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工程师类论文查重 免费,关于机械工程师职评审文江苏相关毕业论文范文

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东南大学机械工程一级学科

卓越工程师培养计划

(工程硕士)

2016年4月3日

东南大学机械工程一级学科"卓越工程师培养计划"

一、培养目标3

二、机械工程卓越工程师培养标准3

三、机械工程卓越工程师培养标准实现矩阵6

1从事工程开发和设计的基础知识和专门知识,了解本专业前沿知识6

2应用适当的理论和实践方法,分析解决工程问题7

3参与项目及工程管理8

4有效的沟通与交流能力8

5具备良好的职业道德,体现对职业,社会,环境的责任9

四、培养模式10

五、企业培养方案13

1,培养目标13

2,培养标准13

3,培养体系13

4,企业学习与实践计划安排14

六、合作企业的选择16

1利用校内基地16

2改造现有校外基地17

3发展就业基地17

4政府工业园区17

七,师资队伍建设17

1,校内教师建设17

2.企业教师队伍建设17

附件1:东南大学机械工程"卓越工程师培养教学计划"19

附件2东南大学与三一重机有限公司卓越工程师企业培养方案21

东南大学机械工程"卓越工程师培养计划"

(工程硕士部分)

机械工程是东南大学最早建立的工程类系科之一,起源于1916年创办的南京高等师范学校工艺专修科,历经国立东南大学工学院机械工程系,国立 大学工学院机械工程系,(国立)南京大学工学院机械工程系,南京工学院机械工程系,东南大学机械工程系和东南大学机械工程学院等时期,迄今已有90多个春秋.经过几代教职工的辛勤建设和积极创新,学院不断发展壮大,在专业建设,人才培养,学科建设,科学研究等方面均取得了丰硕成果,不仅为我国的机械制造业和其他行业输送了上万名毕业生,而且支援了校内外能源动力,自动化,仪器仪表,汽车,材料等学科和领域的创建和发展,为我国高等教育与国民经济的发展,科学技术的进步作出了重要贡献.

机械工程学院在国内较早获得硕士,博士学位授予权以及机械工程一级学科博士学位授予权,拥有6个博士点,6个硕士点及1个博士后流动站,"机械制造及其自动化"学科为国家重点(培育)学科,"机械工程"为江苏省一级重点学科,"机械工程及自动化"专业为教育部高等学校特色专业建设点和江苏省第一批品牌专业建设点,"机电综合工程训练中心"为国家级实验教学示范中心和江苏省高校基础课实验教学示范中心建设点."机械工程及自动化"专业于2007年10月通过了由全国工程教育专业认证专家委员会主持的专业认证,成为全国机械类本科专业通过认证的第3所学校.

机械工程学院非常注重学生知识,能力和素质的协调发展,尤其重视学生实践能力,创新意识和合作精神的培养,并为此积极开展研究与探索,形成了"理论教学,实践教学,自主研学"三位一体的人才培养模式,在专业建设,课程建设,教材建设,实验室建设等方面获国家级和部省级教学成果奖励20多项,在全国高校中影响广泛,并发挥了示范辐射作用.目前拥有国家精品课程门:机械设计,机械制造实习,机械工程测试与控制技术,微机系统与接口,涵盖学院"创新设计-先进制造–机电测控-质量监控"教学主线,国家精品教材和省级精品教材3部.

机械工程学院重视师资队伍建设,目前本学院共有专任教师75人,其中教授24人,副教授32人,一批学者在国际和全国性的学术团体,专家组,评审委员会中担任重要职务,同时还聘请了多名国内外着名学者为本学院兼职教授.

机械工程学院培养的普遍建立起自主,主动实践,勇于创新的意识.近5年来学生主持校级以上各类创新实践项目400多,结合工程实际进行设计,制作的原创性实物作品获国际,国家和省级各类竞赛奖50余项.整体表现出综合素质高,工程适应性好,实践创新能力强,发展潜力大等特质,受到了用人单位的广泛欢迎.

培养机械工程领域的.掌握机械工程领域坚实的基础理论,宽广的专业与管理知识,先进的技术方法,具有独立承担解决工程实际问题的能力和从事新技术,新工艺,新产品的研制与开发能力.能熟练地应用中,外文资料和计算机等工具.

本培养标准是在国家标准的指导下,按照,从事工程开发和设计的知识,了解本专业的前沿发展现状和趋势.

1.1.1工程科学以数学和相关自然科学为基础,包括数学,模拟,仿真和测试与试验的应用.

1.2工程技术包括理论力学,材料力学,流体力学,热力学传热学电工电子,控制理论,材料科学,计算机技术等相关学科的知识,注重原理性知识的掌握与探究,并侧重发现和解决实际工程问题.

1.3工程制图:掌握工程制图标准和各种机械工程图样表示方法.熟悉机械工程相关标准.

1.4人文科学:具备较丰富的工程经济,管理,社会学,情报交流,法律,环境等人文知识.至少熟练掌握一门外语,可运用其进行技术交流.

2.1机械设计原理与方法

(1)掌握机械设计规范及相关国家标准.

(2)掌握机械产品,过程设计的知识,方法与技术.

(3)能熟练进行零部件以及机械系统的设计,计算机辅助设计.

(4)熟悉实用设计方法,创新设计和现代设计方法.

2.2机械制造工程原理与技术

(1)掌握常用工程材料的了解工程材料的发展零部件性能要求合理选材.

(2)掌握制订工艺过程的基本知识与技能.机械制造工艺的基本技术内容,方法和特点.熟悉工艺方案和工艺装备的设计知识.

(3)熟悉特种加工,表面工程技术的基本技术内容,方法和特点.

(4)熟悉机械制造主要设备的工艺范围,设计原则与程序以及技术经济评价指标,熟悉工艺装备验证的有关知识.

(5)熟悉生产线设计和车间平面布置与设计.

2.3机械系统中的传动与控制

(1)掌握扎实的电工电子技术,能够分析,设计,改进模拟电路和电路.

(2)熟悉机械制造自动化的有关知识.

(3)掌握常用传动与控制技术,掌握机传动原理,能够进行机电液传动与控制系统的分析,设计,调试与维护.()熟悉过程控制的方法和基本工具.

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2.4机械系统检测与质量管理

(1)掌握机械系统信号采集,描述,分析,控制的知识与技术.机械的检测技术机械产品及零部件的检测方法,熟悉现代数字化检测技术.

()熟悉质量管理和质量保证体系.

2.5计算机应用及数控技术:

(1)熟悉计算机应用的相关基本知识.

(2)了解计算机辅助技术.

(3)了解计算机数控(CNC)系统的构成,作用.

(4)掌握计算机仿真的基本概念和计算机网络常用软件的特点及应用.

(5)掌握CAPP/CAM系统的基本概念,基本功能和工作流程.

3了解本专业领域技术标准.(对应通用标准11)

2,应用适当的理论和实践方法分析解决工程问题.(对应通用标准1,2,5,6,7,8)

1了解市场,用户的需求变化以及技术发展,提出改产品系统服务效能的方案,探索和发本专业的新技术,新材料,新应用领域,

2具有主持综合性工程任务解决方案的设计,开发,整合资源,考虑成本,质量,安全性,可靠性,外形,适应性以及对环境的影响,能够创造性地发现,评估和选择完成工程任务所需的方法和技术,确定解决方案,

3在考虑约束条件的前提下,制定实施计划,

4具有主导实施解决方案完成工程任务,制定评估解决方案的标准并参与相关评价,

5能够主动汲取反馈信息,改进设计方案,

具有创新性思维和系统性思维的能力,具有较强的创新意识和进行产品开发和设计,技术改造与创新的初步能力以及工程项目集成的基本能力.

3,参与项目及工程管理.(对应通用标准7,9,11,12)

1掌握本行业相关的政策,法律和法规,在法律法规规定的范围内,按确定的质量标准,程序开展工作,

2具有与项目相关方(委托人,承包商,供应商等)协商,约定,

3建立和使用合适的管理体系,组织并管理计划和预算,协调组织任务,人力和资源,提升项目组工作质量,

4具备应对危机与突发事件的能力,洞察质量标准,程序和预算的变化,并采取恰当的措施,确保项目或工程的顺利进行,

5指导和主持项目或工程评估,提出改进建议.

4,有效的沟通与交流能力.(对应通用标准10,12,13)

1能够使用技术语言在跨文化环境下进行沟通与表达:

2能够进行工程文件的编纂,如:可行性分析报告,项目任务书,投标书等,并可进行说明,阐释.

3具备较强的人际交往能力,能够控制自我并了解,理解他人需求和意愿,

4具备较强的适应能力,自信,灵活地处理新的和不断变化的人际环境和工作环境,

5能够跟踪本领域最新技术发展趋势,具备收集,分析,判断,选择国内外相关技术信息的能力,

6具备团队合作精神,并具备较强的协调,管理,竞争与合作的能力.

5,具备良好的职业道德,体现对职业,社会,环境的责任.(对应通用标准1,8,10)

1熟悉本行业适用的主要职业健康安全,环保的法律法规,标准知识.熟悉企业员工应遵守的职业道德规范和相关法律知识.遵守所属职业体系的职业行为准则,并在法律和制度的框架下工作,

2具有良好的质量,安全,服务和环保意识,并承担有关健康,安全,福利等事务的责任,

3为保持和增强其职业能力,检查自身的发展需求,制定并实施继续职业发展计划.

1掌握从事工程开发和创新设计的基础知识和专门知识,了解本专业前沿知识

能力实现1.1基础科学知识1.1.1数学知识1.1.2物理,化学知识1.1.3力学知识1.1.4人文知识1.2核心工程基础知识1.2.1设计表达能力1.2.2计算机能力1.2.3材料科学能力1.3高级工程基础知识1.3.1机械结构设计能力1.3.1机械制造工程能力1.3.2传动控制设计与运行能力1.3.3电工电子设计与制作能力1.3.4检测分析与控制系统设计能力1.3.5质量分析与管理能力1.3.6计算机及数控能力1.4科学思维能力

2应用适当的理论和实践方法,分析解决工程问题

能力实现2.1工程推理和解决问题2.1.1认识和系统表述问题2.1.2确定假设并建立模型2.1.3判断和定性分析2.1.4带不确定性因素分析2.1.5解决方法和建议2.2实验中探寻知识2.2.1知识准备与文献查询2.2.2设计实验方案2.2.3实验探索2.2.4假设检验与论证2.2.5结果分析讨论2.2.6实验改进与创新2.3系统思维和重点规划2.3.1系统设计原则,目标,标准及路线2.3.2系统内的紧急性和交互性2.3.3确定优先级和焦点2.3.4技术可行性2.3.5经济型,环保性2.3.6决议时权衡,判断和平衡2.3.7系统检验3.1企业及商业环境.1.1认识不同的企业文化3.1.2企业价值增长点3.1.3企业的法律环境3.2组织管理与协调.2.1应对危机与突发事件的能力3.2.2洞察质量标准,程序和预算变化3.2.3确保项目或工程顺利进行3.2.4指导和主持项目或工程评估.3设计与实施.3.1设计过程分析与方法3.3.2设计实施过程.3.3制造过程.3.4过程管理.3.5支持产品生命周期.3.6系统改进和演变.3.7弃置处理与产品报废4.1团队精神.1.1组建高团队4.1.2团队工作运行.1.3团队成长与演变.1.4领导能力.1.5技术协作.2人际交往能力.2.1个人角色意识4.2.2自我反省意识.2.3平等意识.2.4沟通心里与技巧.3技术交流.3.1交流战略4.3.2写作交流4.3.3电子和多媒体交流4.3.4图表交流4.3.5口头表达4.4外语能力.4.

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参考文献:

房屋建筑工程施工过程中的安全监理

电气工程师考试辅导

建筑工程电气监理施工方法

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