工程项目财务分析主要方法的实践应用.

三,与本专业其他课程的关系

本课程与相关课程覆盖的学科领域非常广泛,它是土木工程,管理学,经济学,财务学,法律等学科的综合性应用学科.因此本课程的前修课程包括土木工程的相关课程,管理学,经济学,会计学,法律等,这些课程可以帮 生更好地理解和掌握工程经济的原理和实践应用.

第二部分考核内容与考核目标

第一章企业投资决策的目标

一,学习目的与要求

本章介绍了学习该门课程需要首先了解并掌握的一些最基本知识,包括企业的三大财务管理决策及其目标,投资决策与工程项目,工程经济学的定义,工程经济学与经济学和财务学的关系以及工程经济学的发展趋势等.通过本章学习,考生可以了解企业财务管理决策的目标,工程经济学的定义与发展,工程经济学的研究内容及特点.

二,考核知识点与考核目标

(一)企业财务管理决策与工程项目

识记:企业的三大财务管理决策及其目标

投资决策与工程项目

(二)工程经济学及其研究的内容与特点

识记:工程,工程经济学及其特点

工程经济学与企业财务学

为什么要从企业理财的角度来理解工程经济学

工程经济学近年的发展趋势

电子计算机在工程经济分析中的应用

第二章财务报表分析(上)

一,学习目的与要求

通过本章学习,了解企业的三大财务报表,报表的构成要素及简单的分析方法.

二,考核知识点与考核目标

(一)企业的三大财务报表

记识:资产负债表,损益表和 流量表的原理与内容

理解:流动资产

(非流动资产)长期资产

流动负债

长期负债及所有者权益

营业收入

成本与费用

税金

利润

(二)企业财务报表间的关系及分析

识记:三大财务报表间的关系

分项财务比率分析

理解:流动资产周转率

应收账款周转率

存货周转率

应付账款周转率

第三章财务报表分析(下)

一,学习目的与要求

本章介绍了管理资产负债表及其在企业盈利能力分析和短期偿债能力分析中的应用.

二,考核知识点与考核目标

(一)管理资产负债表及其应用

记识:管理资产负债表的概念和内容

理解:企业的营业周期

第四章资金的等值计算(上)

一,学习目的与要求

通过本章学习,了解资金为什么具有时间价值,什么是资金等值计算,理解资金等值计算基本方法的原理,熟练掌握这些方法在现实生活中的应用.


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(一)资金的时间价值

理解:资金为什么具有时间价值

什么是资金等值计算及其在工程项目决策中的意义

(二)资金时间价值的计量

理解:利率与收益率

单利与复利

流量与 流量图

名义利率,实际利率与连续利率

电子表格和相关函数在资金等值计算中的应用

应用:单利与复利

流量与 流量图

名义利率,实际利率与连续利率

(三)资金等值计算的常用方法

理解:一次收付 流量的等值计算

等额收付序列 流量的等值计算

等差序列 流量的等值计算

等比序列 流量的现值

应用:从复利系数表中查找等值计算中所需的系数

现值与终值

偿债基金值与资金回收值

等差序列 流量的年值

等差序列 流量的现值

等比序列 流量的现值

第五章资金的等值计算(下)

一,学习目的与要求

通过本章学习,了解资金等值计算的一些特殊方法,特别是利用不同资金等值计算方法解决现实生活中的一些重要决策分析问题,如工程项目决策,贷款决策,债券决策,家庭理财决策等.

二,考核知识点与考核目标

(一)资金等值计算的特殊方法与应用

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理解:延期年金的等值计算

永续年金现值

72法则与100法则

混合型 流量的等值计算

不同价格的等值计算

应用:延期年金的等值计算

永续年金现值

72法则与100法则

第六章价值的衡量

一,学习目的与要求

通过本章学习,了解工程项目财务分析中衡量项目价值的标准.

二,考核知识点与考核目标

(一)经济增加值的定义与经济原理

识记:经济增加值的定义

经济增加值的经济原理

(二)经济增加值与市场增加值的关系

识记:经济增加值与市场增加值的关系

第七章企业投资决策财务分析概述

一,学习目的与要求

通过本章学习,了解工程项目财务分析的背景与内容

二,考核知识点与考核目标

(一)项目分类与项目管理周期

识记:项目分类

财务分析在项目管理周期中的位置

(二)项目财务分析的目的与内容

识记:财务分析的目的与内容

(三)项目经济分析的目的及其与财务分析的主要区别

识记:为什么要做经济分析

经济分析与财务分析的主要区别

第八章 流量识别的依据

一,学习目的与要求

通过本章学习,理解工程项目 流量识别的依据,包括企业的战略定位,所处的市场环境以及市场的供求关系.

二,考核知识点与考核目标

(一) 流量识别的依据

记识:企业的发展战略

项目目标与企业战略的一致性

市场环境分析

市场预测

第九章 流量识别

一,学习目的与要求

通过本章学习,理解工程项目 流量识别的原则,学会在实际工作中灵活运用这些原则,正确识别项目的相关 流量.

二,考核知识点与考核目标

(一) 流量识别的原则

理解: 流量识别的三个原则

相关 流量

(二)项目 流量的列示

记识:项目的 流量表

理解:长期资产投资

折旧与摊销

流动资金投资

经营费用

税金

增量营业收入

流动资金回收

残值

处置现有设备的收入

应用:正确识别项目的相关 流量并列入项目 流量表

第十章折现率测算

一,学习目的与要求

通过本章学习,了解什么是折现率及其测算的基本原理.

二,考核知识点与考核目标

(一)折现率及其测算的基本原理

记识:用什么作为折现率

项目应采用的折现率

折现率的用途

第十一章决策指标选用

一,学习目的与要求

通过本章学习,了解工程项目财务分析中确定项目价值的常用指标,理解这些指标的经济含义,计算过程,决策标准和主要优缺点.

二,考核知识点与考核目标

(一)静态指标

理解:投资收益率

投资回收期

应用:投资收益率

投资回收期

(二)动态指标

理解:净现值

内部收益率

应用:净现值

内部收益率

第十二章不确定性与风险分析

一,学习目的与要求

通过本章学习,了解工程项目不确定性与风险分析的重要性和程序,掌握盈亏平衡分析和敏感性分析的方法,熟悉概率分析方法.

二,考核知识点与考核目标

(一)不确定性与风险分析的重要性与程序

记识:风险分析的重要性与程序

(二)不确定性分析

理解:盈亏平衡分析

敏感性分析

应用:盈亏平衡分析

(三)概率分析

理解:概率分析的概念

期望值

标准差

离散系数

应用:期望值分析

第十三章项目方案优选

一,学习目的与要求

通过本章学习,了解项目方案优选的背景和方法.

二,考核知识点与考核目标

(一)项目方案优选背景

记识:为什么要对方案进行优选

方案优选时的项目分类

在什么情况下需要对方案进行优选

(二)寿命期相同项目方案优选

应用:有资金限制条件下独立项目方案的优选:净现值法

无资金限制条件下互斥项目方案的优选:净现值法

(三)寿命期不同项目方案优选

应用:净年值法

费用年值法

第三部分有关说明与实施要求

一,考核目标的能力层次表述

本课程的考核目标共分为三个能力层次:识记,理解,应用,它们之间是递进等级的关系,后者必须建立在前者基础上.其具体含义为:

识记:能知道有关的名词,概念,知识的含义,并能正确认识和表述,是低层次的要求.

理解:在识记的基础上,能全面把握基本概念,基本原理,基本方法,能掌握有关概念,原理,方法的区别与联系,是较高层次的要求.

应用:在理解的基础上,能运用基本概念,基本原理,基本方法联系学过的多个知识点分析和解决有关的理论问题和实际问题,是最高层次的要求.

二,指定教材

《基于企业理财的工程经济学》(第2版),张小利着,中国电力出版社,2016年.

三,自学方法指导

1,在开始阅读指定教材某一章之前,先翻阅大纲中有关这一章的考核知识点及对知识点的能力层次要求和考核目标,以便在阅读教材时做到心中有数,突出重点,有的放矢.

2,在了解考试大纲内容的基础上,根据考核知识点和考核要求,在阅读教材时,要逐段细读,逐句推敲,集中精力,吃透每一个知识点,对基本概念必须深刻理解,对基本理论必须彻底弄清,对基本方法必须牢固掌握,并融会贯通,在头脑中形成完整的内容体系.

3,在自学过程中,既要思考问题,也要做好阅读笔记,把教材中的基本概念,原理,方法等加以整理,加深对问题的认识,理解和记忆,以利于突出重点,并涵盖整个内容,不断提高学生自学能力.同时,在自学各章内容时,能够在理解的基础上加以记忆,切勿死记硬背,同时在对一些知识内容进行理解把握时,联系实际问题思考,从而达到深层次的认识水平.

4,为了提高自学效果,应结合自学内容,尽可能地多看例题和动手做练习,以便更好地理解,消化和巩固所学知识,培养分析问题,解决问题的能力.在做练习之前,应

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参考文献:

土木工程专业“工程经济学”教学内容改革和

“工程经济学”课程教学改革探析

对工程经济学的认识

高校工程管理专业《工程经济学》课程考核体系改革探究

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