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西南科技大学毕业论文(设计)指南

适用的专业:农学专业

适用的人才培养形式:网络教育

适用的人才培养层次:专升本,高起本

西南科技大学网络教育学院

西南科技大学生命科学与工程学院

2005年5月

目录

引言

一,本专业毕业论文(设计)基本目的与意义等等等等.3

二、本专业毕业论文(设计)选题要求等等等等.3

三、对指导教师的要求等等等等等等等等等..5

四,对参加毕业论文(设计)学生的要求等等等等等.5

五、毕业论文(设计)检查等等等等等等等等.6

六、本专业毕业论文(设计)撰写规范等等等等等.6

毕业论文(设计)的评阅,评分,答辩,评优的基本原则等..9

毕业论文(设计)材料归档等等等等等等等10

引言

毕业论文(设计)是网络教学计划中最后一个综合性实践教学环节,是高等学校培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才不可缺少的关键性步骤,是学生在教师的指导下,独立从事科学研究工作的初步尝试,是学生毕业资格认定的一个重要依据,是高等教育质量的重要评价内容.搞好学生的毕业论文(设计)工作,对全面提高网络教学质量具有重要的意义.

一,本专业毕业论文(设计)的目的综合运用所学知识学习科学研究或工程设计基本方法实践动手能力,科研能力和创新能力

2,通过毕业设计工作,培养学生勇于实践,勇于探索和开拓创新的意识和精神,培养学生正确的设计思想和技术经济观点理论联系实际,严肃认真的科学态度

3,在毕业论文(设计)过程中,通过完成具有一定理论或实践意义的科研性课题,使其受到科学研究方法的基本训练,培养学生综合运用,巩固与扩展所学的基础理论和专业知识的能力提高学生独立分析解决问题的能力.

学生在查阅文献和收集资料,理论分析,方案制定,绘图,计算,实验,数据处理,使用计算机,外文阅读,撰写设计说明书或论文等基本技能方面得到进一步的训练和提高.毕业论文(设计)选题要求业论文(设计)选题要求确保毕业论文(设计)工作按时完成

(1)毕业论文(设计)题目必须从本专业的培养目标要求出发,满足教学的基本要求,体现本专业基本训练的内容,使学生得到比较全面的训练.选题尽可能结合生产实践,科研的实际任务.题目可根据各专业的特点及指导教师与学生的不同条件选择.尽可能减少假拟题目的数量.结合实际的选题,如果综合训练不够,指导教师可做适当的补充,使其符合教学基本要求.

选题要注意基本技能的综合训练,对于方案设计,实验与数据处理,绘图,资料查阅和外文翻译以及计算机应用等内容应综合考虑.

选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能,有利于培养学生的独立工作能力.

题目的难度和份量要适当,使学生在规定的时间内工作量饱满,经努力能完成任务.

原则上一个学生一个题目,但当几名学生参加一个课题时,必须明确每个学生应独立完成的任务,保证其主要部分为独立进行的工作,使每个学生都受到较全面的训练.

课题的类型可以多种多样,应贯彻因材施教的原则,鼓励学生自选课题,使学生的创造性得以充分发挥.对学生自选的课题,专人对题目进行审核并指派教师予以指导.

毕业论文(设计)题目的确定程序

指导教师提交毕业论文(设计)的题目及任务书

(3)学习中心负责组织学生选题确定每位学生的毕业论文(设计)题目,

(4)主管教签发正式的任务书,毕业论文(设计)时间毕业论文(设计)时间"覆盖一年"学期完成文献阅读,外文翻译,调研报告等毕业设计的前期工作,学期集中用于毕业论文(设计)的时间不得少于1周.将题目汇总后报教备案

对指导教师的要求

充分发挥指导教师的作用是提高毕业论文(设计)质量的关键.指导教师一般应由讲师(或硕士)以上的教师或中级以上工程技术人员担任.助教一般不单独指导毕业论文(设计),但可协助指导教师工作,指导教师和辅导教师由学习中心或各学院安排,学习中心负责人审批,送网络教学科办公室备案.为确保指导力量,充分发挥指导作用,每名教授指导学生数一般不超过8人指导教师对学生的指导时间每人每周不得少于1次.

1,选择课题,拟定任务书,编写,制定指导计划和工作程序

2,下达毕业论文(设计)任务书,并提出具体的要求,指定主要参考资料和调查内容

3,要求定期检查学生的工作进度和工作质量,及时解答和处理学生提出的有关问题要求学生按规范正确撰写毕业论文(设计)参加毕业论文(设计)答辩和评定成绩.

毕业论文(设计)要充分认识毕业论文(设计)对培养的重要性,认真做好毕业设计前的准备工作.

2,既要虚心接受教师的指导,又要充分发挥主观能动性.结合课题,独立思考,努力钻研,勤于实践,敢于创新.独立按时完成规定的工作任务,不得弄虚作假,不准抄袭他人内容,否则其毕业论文(设计)成绩以不及格计

4,在设计中,要严格要求自己,树立严肃,严密,严谨的科学态度,必须按时按量完成毕业论文(设计)答辩后,学生应交回所有资料(包括设计说明书,图纸,论文,软件文档等)

毕业论文(设计)检查

为提高毕业论文(设计)的质量,保证圆满完成毕业论文(设计)任务,学习中心要有计划地对毕业设计工作进行检查,督促与指导.

1,初期检查中期检查

结题验收本撰写规范毕业论文(设计)资料的毕业论文(设计)统一使用学校印制的毕业论文(设计)袋,毕业论文(设计)封面毕业论文(设计)任务书,毕业论文(设计)用计算机打印,一律使用纸,.毕业论文(设计)装订顺序:封面,毕业论文(设计)任务书,中文摘 要,目录,正文,谢参考文献,工程图纸(按国家标准装订),软盘等一起放入填写好的资料袋内毕业论文(设计)撰写的内容与要求0篇以上的料,一份完整的毕业论文(设计)应包括以下几个方面:标题标题应该简短,明确,有概括性.标题字数要适当,不宜超过20个字,如果有些细节必须放进标题,可以分成主标题和副标题.论文摘 要论文摘 要以浓缩的形式概括研究课题的内容中文摘 要在300字左右,外文摘 要以250个左右实词为宜.目录正文毕业论文(设计)正文包括,正文主体与结论,其内容分别如下:应说明本课题的目的,意义研究范围及要达到的技术要求,简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题,说明本课题的指导思想,阐述本课题应解决的主要问题.正文主体是对研究工作的详细表述,其内容包括:问题的提出,研究工作的基本前提,假设和条件,模型的建立,实验方案的拟定,基本概念和理论基础,设计计算的主要方法和内容,实验方法,内容及其分析,理论论证,理论在课题中的应用,课题得出的结果,以及对结果的讨论等.结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结,对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题,以及进一步开展研究的见解与建议.结论要写得概括,简短.谢辞谢辞应以简短的文字对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师,答疑教师及其他人员)表示自己的谢意,这不仅是一种礼貌,也是对他人劳动的尊重,是治学者应有的思想作风.与附参考文献是毕业论文(设计)不可缺少的组成部分,它反映毕业论文(设计)的取材来源,材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重.一份完整的参考文献可向读者提供的一份有价值的信息资料.一般做毕业论文(设计)的参考文献不宜过多,但应列入主要参考文献10篇以上附是对于一些不宜放在正文中,但有参考价值的内容,可编入毕业设计(论文)的附中,例如公式的推演,编写的程序等,如果文章中引用的符号较多时,便于读者查阅,可以编写一个符号说明,注明符号代表的意义.一般附的篇幅不宜过大,若附篇幅超过正文,会让人产生头轻脚重的感觉.具有讲师以上职称组成.答辩委员会组成人员由负责确定,并指定主任委员和秘书,主任委员主持答辩工作.审阅论文,指导教师评语,评阅人评审意见及了解中期检查情况,参加答辩会议,听取本科生的论文宣读,并提出质疑问题,根据论文审阅,中期检查情况及指导教师的评语和评阅人评审意见,结合论文及答辩质量,按评分标准,公正客观地评定成绩.答辩秘书负责公布答辩人及题目和论文答辩整个过程的程序性事务.


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15分钟,答辩时间为15分钟.答辩委员依据毕业论文内容的科学性,学术价值和应用价值,论文书写规范,撰写水平,对结果的分析能力,答辩情况等方面的指标以及中期检查情况,指导教师评语和评阅人评审意见等,当场给每个参加答辩的学生分,将每个答辩委员给出的成绩计算出平均分即为该生毕业论文.

4,评优原则:答辩委员会还要根据学生论文内容的科学性,学术价值和应用价值等评选优秀毕业论文. 附件三

西南科技大学网络教育学院

毕业论文(设计)

课题名称:

题目类型:

学习中心:

学生姓名:

专业年级:

学生学号:

指导教师:

填表时间:

西南科技大学网络教育学院制

附表四

毕业论文(设计)成绩考核表

过程评分(40分)评阅成绩(30分)答辩成绩(30分)总成绩指导教师评语

成绩签字年月日论文(设计)评阅教师评语

成绩签字年月日答辩小组评语

成绩组长签字年月日毕业论文(设计)领导小组推优评语

组长签字年月日

附件五

网络教育学院

毕业论文(设计)成绩评分表

学生姓名:专业年级:总成绩:

1,过程评分(40%)计分:

内容态度和纪律

(10%)用所学知识分析解决问题能力(20%)论文(设计)书写格式规范性和水平(10%)考核

环节团结协作钻研精神爱护公物与文明卫生遵守纪律和规章制度分析问题的过程与方法的系统性与严密性,理论分析与实验数据的准确性,方案选择依据论述的正确性工作量足难度适当

努力程度取得阶段性成果的水平,学术价值和应用价值及创新或创意分值3342055评分指导教师:评分时间:年月日

2,评阅教师评分(30%)计分:

内容论文(设计)内容

(10%)论文(设计)水平

(10&#

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