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参考文献类论文摘要怎么写,关于外国语学院毕业文,计算机文外文文献国语相关毕业论文格式

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附件1:

新疆大学本科生毕业论文(设计)一,毕业论文(设计)资料装订一套由外文翻译,毕业论文(设计)部分组成,并按统一格式编写毕业论文(设计)资料毕业论文(设计)按封面→→毕业论文(设计)任务书→中外文摘 要→目录→正文→参考文献→→致谢→指导教师评语→评阅教师评语→答辩委员会(小组)评语的顺序装订译文及原件工程图纸按国家标准装订计算机软盘,毕业论文(设计)文本格式(一)外文翻译

通过文献查阅与翻译,进一步提高掌握使用外文的能力,熟悉本专业的几种主要外文书刊,了解毕业论文(设计)课题的国内外信息与动.

1阅读每位学生必须阅读的资料(),约3000汉字2.翻译格式:

(1)外文(附被翻译外文原件复印件),

(2)翻译成中文格式:①标题②署名③翻译正文④外文着录(二)毕业论文(设计)正文根据中华人民共和国国标GB7713-87《科学技术报告,学位论文和学术论文的编写格式》,毕业论文(设计)字数不少于字或字篇幅的内容.专业论文篇幅为5000个以上1.声明

要郑重声明论文(设计)系本人在相关教师指导下独立完成没有抄袭,剽窃他人成果,由此造成的由本人负责.单独使用一个页码目录目录按 标题编写(1,11等,11.1等或一等,(一)等,1等)要求目录标题层次清晰与正文标题一致"目录"为三号黑体字居中下空二行为 标题开始页码,号体3.标题

标题应准确地表达论文(设计)内容,专业特点和范畴的特定内容.一般控制在20个汉字以内可以借副标题予以补充.

4摘 要以提供文章概况为目的,应着重反映文章的新内容和作者特别强调的观点.要精炼概括,客观陈述独立成文,避免用语雷同200汉字左右中文摘 要"摘 要"为四号体居中摘 要内容为号宋体字,首行缩进二字.摘 要内容后空一行"关 键 词"号黑体字,其后为关 键 词(号宋体字),各关 键 词间,最后一个关 键 词后面无标点符号.英摘 要及关 键 词格式与中文摘 要对应,TimesnewRoman,题目用大写字母.正文主体

由于涉及的学科,选题,研究方法,工作进程,结果表达方式等有很大差异,对正文主体很难作统一的规定标题为三号黑体字,黑体字内容为号体,首行缩进二字.绪论应说明本课题的意义,目的,研究范围及要达到的技术要求,简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题,说明本课题的指导思想,本课题应解决的主要问题.

正文是作者对研究工作的详细表述以论点为中心,组成完整而严谨的内容整体对于研究课题,应具体说明试验装置仪器性能检验和标定试验和操作过程,力求简明扼要

对理工科来说结果与讨论是全文的心脏,一般要占较多篇幅在对结果定性和定量分析时,应说明数据的处理方法以及误差分析,说明现象出现的条件及其可证性,交 论推导中认识的由来和发展,以便他人以此为依据进行试验验证.结论是全文的思想精髓,是文章价值的体现,集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究的课题的见解结论要写得概括,简短.参考文献

为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处,正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用[]标明,[]中序号应与"参考文献"中序号一致作者只列3人,后面加"等"或相应的外文,姓名采用姓前名后着录法,中文刊名用全称标注参考文献的类型电子文献标明其载体类型[文献类型/载体类型],如网上期刊(J/OL).五号宋体按着录/题名/出版事项顺序排列:期刊[序号]着者.题名.期刊名称出版年,卷号(期号)起始页码.书籍——[序号]着者.书名版次(第一版不标注).出版地出版者,出版年.标准[序号]标准编号标准名称[S].专利[序号]专利申请者.题名[P].国别:专利文献种类,专利号,出版日期.文摘[7]CA,1983,99:13883q.电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期&#

关于外国语学院毕业文,计算机文外文文献国语的本科论文范文
参考文献类论文范例
47;引用日期.对于一些不宜放入正文中,但作为毕业论文(设计)又不可残缺的组成部分,或有主要参考价值的内容,可编入毕论文(设计)的附录中,例如,公式的推演,编写的算法语言程序等.致谢

简述自己通过设计的体会,并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风.Word排版,国家文改委公布的简化汉字).标点符号

应按新闻出版署公布的"标点符号用法"使用.名词,名称

科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准,部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称.外文缩写首次出现时应在括号内注明其含义,如CPU(CentralProcessingUnit 处理器.外国人名一般采用英文原名,英文人名按名前姓后的原则书写,如PCray.

量和单位必须采用中华人民共和国家标准GB3100-GB3102-93.非物理量的单位,如件,台,人,元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台,元/km.

数字

测量,统计数据一律用阿拉伯数字.在叙述不很大的数目时,一般不宜用阿拉伯数字.如三力作用于一点,不宜写成3力作用于1点.大约的数字可以用中文阿拉伯数字,如约一百五十人,也可写成约150人.

标题层次

全部标题层次应有条不紊,章节编号方法采用分级阿拉伯数编号方法,第一级为"1","2","3"等,第二级为"21","22","23"等,第 为"22.1","22.2","22.3"等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级.第二级为第 为各层标题均单独占行书写,第一级标题居中书写,第二级标题序数顶格书写,空一格接写标题,末尾不加标点,第 和第四级标题均空两格书写序数,空一格写标题.第四级以下单独占行的标题序采用AB.C.等和ab.c.两层,标题均空两格书写序数,空一格写标题.正文中对总项包括的分项采用(1),(2),(3)等的序号,对分项中的小项采用①,②,③等的序号,不再加其他标点.

注释

毕业论文(设计)中有个别名词或情况需要解释,可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾),而不用行中注(夹在正文中的注).若在同一页中有两个以上的注时,按各注出现的先后,注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页.

公式

公式应另起一行,一行写不完的长公式,最好在等号处转行,如做不到这点,在数学符号(如"+","-"号)处转行,数学符号应写在转行后的行首.公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,在公式和编号之间不加虚线,公式可按全文统编序号,公式序号必须连续,不得重复或跳缺.重复引用的公式不得另编新序号.在叙述中也可将分数的分子和分母平列在一行,用斜线分开表述.表格

每个表格应有的表题和表序,表题应写在表格上方正中,表序,表题末尾不加标点五号宋体.全文的表格统一编序,也可以逐章编序,必须连续.表格允许下页接写,接写时表题省略,表头应重复书写,并在右上方写"续表××".此外,表格应正文近,不应过分超前或拖后.图

插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观,插图应与正文呼应,不得与正文脱节.插图应有图序和图题,五号宋体.由若干分图组成的插图,分图用a,b,c等标序,分图的图名以及图中各种代号的意义,以图注形式写在图题下方,先写分图名,另起行后写代号的意义.

样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式样式

关 键 词:宽度,厘米

ABSTRACT

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大学生怎么写参考文献论文
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1绪论(前言)

1.1式样

1.1.1式样

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目录

1式样1

1.1式样1

1.1.1式样1

2式样1

2.1式样1

或一式样1

(一)式样1

1式样1

二式样1

(一)式样1

附件3:

新疆大学毕业论文(设计)中期检查表学生姓名指导教师论文(设计)题目是否符合任务书要求进度能否按期完成任务存

法填表人日期

教研室主任签字:教学副院长(主任)签字:

附件4

新疆大学本科生毕业论文(设计)成绩评定标准

1.毕业论文(设计)的成绩评定应以学生完成工作任务的情况,业务水平,工作态度,论文(设计说明书)和图纸,实物的质量以及答辩情况为依据.

2.毕业论文(设计)成绩由指导教师,评阅教师和答辩委员会(小组)三方评定,比例为30%,20%和50%.在学生答辩前,毕业设计(论文)指导教师确定学生毕业环节情况分,评阅教师确定学生毕业设计(论文)质量分.答辩小组根据学生答辩情况确定学生答辩情况分.

3.毕业论文(设计)成绩评定分为优,良,中,及格,不及格五个等级,优等成绩要严格控制在总人数的15%左右.评分时,先按100分制计算,然后将总分按100-90分为"优",89-80分为"良",79-70分为"中",69-60分为"及格",60分以下为"不及格"的标准折合成五级分制.

4.评分表中项目是评价理工,经管文科类的综合指标,各院(系)在操作时可根据学科特点,专业实际,选题类型具体掌握.

毕业论文(设计)评分标准

指导教师

100分方案论证(15分)能独立查阅文献和课题调研,能提出较科学,合理,可行得实施方案.论文(设计)内容(30分)坚持实事求是科学态度,没有 和抄袭行为.观点,结论正确,论证充分,设计合理.内容与专业要求相吻合,理论与实际联系紧密.工作量和难度

(20分)遵守毕业论文(设计)管理制度,按期完成任务书规定的内容,工作量饱满,有一定难度.论文(设计)质量(20分)结构合理,条理清楚,文理通顺,用语符合专业要求,文体格式规范,图表清楚.图样绘制与技术要求符合国家标准,图面质量符合要求.创新性与应用价值(15分)具有一定的创新性和应用价值.评阅教师

100分规范程度

(25分)结构合理,条理清楚,文理通顺,用语符合专业要求,文体格式规范,图表清楚.图样绘制与技术要求符合国家标准,图面质量符合要求,资料齐全.论文(设计)

内容与质量

(60分)观点,结论正确,论证充分,设计合理.内容与专业要求相吻合,理论与实际联系紧密,查阅文献有一定广泛性,有综合归纳资料的能力,有自己的见解,创新性与应用价值(15分)具有一定į

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参考文献:

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