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计算机应用技术相关论文摘要,关于计算机应用技术专业课程评价相关毕业论文

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《毕业设计》课程标准

标准制订单位主持单位湘潭职业技术学院工学院合作企业制订人执笔人张婵参与人审稿人二级院(部)审稿人张婵学院审核人


怎样写计算机应用技术毕业论文
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一、课程基本情况

课程编号课程名称学时学分适用专业开课学期《毕业设计》1126计算机应用技术第6学期

二、课程概述

1,课程性质与作用

《毕业设计》是指根据专业的教学计划规定的培养目标,在教师的指导下,综合运用自己所学专业的基本理论,基本知识和基本技能,由学生自主地开展课题研究,并以设计作品的形式展示理论水平和实践能力的一种教学活动.毕业设计是整个教学过程最后一个重要的综合性教学环节,是其他各个教学环节的继续,深化,补充,是对教学质量的一次总检验,也是培养学生独立思考,综合能力和创造性思维的重要实践性环节,毕业设计的成绩合格将是学生毕业的必要条件.

2,课程与前修后续课程的关系

前修课程:计算机应用技术专业的全部课程,专业实习实训,顶岗实习.

3,课程标准基本理念

本课程标准的基本理念为:以职业能力培养为重点,立足实习岗位,理论与实践相结合,全面综合考评学生所学的专业理论,技能,及探索创新意识.

4,课程标准设计思路

本课程标准的设计思路为:

以学生专业综合职业能力的培养养成为目标确定课程目标,

依据专业职业标准和专业所学的知识与技能设计取题,

根据学院给出的毕业设计撰写规范与要求设计毕业设计进度安排与要求.

本课程标准用于指导《毕业设计》课程建设与课程教学.

三、课程目标

1.知识结构目标:

掌握使用网页三剑客软件处理图形图像,设计网页,制作动画,

掌握使用HTML语言,CSS样式表,Javascript对网页进行特效处理,

掌握使用Java面向对象程序设计语言进行程序设计,

掌握SQLServer数据库管理系统的使用,设计数据库,操作数据.

2.专业能力目标:

使用网页三剑客软件,HTML语言,CSS样式表,Javascript,设计一个内容充实,页面美观并具有一定特效的小型静态网站,

使用网页三剑客软件,HTML语言,CSS样式表,Javascript,JSP,SQLServer数据库开发一个中小型动态网站,

使用Java面向对象程序设计语言,SQLServer数据库开发一个C/S结构的管理软件.

3.专业素质目标:

培养综合运用所学知识的能力,沟通和协调能力,自学能力,发现和解决问题的能力.

四、毕业设计选题

(一)选题原则

1.毕业设计选题由教研室统一制定公布.

5.学生应于毕业设计工作开始后的1-2周内完成选题工作,包括查阅资料等.并填写项目申请书.选题和指导教师一经确定,不得随意更改.

()选题类型

1...1.毕业设计指导教师由教研室根据学生选题情况统一安排,原则上应由具有讲师及以上专业技术职务的教师担任,也可以指派具有3年以上高校教学经验,工作能力,科研能力突出且具有硕士及以上学位的教师担任.

2.指导教师指导毕业设计的学生人数根据学院的统一规定,

3.指导教师的教学职责:

①教书育人,严格要求学生,加强学生的思想教育,培养学生勤奋学习的精神,严谨的科学态度和

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②负责指导和审定学生毕业设计进度计划,指导学生进行毕业设计项目说明书的撰写.

③加强毕业设计的过程管理,采取多种方式考核,督促学生的工作进度和质量,及时解答和处理学生提出的有关问题,

④指导教师应指定时间和地点,每周与学生见面和联系.

⑤指导教师必须在学生答辩前对毕业设计进行审查,指导学生答辩.六,毕业设计进程分配表注:毕业设计从第六学期三周开始,第六学期十五周组织答辩.

七,教学评价建议

毕业设计项目说明书

1.学生应重视毕业设计项目说明书的撰写要求,环节及规范格式,明确其目的,意义,高质量地完成毕业设计项目说明书的撰写.

2.努力学习,刻苦钻研,虚心接受指导,主动与指导教师沟通,解答毕业设计项目说明书撰写中的问题,以提高自身的能力和综合素质.

计算机应用技术专业课程评价参考属性评定
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3.在教师的指导下,独立按时完成的毕业设计项目说明书的撰写任务,抄袭他人作品,毕业设计成绩以不及格论处.

4.答辩前一周,学生应将毕业设计项目说明书按规范整理装订成册交指导教师审查,由指导老师签署同意答辩的意见.

附:项目申请书,开课报告,毕业设计项目说明书样稿,毕业设计鉴定表

(二)答辩

1.学生毕业设计审查合格后,由答辩小组以公开方式组织答辩.答辩小组一般由2人及以上人员组成,其成员由专业水平高,责任心强的教师组成,

2.答辩小组成员应在答辩前2-3天内认真审阅答辩学生的毕业设计项目和项目说明书,了解毕业设计的质量和水平,并准备答辩时提出的问题2-3个,为答辩做好准备工作.

3.答辩程序如下:

(1)学生自述文章主题,基本构思,核心内容,突破重难点,主要创新观点,时间约15分钟.

(2)答辩小组审阅,提问,学生应答,时间应控制在15分钟.

(3)答辩小组评议,评分,时间5分钟.

4.对一次答辩成绩不及格或有异议的毕业设计,可酌情组织第二次答辩,以确定其成绩,第二次答辩的时间应安排在本专业学生第一次答辩的两天内进行.

(三)成绩评定

1成绩由部分构成,其中成绩占总成绩的0%,答辩评定成绩占总成绩的30%.2.毕业设计成绩的评定,采用百分制,综合成绩按优秀(90-100),良好(80-89),中等(70-79),及格(60-69),不及格(59分以下)五级制计分.获得"优秀"成绩的学生人数,一般应控制在20%以内,"及格"和"不及格"成绩学生累计不少于7%.3.最后由二级学院评审委员会提出终审意见.


这篇论文来源:http://www.svfree.net/xie/070333361.html

参考文献:

计算机技术对企业信息化的影响

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