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高中政治莞韶合作新篇章

——两地名师《 决策》同课异构活动顺利举行

2016年3月东莞,韶关两地教育局教研室为落实两市签署的合作协议,加强两地教育交流.两地高中政治教研员王定国老师,刘李明老师共同策划了高一年级同课异构活动,东莞市南开实验学校岳欢,韶关市田家炳中学胡郁两位老师执教高一《政治生活》中《 决策:做出最佳的选择》一课.

东莞市由教研员牵头,组织了6名学科带头人,教学能手的磨课团队,对岳欢老师的课提出许多修改意见.岳欢老师在东莞市南开实验学校领导的支持下,数易其稿,形成定案.教学设计既考虑跨市借班上课的实际,又突出思想政治课的核心价值,设计"你如何参与到当地事务的决策中去"为线索,强调学生的自主探究学习,注重学生的情感体验.

东莞市高中政治团队集体研讨南开实验学校张副校长指导备课

3月25日,在市局教研室王定国老师的组织下,大朗中学杨永社老师,实验中学王建新老师,南开实验学校岳欢老师和光明中学王铮老师共四人参加的赴韶关同课异构及研讨活动.

活动由韶关市教育局教研室承办,在韶关市教研室高中政治教研员刘李明老师的组织下,活动于3月25日上午在韶关市田家炳中学高中部举行,活动共有韶关市一中,北江中学,南雄中学,韶关市实验中学等40多名高中政治教师参加.

东莞市岳欢老师上课韶关市胡郁老师上课

活动首先开展课题为《 决策》的同课异构的教学活动.分别由田家炳中学的胡郁老师和东莞市南开实验学校的岳欢老师执教.两节公开课授课过程生动有趣,学生参与积极性较好,岳欢老师课堂结构简练,一例到底,节奏明快有序,师生互动积极热烈.课堂在达成知识目标,培养参与技能的基础上,培养学生政治参与的意识和社会责任感,受到一致好评.胡郁老师以两会时政为素材,引导学生了解政府决策及公民的参与,组织了学生模拟听证会,让学生动起来,贴近学生生活,发挥学生主体作用方面做了积极的探索和尝试.


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研讨会现场与会人员合影

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教学研讨活动由刘李明老师主持,浈江区政治教研员何兰芳老师,武江区政治教研员周文茂老师,东莞市

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四位老师代表和韶关市各大校政治老师参加了讨论.交流中,大家既给予了两位老师积极肯定,同时也提出了授课过程仍需进一步优化的合理建议.如来自韶关一中的李丹老师从教学设计,课堂结构,授课效果等方面对两位老师的不同风格进行了详细的分析.来自东莞的杨永社谈高中政治课堂教学素材设置要贴近生活,贴近学生实际才能取得学生共鸣,切忌选材高大上,过于政治化.对教材分析,尤其是课题分析要到位仔细,授课内容要抓重点,重内涵.王建新老师就课堂细节对政治知识生成意义的角度提出了课堂教学中应该把握好的几个细节,王铮老师就如何开展政治小活动和课堂归纳方面发表了自己的见解.研讨活动气氛热烈,真诚,给所有参加活动的老师以启迪.

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参考文献:

高中政治教师的专业

高中政治高效课堂构建的必要性渠道探析

新时期高中政治的教学方法

高中政治教法

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