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作文教学相关论文开题报告,关于英语看图作文五步曲相关学年毕业论文

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英语看图作文五步曲

英语是一种语言,从语言学角度来看,学生在掌握一定数量的词汇与语法知识后,就要用来表达自己的思想,见解,这些落实到纸面上就是书面表达.结合自己教学与写作的经验,对看图作文谈几点体会.

看图作文的写作从整体上可分为两个过程:一,感性认识过程,即通过画面直接获得信息的过程(究竟画面展示了一个什么情景),二,理性认识过程,即针对画面让学生发挥想象力,挖掘画面间的内在联系融入自己的思想与见解(画面的内涵是什么).在实际教学过程中我将这两个过程具体渗透到五个环节(一"抓",二"列",三"变",四"连",五"检")中去.

一"抓"为抓主题.首先,根据图片内容确定好题材与体裁—是写人还是写景,是说理还是叙事,是书信还是日记或其他应用文体.这一环节可采用a,求同法,即寻找画面中相同的人物,地点或时间等,来帮助学生确定主线,不致于跑题,b,求异法,即启发学生观察几幅图的不同之处,挖掘出它们之间的内在联系从而确定体裁.


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二"列"为列要点.由于书面表达是以一定的情景为基础,考查具有一定的针对性,因此要点要全面,无遗漏.要点主要是结合图片中的情景用自己熟悉的结构与词汇列出,忌用生疏的结构与词汇按汉语思维盲目罗列,原则"不求难,不求异,唯求准".

三"变"为变要点为句子.将第二个环节中所罗列的要点,先按一定的时间,空间及逻辑顺序排列,然后选定恰当的主语与人称,再根据动作发生的时间与主谓关系拓词成句.要用自己熟悉,简单的结构来表达,避免因用长句和大量的复合句而出现过多的语法错误.如果遇到必须用长句表达时,可仿照,套用课本或各种阅读材料中出现的句型,切勿用汉语思维生造句子.

四"连"为连句成篇.这一环节是最关键的一环.首先,要根据题目所要求及画面展示确定好题材与体裁.其次,要确定好行文的人称与时态的基调.再次,要在句与句以及段与段之间加一些表转折,递进和因果等关系的关联词与过渡句,使文章前后照应,行文流畅.最后结合题目要求字数适当加入一些表达自己思想,见解的内容,使文章丰满显得有血有肉.

五"检"为文章检查.文章写成之后错误在所难免,检查这一环节不能省.检查可从如下几方面入手:1,文章的体裁格式是否正确.2,要点有无遗漏.3,句子(人称,时态,语态,主谓一致,结构,词语搭配等).4,词汇(意义,拼写,时态语态,形容词与动词的形式,名词单复数).5,标点符号是否有遗漏与错误.东方学校编印

在经过以上几个环节之后,一篇符合要求的看图作文就算完成了.在这里还要提到的是,英语做为一门语言基本功的训练不可忽视,书面表达中书写尤为重要.此外,还应不断加强基础词汇与语法的积累与锤炼,只有这样书面表达才能有真正的提高.

漫画写作的一些基本方法

2016年江苏英语高考的考试说明上出现了一道漫画题--书面表达,引起了广泛关注.书面表达示例增加到两个.一个是根据汉语提示的信息用英语写一篇150单词左右的短文.第二,根据对所给漫画的理解,描述一下他们可能的做法并发表考生的看法.第二个示例给了考生更大的自由发挥空间,但同时需要考生扎实的语言功底和谋篇能力.东方学校编印

1,描述

:描述漫画,图表——引出暗含主题——简短解释——过渡

:Fromthecartoonwecanseethat_____.Whatitillustratesisamonphenomenonintoday'ssociety,anditconveysthesymbolicmeaningof_____.

AccordingtoarecentsurveymadebyprofessorWang,headofsocialdepartmentinPekingUniversity,90%ofthepeopleacrossthecountryaresufferingfromtheproblem.Itisclearthat___playsanimportantroleinourlifeandwork.

2,阐明原因

:引出原因——列举原因——过渡:WhatcausedtheeffectThereareatleasttwopossiblereasons.Tobeginwith,_____.Inthesecondplace,_____.Theremaybesomeotherreasonsresponsiblefor___,butIthinkwhathasbeenmentionedaboveisgenerallyacceptable.

3提出对策

:引出对策——列举对策——过渡

:Weshouldtakeimmediatemeasures,forifthepresentsituationcontinuesasbefore,seriousoutewilleup.Firstofall,thegovernmentshouldpropagandizetoarousepublicawarenessof_____.Inthesecondplace,thegovernmentshouldtakeeffectivemeasuresto_____.Finally,_____shouldbebannedbylaw.ThisismypointofviewandIamsuremyideaisbothreasonableandworkable.


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三招搞定高考英语作文

从我见到的大量考卷来看,同学们的英文作文实在糟糕.很多简单的句子都写不出来,低级语法错误层出不穷,不懂怎样"踩点得分"等等等"作文"成了"拉分"题型.同学们的考卷暴露了国内英语作文教学的失败!我曾和几十名北京市重点中学同学面谈过,发现他们无论在课堂上,还是在课下补习,都无从获得简单,明了,深具启发性的英文写作训练.作文分值在整个考卷中占有极大比重,作文不过关,不可能获得整张试卷的高分. 我很可怜众多"疲于奔命"的同学们:他们被误导,走进了"背范文"的死路.高考那么多科目,你能花多少时间背"范文"就算你有的是时间,天下"范文"那么多,背得完吗记得住吗背完了你会运用吗从国内考卷反馈来看,高中生凭"蛮力"学写作,无效! 我更为数以百万计的考生感到惋惜:哪怕在考前接受临时训练,也不至于在考卷上写出那么"蹩脚"的东西,拿那么点分. 其实,英语作文得高分不难! 无论任何省市的高考英语作文试题多么"花哨".其实只考察三个方面:1)表达准确,2)句子结构美观,3)行文逻辑连贯. 与高考作文测试满分要求相呼应,我在北京创佳启慧教育中心的课堂上,从以下三个方面开展英文写作教学:1)训练你用初中单词准确表达思想,2)训练你把短句拼成长句,并能够美化句子结构,3)训练你运用固定的几个"连接词"实现"行文连贯". 下面我展开来说. 第一,要做到用简单字词表达试题给出的中文.我的训练方案是:先给你中文信息,要求你用英文表达出来. 比如:"这只狗缺条腿."你会想"缺条腿"的英语怎么说我启发你换一个思路,比如,你可以说"这只狗有三条腿."英文即:"Thedoghasthreelegs."然后我再启发你添个字,比如only,并指导你添加的位置.最后,你就能写出"Thedoghadonlythreelegs."这样的句子了. 为了增加字数,我还要启发你的"创造力",启发你把这句话"拉长"成:"Thedoghadonlythreeshortlegs."只要你有这种"创造力",不怕写不够字数. 再比如:"北京很吸迷人."你也许不知道"迷人"或"吸引人(attractpeople)"用英文怎么说.但是,你可以绕开生词,换一种方式把这句话写出来,比如这么写"Beijingissobeautifulthatmanypeopleehere.",你看,"so等that等"结构是初中学过的,这句话每个单词都很简单啊.像这个档次的句子,就足以使你脱颖而出了! 同样,为了增加字数,我还要启发你的"创造力",启

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发你把这句话"拉长"成:"Beijingissobeautifulthatmanypeopleehereeveryyear." 到此时,我会提示你,尽量不要使用"many"这个字,因为它代表的数字不具体,使你的文章给读者一种"空"的感觉.不妨换"many"为"thousandsof",于是改进为:"Beijingissobeautifulthatthousandsofpeopleehereeveryyear."接着再将其"拉长"为:"Beijingissobeautifulthatthousandsofpeopleehereeveryyearfromallaroundtheworld."或者再"拉长"为:"Beijingissobeautifulthatthousandsofpeople,nomatteryoungorold,menorwomen,ehereeveryyearfromallaroundtheworld." 第二,要能够把短句拼成长句,能够美化句子的结构.我的训练方案是:在你写的句子的基础上,启发你通过简单变换化"腐朽为神奇",写出高考满分句式. 举几个例子,当你写出"Ienjoymeetingnewpeopleandhelpingothersatschool."这句英文后,我立即启发你把这句话写成"Atschool,Ienjoymeetingnewpeopleandhelpingothers.". 当你写出"IfIhavetime,Iwilltakeyoutomyschool."这句英文后,我立即启发你把这句话写成"Iwill,ifIhavetime,takeyoutomyschool.".这样的句式,早已体现在官方满分样本范文之中,痛心的是,绝大多数考生对此完全不知晓. 当你写出"Therearemanynicephotographsonthewallsofmyroo

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参考文献:

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