网站位置: >> 论文 >> 写论文 >> 免费论文范文阅读

关于基础教育论文参考文献格式,关于会计学年文湖南高等学校相关本科论文开题报告

此文是一篇基础教育论文范文,关于基础教育论文例文,与会计学年文湖南高等学校相关本科论文开题报告。适合不知如何写基础教育及实践教学及经济管理方面的写论文专业大学硕士和本科毕业论文以及基础教育类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。

浙江理工大学2016级经济管理实验班培养方案

一、名称:经济管理实验班

二、培养目标

在"厚基础,重能力,求创新"的整体培养原则和"重素质,扬个性,求创新"的育人理念指导下,培养具有扎实的经济学,管理学理论功底能在国内外经济贸易部门,金融机构,内外资企业等相关领域工作的复合型应用人才.1.知识结构要求

掌握经济管理的基本理论和基本知识,具备独立开展经济管理相关工作的技能,熟练掌握一门外语(英语),并具有较高的听,说,读,写,译等方面的能力,能阅读本专业的外文文献,熟悉学科的理论前沿,最新发展动态以及相关产业发展状况.掌握学科专业知识和科学研究方法,具备基本的科学研究能力和实际工作能力,具有较强的创新意识和创新精神.

2.能力结构要求

具有较强的自主学习和研究能力,较强的学术研究潜力,综合应用能力和和团队协作精神,具有较强的创新思维和创新能力.

3.素质结构要求

1.身心素质

身体和心理健康,有较强的交际能力,适应能力和抗压能力.

2.人文素质

具有良好的道德情操,法制意识,艺术修养,审美情趣和语言逻辑

3.专业素质

具有跨学科理论基础和专业技能的知识素养,具备跨文化沟通,经济分析与判断,市场分析与决策,组织管理与执行等方面的技能素养.

4.职业素质

求真务实,开拓创新,诚实守信,团队合作.

五,核心课程: 思想和中国特色社会主义理论体系概论,英语IV,计算机基础概论,VB程序设计,高等数学A1,管理学,微观经济学A,宏观经济学A,金融学基础,统计学.

六、特色课程

双语教学课程:社会统计学,国际投资学,国际经济学,外贸函电,统计模型,风险投资与风险管理,管理沟通,国际市场营销,网络营销等.

讨论式课程:文献阅读与写作,创业管理,公司金融案例分析,战略管理,创业管理等.

研究型课程:制度经济学,经济学说史,市场营销调研等.

自学课程:英语听说,劳动关系等.

创业课程:电子商务概论,ERP系统应用与实践,创业投资与融资管理等.

七,学习年限:3-6年授予学位:管理学/经济学学士

最低毕业学分:168~171课内总学时:1997~2389

独立实践教学:28~36周+32学时

八,培养方案的学分分配比例

工商管理方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.6%学科基础课程(19+12)+5104627.2%专业课程12+18184828.4%第二课堂/331.8%合计12445169100.0%比例73.4%26.6%实践教学40.5学分比例24.0%人力资源管理方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.4%学科基础课程(19+15)+3104727.6%专业课程15+2584828.2%第二课堂/331.8%合计13535170100.0%比例79.4%20.6%实践教学48学分比例28.2%

3.市场营销方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.9%学科基础课程(19+16)+5135331.5%专业课程12+2084023.8%第二课堂/331.8%合计13038168100.0%比例77.4%22.6%实践教学45.5学分比例27.1%4.会计学方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.9%学科基础课程(19+9)+263621.4%专业课程20+1516+65733.9%第二课堂/331.8%合计12345168100.0%比例73.2%26.8%实践教学44学分比例26.2%5.信息管理与信息系统方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.4%学科基础课程(19+22)+985834.1%专业课程12+1693721.8%第二课堂/331.7%合计13634170100%比例80.0%20.0%实践教学41学分比例24.1%6.电子商务方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.4%学科基础课程(19+22)+985834.1%专业课程14+1673721.8%第二课堂/331.7%合计13832170100%比例81.2%18.8%实践教学41学分比例24.1%7.国际贸易方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.6%学科基础课程(19+6)+10165130.2%专业课程16+15124325.4%第二课堂/331.8%合计1244516100.0%比例73.4%26.6%实践教学41学比例24.3%

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.6%学科基础课程(19+6)+5154526.6%专业课程15+20144929.0%第二课堂/331.8%合计12346169100.0%比例72.8%27.2%实践教学41学分比例24.3%9.金融学方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.9%学科基础课程(19+7)+2103822.6%专业课程16+24155532.7%第二课堂/331.8%合计12642168100.0%比例75.0%25.0%实践教学42学分比例25.0%

10.经济统计学方向

类别必修学分选修学分合计比例通识课程54+4147242.1%学科基础课程(19+14)+7105029.2%专业课程18+18104626.9%第二课堂/331.8%合计13437171100.0%比例78.4%21.6%实践教学41学分比例24%

九,专业特色

实验班实施厚基础,宽口径,重实践的大类教育,力争使学生掌握实的基础理论能够运用分析活动有创新能力 浙江理工大学2016级经济管理实验班通识教育教学计划表

会计学年文湖南高等学校参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于基础教育的论文例文 大学生适用: 大学毕业论文、自考论文
相关参考文献下载数量: 61 写作解决问题: 如何写
毕业论文开题报告: 论文任务书、论文设计 职称论文适用: 刊物发表、职称评中级
所属大学生专业类别: 如何写 论文题目推荐度: 优秀选题

课程性质课程归属大类模块课程

代码课程名称学分总学时讲课学时实验(践)学时建议修读学期建议 周学时考核方式备注必修计算机信息类025241.0161612▲1人文艺术类264331.0168812745093.048321623745102.032284127451413.0483216337451523.048321643745163.04842613075012.01282语言类7350824.0646414▲373510英语44.0646424▲2.0323242▲730142.0323232▲63519A3.0484843▲63564A3.0484833▲63524B15.0808015▲63525B24.0646424▲045032.0384体育与健康类0350211.032428120350321.032428220350431.032428320350541.03242842045072.032161612085011.0362115435选修工程技术类模块111501纺织导论2.032323--72425612.032323--72124012.032323--72494012.032323--72221505房屋建筑学3.048483--72225632.032323--72154042.032323--72214012.032323--72313401生态学概论2.032323--72864012.032323--72864082.032323--72864432.032323--72431405现代汽车概论2.032323--72350132.032323--72310742.032323--722.032222.0322202530C4.064323224102537VB数据库开发应用技术4.0643232242.03232 课程

层次第一学期第二学期必修选修一般层次计算机基础概论(02524)计算机应用技能B(02512)C程序设计(02530)VB数据库开发应用技术(02537)第二学期学生除修读表中所列课程外,有余力者还可修读其他应用开发课程和综合应用课程,具体课程详见"计算机基础课程开设一览表".

注2:"形势与政策"课每学期16学时,每学期考核一次,该课程总成绩为各学年考核平均成绩.

注3:高考英语成绩居我校入学英语成绩排名前30%的新生,入学后可参加学校统一组织的英语水平测试,笔试及口试均达到优秀的学生,可免修"英语2"和"英语4".

注4:"职业发展与就业指导"分散在第1,4,5(6),7学期,分别为12,4,16和6学时.

注5:"军事理论"课除21学时外还有15学时安排在军训期间进行.

浙江理工大学2016级经济管理实验班通识教育 选修课最低修读学分一览表

课程类别课程归属大类最低修读学分是否指定教学计划表内课程选修备注通识教育自然科学类工程技术类6注1人文艺术类4否综合类经济管理类计算机信息类4是语言类体育与健康类思想政治理论类注1:要求至少在四个模块中的一个模块修满4学分.

浙江理工大学2016级经济管理实验班通识教育独立实践教学计划表

课程性质课程归属大类模块课程

代码课程名称学分总学时讲课学时实验(践)学时建议修读学期建议 周学时考核方式备注必修计算机信息类02512B2.0323212102526Access应用2.0323212045011.02W2W42W035011.02W2W12W

课程类别课程性质课程

代码课程名称学分总学时讲课学时实验(践)学时建议修读学期建议 周学时考核方式备注学科基础教育必修53514管理学B2.0323212▲515432.032321251566A3.0484833▲159902微观经济学*3.0484823▲525403.0484833▲536391.016161251535A3.0484833▲259901宏观经济学*3.0484833▲516523.0484833▲54507B2.0323242课程性质模块课程代码课程名称学分总学时讲课学时实验(践)学时建议修读学期建议 周学时考核方式备注第二课堂教育选修3.0

注:"第二课堂教育"学生可通过参与科研项目,参加各类学科竞赛或科技文化艺术活动,发表学术论文或文学作品,设计作品,获得发明专利,参加课外自主实验,社会调查,社团活动,获得国家颁布的各类资格证书等多种途径获得第二课堂学分.

个性化分类修读:8学分.实验班学生在相关学院和专业导师指导下,从第三学期开始,按研究型,复合型人才培养要求,实施个性化分类修读,同时注重创业能力的培养.可以采用导师指导,学生自学,研究讨论等方式,可以跨学科,跨专业,,跨学位,跨校际选课,所修学分经导师批准,学院验证后,可以冲抵各主修专业选修课学分.类型课程学分课程说明研究型研究生课程选修2修读开展研究性学习和学术深造所需的课程研究生研讨会2参加6~8次研讨会,2份学习报告科研训练2~4进实验室开展科学研究,制备出新产品或取得成果,具体学分由导师认定.课外科技活动2~4主持学生科研项目,省级以上获奖的学科竞赛,发表第一作者论文,申请成功专利,每项可申请2学分.(非排名第一的可申请第二课堂学分)其它2跨学科选修4

1 2 3

参考文献:

基础教育学校管理工作存在的问题探析

全日制教育硕士学位文质量保障体系的

新课改理念下的小学基础教育

基础教育学校的教研工作特点和作用

医学生就业指导文山东

大学生就业指导文广东,大学生就业指导文

会计学年文湖南高等学校word版本

哪里可以写论文

写论文用什么软件

初二议论文怎么写

兼职论文 招聘

议论文开头写法

科研论文撰写

论文初稿怎么写

如何写好议论文ppt

怎样才能写好议论文

写论文技巧

基础教育相关论文



相关频道推荐