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吴雪莉先生教育思想研讨会发言记录

开幕式

主持人:高继海(开封市人大常委会副主任,河南大学外语学院院长)

张亚忠(河南省省政协副主席)

各位嘉宾,

大家上午好.

今天,我们在这里集会,共同祝贺吴雪莉先生90华诞,总结回顾吴先生一生的辉煌成就,学习她无私奉献,潜心教学的高贵品质,学习她扎根中国,爱国敬业,甘为人梯,提携后辈的精神风范.这不仅对于我们做好高校外语专业教育有着重要的意义,还对于在新的历史条件下把人民政协事业继续推向前进,凝聚各方面力量共促发展,具有重要意义.

吴雪莉教授是河南大学外语学院教授,博士生导师.是国家第一批外教之一,更是全国十大功勋外教之一.曾任河南省政协第四,五,六,七,八届常委.享受政府特殊津贴.是河南大学外语学院英语语言文学学科硕士点的开拓者.在河南大学外语教学历史上做出了卓越贡献.她崇高鲜明又独具魅力的精神风范,将激励我们在实现"两个一百年"奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程上奋勇前进.

吴雪莉教授带给我们的最重要的思想和影响,就是她一辈子扎根中国,热爱中国,爱岗敬业,严谨治学,无私奉献,育人无数,带领河南大学外语专业实现了巨大的发展,为河南大学的外语教学事业铸就了一座不休的丰碑,成为河南大学外语学院乃至河南大学的精神象征,成为河南大学学子心中引以为傲的精神力量.

学习吴雪莉先生,要始终牢记吴雪莉先生"好好做人,好好做事"的谆谆教导,准确把握教育规律,深入研究教学,科研面临的新情况新问题,推动我省外语学科的建设和发展不断取得实实在在的成效.要紧密结合高校教育现状和师资队伍实际,深入研究怎样增强高校外语专业教育的针对性实效性,怎样培养选拔党和人民需要的好教师,更好地发挥外教在高校外语教学科研中的重要作用.要仔细研究如何聘好外教,用好外教,管好外教的问题,保障外教良好的生活环境和合理的薪酬待遇,用规范,科学的制度保障外教的积极性,主动性能得到充分发挥,从而促进我国外语教育事业的良性发展.

深化吴雪莉先生的教育思想研究,就要深入研究阐释吴雪莉教学,科研方面的思想,汲取蕴含其中的教育智慧,理论营养和科学方法,把吴雪莉教授做出毕生贡献的外语教育改革事业不断向前推进.

深入研究和学习吴雪莉教授的教育思想,职业素养,人格魅力,精神风范,不断继承和发扬老一辈学人身上宝贵的思想,精神财富,有利于河南大学,外语学院更好地开展教学,科研,学科建设,人才培养等各项建设,也有利于河南省政协更好地回顾历史,总结过去,把老常委优秀的工作经验加以传承和创新.

面对世情,国情,党情的深刻变化,面对前所未有的发展机遇和风险挑战,河南省政协要把老一辈政协常委开创的事业继承好发展好,就必须从历史接续奋斗中坚定走向未来的信念,从先辈思想传承中把握继续前行的方向.结合改革发展稳定的新任务新要求,不断深化对老一辈常委,委员,代表政协思想的研究阐释,为夺取中国特色社会主义新胜利凝聚起强大的精神力量是河南省政协应尽的责任.

人民政协与党和国家事业同频共振,为经济发展和社会进步做出了重要贡献.各位常委作为亲历者,实践者和推动者,始终牢记党和人民的重托,为党和国家工作大局,全心投入,以厚德高风树立了标杆,以嘉言懿行作出了榜样.

吴雪莉先生充分发挥自身优势,积极参政议政,认真履行政治协商, 监督,参政议政职能,在人民政协这个大舞台上,以饱满的热情和高度的政治责任感,尽心投入,倾情奉献,努力服务党和国家工作大局,充分发挥了表率和骨干作用.为国家和河南省的发展,为人民政协事业作出了重要贡献.

十八大高举中国特色社会主义伟大旗帜绘就全面建成小康社会宏伟蓝图, 总书记鲜明提出实现中华民族伟大复兴"中国梦",为人民政协事业发展指明了努力方向.十二届全国政协立足历届政协奠定的坚实基础,继承创新,务实进取,实现了良好开局.人民政协是团结之家, 之家,各位老常委永远是这个大家庭的重要成员,希望大家一如既往地关心支持人民政协的工作,继续为人民政协事业发展常思常想,常为常乐.河南省政协将加强与离任常委的联系,一如既往地为老常委搞好服务.

我们今天的研讨会既是对像吴雪莉先生这样的老一辈政协委员代表优良传统的继承和弘扬,也表达了广大政协委员和各界人士对吴教授的崇高敬意,寄托了殷切期待和美好祝愿.希望吴先生一如既往地关心支持政协工作,继续为人民政协事业发展贡献智慧和力量.

我代表河南省政协,对河南大学对河南省教育事业所作出的贡献表示衷心的感谢!对开封市,河南大学政协事业发展取得的成就,表示热烈的祝贺!向开封市,河南大学广大政协委员,向各 党派,无党派人士和各人民团体,向为我省政协事业发展作出重要贡献的老同志,老委员,以及所有关心支持人民政协事业的同志们,朋友们,致以衷心的感谢和崇高的敬意!

最后,祝吴教授身体健康,生活愉快,阖家幸福.谢谢!

关爱和(河南大学党委书记)

各位领导,各位来宾,老师们,同学们:

上午好!今天我们欢聚一堂,隆重举行"吴雪莉先生教育思想"研讨会

吴雪莉先生原籍美国阿肯色州史密斯堡,1946年随丈夫黄元波教授来到中国,辗转多地后扎根开封,1956年起受聘于河南大学,60余载春风化雨,着书编译.从当年国内屈指可数的外教到如今被授予全国"十大功勋外教"称号,她为中美文化交流,为河南大学外语学院的发展做出了突出贡献.在先生90华诞之际,举办教育思想研讨会,展示先生在教学,科研等方面的卓越成就,弘扬先生笃实严谨的教育思想和无私奉献的敬业精神,具有十分重要的意义.

吴先生长期致力于英语口语,美国文化,英美文学及翻译理论的教学与科研工作,出版有《实用英语语音学教程》,《英美文学批评览胜》等学术专着.翻译实践成绩斐然,为伦敦出版的《中国大百科全书》翻译了45万字的资料,译有小说《在和平的日子里》,《苦菜花》等.半个多世纪的执教生涯中,她兢兢业业,诲人不倦,教学方式幽默新颖,对待学生认真严格,身体力行,潜移默化地引导学生为人治学.在三尺讲台上成就了自己辉煌的教育事业,培养出两名博士生,300多名硕士生及数千名本科生.先生深邃的学术思想,独特的治学理念在我国外国文学评论及外语教学领域产生了重要影响.

吴先生为河南大学外语教育事业的发展呕心沥血,不辞劳苦.她编订教材,设计硕士课程,开办青年教师研修班等,大大推动了外语学院的学科建设与中原英语教学的发展.外语学院能取得今天的成就,先生功不可没.先生的治学风范,教学风采,全心全意为学生,为学院奉献的精神,为历届师生所爱戴,敬重,是一代代学子心中的"精神象征",更是河南大学的一面精神旗帜,值得我们不断学习,传承,弘扬.

先生的爱国热忱为人所熟知,1975年经周总理批示,顺利加入中国国籍,实现了她近30年的夙愿.先生有浓厚的中国情结,珍藏着一面新中国成立前夕制作的五星红旗,年年国庆节都会把它挂在家门口.河大有她的事业和家庭,先生以这里为家,为根,对这片土地热爱得也更为深沉.她血液里流淌着的浓浓中国情,更增添了这位华籍美国人身上的传奇色彩.

作为中美文化交流的"红娘",吴先生与中国,与开封,与河大结下的半个多世纪的情缘里,见证着新中国的日新月异,见证着第二故乡的发展变迁,也见证着河南大学的蒸蒸日上.三千美景添筹算,九十风光乐有余.她如一棵苍劲的大树,枝繁叶茂,硕果累累,又如一块无瑕的美玉,温仁纯真,智慧刚毅.

我们衷心地祝愿吴先生生活愉快,健康长寿!继续在中原大地上书写自己的传奇.

最后,预祝本次研讨会圆满成功.

谢谢大家!

关合凤(河南大学国际教育学院党委书记)

(1)表达了对吴老师的生日祝愿,由衷地说了句"Happybirthdaytoyou!"此次研讨会来自于关爱和书记的鼎力支持,一大早就等候大家一起参会.

(2)回忆自己80高考之时,有人告知说一定要报考河南师范大学,因为那里有吴先生,她觉得冥冥之中已经与先生结缘.也回忆起上本科时第一次听有关圣诞节的讲座.吴先生打扮成圣诞老人,在讲台上翩翩起舞.并回忆到在大四那年,在大礼堂二楼讲英美文学,打扮漂亮,并提到先生说过:"Ialwaysdressupforclass."

(3)后来,硕士论文在吴老师指导下完成,也兴奋的讲到当先生问自己要不要跟她读博士时的激动心情.

(4)我的成长,我的学科,我的幸福,都离不开吴老师.并在此感谢吴老师.也借此机会读了另一个博士同学发来的邮件.

(邮件内容如下所示)

作者:胡泓,华中科技大学外语学院教授

4July2016

DearProfWood,

ItissonicetohearthatyouarestillingoodhealthandtheCollegeofForeignLanguagesisgoingtocelebrateyourniiethbirthday.Ihopeyouhaveawonderfuldayandthattheyearaheadisstillfilledwithlove,laughterandlongevity.

ItisagreatpitythatIcouldnotmakeittoetoyourbirthdaycelebrationthistimeasIamstillworkingattheConfuciusInstituteattheUniversityofCanterburyinNewZealand.Isometimesfeelverysorryfornotbeingabletowritetoyouforvariousexcuses.However,yourteaching,yourwayoflivingandyourstyleofworkinghavealwaysbeenwithme,influencingmywayofliving,workingandteaching.

Istillrememberyourvividinterpretationoftheliteraryworksthathadenlightenedthemindsofsomanyofyourstudents等

Istillrememberyoursterninstructionsofdealingwiththeassignmentsthathadfilledmanyofyourstudentswithaweaswellasfar-reachingbenefits等

IstillrememberyourstrongloveofyoursecondmotherlandChinathathadshamedmanyofhernativedescendants,whoweretryingtogetawayfromher.

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AsImyselfamgrowingolder,Ihavefoundmyselfbeingmoreandmorenostalgicforallofyourpersonalities等

IwillfinishmypositionhereMay2016andIpromiseIwilletoseeyouwhenIambackinChina.

Onceagainonthisveryspecialday,Iwishyouallthebestandmayallthehappinessreturnsoftheday!

Yourssincerely,

HongHu

黄礼平(河南大学外语学院79级毕业生,吴雪莉先生之子,美国纽约市税务官)

(1)作为吴先生的第六个孩子,特地从美国赶回来参加此次研讨会,也给母亲送上真挚的祝福!

(2)黄礼平提到:我妈妈的一生是成功的一生,是传奇的一生.他在美国与美国的朋友谈起自己的母亲,大家都觉得很传奇.没有哪个人能够在战争年代移居中国,从而就此扎根中国

(3)他也提到自己从母亲那里学到的就是"做事,工作,认认真真,世上的事最怕认真二字,也回忆起母亲每做一件事都是用心在做,doitwithyourheart.

(4)最后,他对各位市领导,院领导,各位老师对妈妈的多年照顾表示感谢.

张侠侠(河南大学外语学院2016级研究生,学生代表)

六年前的9月,2016年,初次走进河南大学外语学院,新生手册师资介绍里有这样一位"洋气"的美人教授一下子就吸引了我的眼球,一双闪烁着睿智的眼睛,一个温和慈祥的微笑,尤其是身上的红毛衣,透着劲劲儿的精气神儿.这就是我对先生的初印象——红色的.红色象征热情似火,蓬勃的生命力和旺盛的感召力,是最矍铄的颜色.是真的看一眼就被吸引了,我开始在百度中输入"吴雪莉"三个字,想要走进您,了解您.后来听闻90周年校庆您受邀出席晚会并致辞,我想着要是百年校庆时能见您一面就圆满了!两次彩排都没有看到您,我不禁有些失落,直到晚会进行到"新民篇"之"家事"单元,几位不同年代的河大校友代表缓缓讲述着《我的大学》,顺着灯光方向望去,黄峰老师陪着您出场了!您说"纽约不是我的家,我的家就在河大,我的事业,我的学生也在这里,我在这里生活得很好."我激动地跳了起来,身旁的朋友问我"这是谁外国人"我一脸骄傲地说"传奇!我们院的."

2016年,老师在课堂上给我们看纪录片《红娘》,视频中的您又是红衣出境,比之照片更加灵动.13岁时从《西行漫记》第一次认识中国的您一定不曾想到后来竟成为中西方文化的红娘吧.1957年作为第一名走进河大的外教的您一定没有想到后来竟会如此深爱这个第二故乡吧.在那个外籍教师屈指可数的年代,您被外文出版社来信约稿,《在和平的日子里》就这样从一台老式打印机中化成一行行清丽的英文流出,流到了不少西方人的心中.此后不久,还是那台打字机,《苦菜花》英文版也诞生了.后来,您又为伦敦出版《中国大百科全书》翻译了45万字的材料.此外,您还受 马列主义编译局邀请,前去翻译全国七届人大会议工作报告."廉洁奉公,执法如山,凝聚力"这些新鲜词汇在您的创造性翻译下崭露生机.您的翻译得到国务院领导和编译局专家的一致认可和称赞,并被作为这类词汇的标准译法.也正因为您在中西方文化交流生作出的努力,《人民日报》把您誉为"中西方文化交流的红娘".

说到红,就不能不提五星红旗.每年的国庆节,您都会拿出珍藏多年的国旗挂起来.这面国旗是您在1949年第一个国庆节前一天的下午排了许久的队买到的,因为见证了建国第一个国庆节的欢庆场面,以后每年的国庆节挂起这面国旗都成为您生活的必修课.谈及国旗,自豪的喜悦总掩不住地在您脸上绽开,盛放.今年的十一,是共和国的66岁生日,您和新中国的情缘将继续在中原大地上书写.

2016年,我有幸继续留在河大攻读硕士学位,遇到了我的导师高继海教授.高老师经常在课上提起您,关爱学生时是温和的,编订教材时是认真的,指导论文时是严厉的,课堂活动中是幽默的......这些散落在片段中的各种形象拼贴在一起,我脑海中您的形象也越发地饱满,真实.如果这时要选一种底色来表达,我想是灰色.一般人提到灰色,会觉暗沉.其实不然,在我看来,灰色是最雅致的颜色,是最有温度,也是最包容的颜色.温润平和,却能调和众色.近60年教学生涯,数千名学子,您悉心教导,耐心倾听,未出手时心中已然有竹,传道,授业,解惑,因材施教,乐此不疲.

灰色也是最内敛的颜色,自带光芒却把光芒收进心里,从不喧嚣.您功勋卓着,却只偏居西门的小巷,幽静的院落,兀自盛放的花.每天下午准时送到的ChinaDaily,您的家就掩映在这片安静之中,俯仰之间静观悲喜.

灰色和任何色彩都能搭配,比如鲜红和洁白.灰色像是您的底色,是您面对什么就能接受抑或改变的韧性.灰色也是开封的主色调,是您和这座老城跨世纪情缘的最好呼应.

1925年出生在美国,1945年带着纯洁的爱情和对古老东方的向往,来到上海.一度转战西安.直到1956年走进河南大学,在教育环境落后的情况下,大胆推行课外教学,指导学生创办颇有影响的《中学英语园地杂志》.文革时期依然坚信困难艰苦都是暂时的,乐观地面对一切挑战.

一个人专注在一项事情上,经年累月,饱经锤炼,最后会形成一种赏心悦目的自信和勇气,就像您那样.在近60年的教学生涯里,您勤奋耕耘,开拓创新,为国家培养出了两名博士生,三百多名硕士生和数千名本科生,也带动河南大学的英语教育跻身全国前列.您一个人,就像一支队伍,对着自己的头脑和心灵招兵买马,不气馁,有召唤,爱自由.您的贡献,必将成为百年外院的历史上浓墨重彩的一笔.2016年,您被评为"全国十大功勋外教".在三尺讲台上,您成就了自己的教育事业,也在生活中,感受着这座古城的变迁.

一周前,接到有关于您学术研讨会的通知,心想着一定不能错过,说不定能近距离见您一面.三天前接到通知,要在学术研讨会上发言,我中彩般开心雀跃,又担心自己说不出一二三.而今天,7月11日,碰巧是我阳历生日的这一天,在这样的场合,终于沿着仰慕半径,一步步走进圆心,实感圆满!此刻我眼中的美人教授是彩色的.肤色白皙的您,热爱着这片黄土地,胸怀一颗红心,竭力把神奇而浪漫的东方文化传到大洋彼岸的美国,也用一颗年轻而热情的心在为自己的祖国母亲祈祷,祝福.东西方文化融合进生命,热情的红是美国人外放的表达,温润的灰是中国人含蓄的表达,加上灵动的紫,最终呈现一幅饱满的肖像画——气质极佳的老太太,眼神是生动的,手势是优雅的,声音是硬朗的.让我们走进独特的世界中去,去参观,去解疑,去体会.

有人评价您是一位把最好的年华奉献给河南大学的华籍美国人,我却不这样认为.您像太阳,向外发散,努力上升,所以当下永远是最好的年华.一代代学子听着您用英语讲童话故事,看着您从"金发碧眼"的美人到"鹤发童颜"的老太太.太多人终其一生仰望传奇,而您本身就是传奇!今天,您的老朋友,小伙伴,您的学生,学生的学生,相聚在这里,预祝我们永远的"滑稽美人"生日快乐,也趁机许个愿,想做您课堂情景剧里的小红帽,卖火柴的小女孩,甚至是狼外婆呢!

(二)与会代表合影

(三)研讨会

万新芳(河南大学外语学院党委书记)主持会议

吴先生这六十余年,功在外院,功在河大,形成了独具特色的教育思想.

重点发言

6.徐有志(河南大学外语系原主任,博士生导师)

传承和发扬吴老师的外语教育思想

——吴雪莉教授90大寿致辞

从1953年到2016年,整整62年,吴雪莉教授在河南大学留下了值得她骄傲一生的外语教育事业,在外语教育界留下了值得后学认真效法的外语教育思想.

说吴老师的教育思想,我首先想起来的是1958年开封求学的时候第一次得到吴老师教育的情景.那年我高中毕业报考北外,但因未及在社会主义教育运动中揭发同班所谓反动同学而被批为"右倾",报考表上被注明"只可进入省级高校学习",所以未能如愿.但进入开封师范学院外语系,能学习自己喜爱的英语专业,有北京大学首届毕业生张明旭教授,归国留美博士常玉璋,陈光辉教授等一批国内外名校来的老师指导,特别有美国女士ShirleyWood(吴雪莉)老师,俄罗斯加里娜伊万罗夫娜等外语专家的带领,我不但安之若素,而且颇感有幸.本来嘛,那时候我国除北大,北外,有几个学校配有外教呢!吴老师教我们口语,自己编教材,自己选题目,自己打印,领着新入校的我们现场学习,到校园面对花木进行问答,到图书馆轮流当馆员练习借阅,到食堂就饭菜品种味道开展谈话,等这些统统在现场用英语讲解操练,课堂生动活泼,内容灵活多样,大大提高了学生的学习积极性.之后,吴老师还将格林童话,安徒生童话中的故事也改编成会话演出材料,指导学生表演,自己也反串角色,表情丰富,动作生动.即令讲课,也善于即兴发挥,载歌载舞,令人赏心悦目.学生们说,吴老师讲课风趣,联想丰富,不拘泥教材,语调抑扬顿挫,引人入胜.这为我们作外语教师的后来者教好各类课程都做出了很好的榜样.吴老师的外语教学实践告诉我们,作为外语专业的学生,必须勤学苦练,学会用外语流畅说话,而作为老师,必须知识丰富,学会表演角色,灵活掌握课堂节奏.做到这些,外语水平还能提不高吗河大英语教育1999年获评A++,位列国内前7名,这与一代代青年教师自觉践行吴老师外语教学思想是分不开的.


本文来源 http://www.svfree.net/xie/070702675.html

另外我想起来1962年我们毕业留校后,在外语系青年教师业余进修班上吴老师指导我们研读英美文学的情景.吴老师一向重视教学梯队的建设,对于青年教师和未来的青年教师的英语阅读能力的提高非常关注.她常常选编阅读材料让研究生阅读,并且用测试检查阅读速度.指导我们青年教师业余进修更严.课内读讲她选印的英美文学中,短篇小说,课内各自阅读文学名着,写出心得体会,每周二,周五下午课堂上口头汇报:读了什么书,读了多少页,体会是什么.这正是:课下动手,课上动口,一举两得.这对后来这批青年教师养成了很好的批判性性阅读习惯,使不少青年教师学有所专,相继成为研究生导师,在教学和科研发挥主导作用功不可没.每次外出参加外语学术会议,我们都会以自己地道的发音和流畅的口语宣读科研论文.2000年我和吴老师赴香港中文大学参加中国综合大学英语系主任英语圆桌会议,让与会国内各综合大学英语同行对河大吴老师及其弟子刮目相看.

再一个,我想起来1978年河南大学英语等7个专业获准招收硕士研究生的情景.吴老师与张明旭,王曾选等老先生挑起了培养硕士生的重任.她特别注意外语研究生基本技能的训练,指出,不能片面强调对研究生研究能力的培养而忽略外语技能的继续训练,因为,现在人才市场上抢手的外语人才是靠流畅的口语赢得欢迎的.所以她安排的课程除必要的理论课外,还开设了有助于进一步提高基本技能的写作实践,分析阅读,翻译实践,高级视听等.吴老师开课门数多,有时候一个学期多达5门,上课课时多,有时一周多达14节,批改硕士论文多,所有论文她都要亲自看看,好几次有病住院,她还边打点滴边看论文.确实是满拼的.吴老师审读论文是如学生所说,"要多严就有多严".没有创新论点.没有新颖的见解的一律退回重写.同时,英语行文也必须流畅,在这方面吴老师是事必躬亲.她说,"现在要求严,对他(她)一生受用无穷."在这方面,确实大有严师出高徒的味道.我们这些弟子从她那里传承的就是这一套,很得力的.看到现在培养的一些研究生,内容东评西凑,行文文理不通,一方面固然因为学生太多,指导教师顾不过来,但很重要的一点恐怕是没安排外语技能的继续训练吧!常言说得好嘛,拳不离手曲不离口.分析语口笔语能力能一两个学期顾不得练嘛

我还想起来1992年我出版的《现代英语文体学》前夕的情景.酷暑盛夏的一天,腿还不太方便的吴老师来到我在河大附中门口的家,说,"我出来买菜,打听到你家."吴老师放下菜篮,来不及歇气就问,"你的书写的怎么样了需不需要我的帮忙"我当然求之不得.我把书稿一章一章地送她审阅,她交还给我的除了手稿,还有手写的30页密密麻麻的意见:手稿文字上忽略的,笔误的,欠准确的一一指出订正,内容上-这是特别可贵的-她提出了许多具体的改进意见,并且添上了只有深深了解本族语言大师才能感悟得到,总结得出的英语口语的三种节奏!着名语言学家,中山大学教授王宗炎老先生称赞它是"内容和叙述都非常好,理论完整,表达浅显,既适合教师,又适合学生."内容和叙述确实得力于吴老师的审定!

吴老师是难以多得的活字典和文评家.我在讲授艾略特《普洛夫情歌》一诗时,读到诗里有一段:

我老了

我老了

我得把裤脚卷起来

中外注释是:这是当时一种时髦的穿法.我觉得别扭,就请教吴老师.吴老师说,"书本注释逻辑不通,老了老了-肚子鼓起来了,裤子提不上来了,就显得裤脚长了,所以得卷起来."吴老师笑呵呵地边说边比划着,"要不是我们老黄(吴老师的老公),恐怕我还体会不到这一点."真是醍醐灌顶!

使我们非常高兴的是1997年吴老师《西方文学批评史话》(英文)一书的出版.它是吴老师精心撰写的关于英美文学批评史的一本专着,最能彰显吴老师作为活字典和文评家的本色.与其他批评史的写法不同,本书以轻快活泼的口吻,将英美文学批评常常涉及到的时代,地点,事件,作家,作品,尤其是各种文学批评思潮的由来,发展和延续等等,按照年代顺序,分专题进行了深入检出的论述,为国内外学生研究英美文学和文学批评提供了一部不可多得的案头参考书.它是吴老师在华执教50年,尤其是培养研究生20年所积累的丰富知识的结晶,她知道中国学生研究英美文学和文学批评需要掌握那些最必要知识,她知道怎样以通俗易懂的语言使枯燥无味的材料变的生动有趣,便于记忆,她知道在什么地方插入旁注,随时提醒读者对前后知识的贯通.本书不仅为文学批评史的学习和研究提供了丰富的背景知识,而且针对文学概念对语言概念的影响和后来两者的冲突,针对欧洲文学史最常涉及的种种问题,都做了精辟的阐释.难怪本书出版后立即得到着名英美文学专家,中山大学教授戴镏龄老先生来信,称赞该书"内容详实,详略得当,文笔流畅,风趣盎然,却为一本好书".

吴老师在这里给我们最大的启迪是:当老师就得热热情情关心后学,时时刻刻充实自己.她分布在国内国外各地各校的弟子们都牢记着诲人不倦并实践着.

在吴老师90华诞之际,研究,阐发吴雪莉教授的外语教育思想,对于河南大学外语学院传承和发扬这种外语教育思想,继往开来,更上一层楼,无疑会有很好的作用.

借此机会,衷心祝愿吴老师身体健康,永远快乐!

WULAOSHI,WELOVEYOU!

7.吕长发(河南大学外语学院原院长,博士生导师)

1表达了对吴先生的敬意.

2对吴先生教学理念,教研思想做了两点总结:

A理论与实践相结合

B狠抓理论基础知识

3回忆自己上大学期间,教学设备没有现在这么齐全,只有一个留声机和唱片,并风趣地谈到,那个留声机如果摇不好,萧伯纳就是冒牌的萧伯纳.很多老师慕名而来求学于吴先生,并提到吴先生教学理念,直接教学法,环境教学法.

4青年教师进修班

要求严格,对讲尽心尽力,强调基本功和基础知识的学习,从而使外语学院学生的水平较高,基本功很扎实.在青年教学进修中,先生选用文学着作,短篇小说作为教材,从英美文化的角度,给学生一个单词,一个环境,教学生如何用它及体会它,在课堂讨论中,陈述自己的看法,对文学理论的学习,这些为文学批评打下了坚实的基础.

对青年教师要求严,对研究尽心尽力,不是一开始就让你教课,而是从比较基础全面的精读(综合英语)出发,在其中得到锻炼,然后根据兴趣再教你一门课.

而吕长发教授选择了戏剧课,吴先生去听讲,对文学批评教学.Henry:某一文学,某一戏剧,批评方法也不一样,这就给毕业生写论文提供了一种思路,也形成了独特的外院传统.对外语学院和河南大学外语教学传播有深远的影响.

最后,再次祝吴先生生日快乐,祝河南大学越来越好!

8.王宝童(河南大学外语学院博士生导师)

WonderfulSapphireEyes

——Onher90thBirthdayJuly9,2016

GodblessmydearprofessorShirleyWood

Onherfourscoreandtenthdescendingday

Despitetheriseandfalloftideshe'sstood

Besideusfalteringbabesalongtheway,

Likemothertoherkidswithgentlestsmiles,

E'erpatient,nevertiringshehasbeen.

Somanyhoursshespentwithbooksinpiles,

Somanysongsshe'ssunginbrightestsheen.

Methinkshercarehasmadeourcollegegrow,

Yes,yearbyyearinstrengthandworthandfame,

Perhapssomeseedsofcelestialfiretosow,

Reservedintimetohonorthelandtoflame.

Omentordear,time-honored,everfair,

Foreversapphireeyesofwisdomthere!

---byABigChildfromViennaWood(Firstdraftdone2016-06-11)

9.张克定(河南大学外语学院原院长,博士生导师)

贺吴雪莉先生九十华诞

——在吴雪莉先生九十华诞庆祝会上的发言

今天在这里庆祝吴先生九十华诞.我衷心祝愿先生生日快乐!

吴先生,我是您众多学生中的一个.从您那里,我学到了很多很多的知识和道理,领略了您老人家的诸多风采.吴先生,在我的心目中,您是一位华籍美人,是一位老师,是一位学者,是一位学科建设者和领军人物.

吴先生,您是一位华籍美人.您21岁远涉重洋,来到中国,见证了新中国的诞生,成为新中国的公民,成为新中国的建设者,而且是一位贡献卓着的建设者.为此,您被授予全国"十大功勋外教".


如何写教育思想论文
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吴先生,您是一位老师.自从您踏入河大校园的那一天起,您就兢兢业业地奋斗在教育战线上,培养了一代又一代学子.作为老师,您总是娓娓道来,循循善诱,和蔼可亲.您严格要求,但从不训斥,而使用您特有的方式婉转的提醒学生,帮助学生.据我所知,自我们英语语言文学专业获得硕士学位授予权后的很多很多年,所有的学位论文,您都严格把关,逐字批改.从选题到框架,从结构到表述都是如此.您就是以这种方式培养了一批又一批外语人才.为此,您被评为河南省优秀教师,获得了河南省优秀导师奖,获得了曽宪莘教育基金奖.

吴先生,您是一位学者,学科建设者和领军人物.作为学者,您在英美文学,文学批评理论与研究,语音学,英语教育,翻译理论与实践,中西文化交流等诸多领域都取得了卓越的成就.作为学科建设者和领军人物,您精心谋划,积极组织,身体力行,为我校英语语言文学学科的建设和发展做出了巨大贡献.为此,您成为享受国务院政府特殊津贴的专家.

吴先生,学生祝您:福如东海长水流,寿比南山不老松.

10.曹德春(华北水利水电大学国际教育学院院长)

华北水利水电大学曹德春在吴雪莉教育思想研讨会上的发言概要

(2016-7-11)

感受

1,高朋满座:省市领导到会祝贺,王宝童朗诵英文诗歌——高雅,大气,上档次,

2,四世同堂:儿孙四代,学子四代,温馨浪漫,其乐融融,

感谢母校河大的周密安排.

经历与感悟

借此机会向母校汇报个人经历:

1980读本,1984读硕,从事外贸15年,2002年回到教育界,任职西亚斯,

2004年开始读博,2016年起任职华水.

从事外贸15年后,回到教育界,在西亚斯任系主任,迅速站稳脚跟,

20多年来,在企业界,学术界,政府外事等无数个国际场合,使用英语发言

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后,总有人问我在哪里学的英语,我自豪地回答:河大.

博士毕业后三,四年的时间,便跻身全国商务英语学界30人的圈子,跨文化研究学界50人的圈子,迅速得到资深人士的认可.

分析起来,归功于河大的教育,体现在两个方面:

英语基本功,

研究方向,研究方法.

听几位前辈发言,才知道本人能够取得一点点成绩,是母校外语系,外语学院数十年教学重视锤炼语言基本功,重视基础教学,严肃对待科研的结果,进一步追根求源,则发现是吴雪莉先生教育思想的具体体现.

与师弟师妹分享体会

改革开放前面二三十年,外语学界的主要使命是培养外语人才,以便引进国外资金,技术等.

当今的中国,已然是经济大国,创造了人类历史上的经济发展和社会稳定两大奇迹,然而常常遭到欧美国家的误解,所以,当今外语学界新的使命,是向世界说明中国,讲好中国故事.

吴老师在半个多世纪以前,率先以《中国一条街》等着作向世界说明中国.

希望学弟学妹们向吴老师学习,在外语学院传统研究领域的基础上,开拓新的研究领域,以跨文化的视角,向世界说明当今的中国,以增进国际社会对中国的理解和支持.

当今及以后,师弟师妹们将有很多机会走向世界各国,希望能够向吴老师一样,克服政治,经济,社会,文化等诸多方面的重重困难,努力适应不同国家,融入当地社会.只有适应当地社会,才能像吴老师一样发挥作用,创造人生奇迹,为国际社会做出贡献,以特殊的方式报销祖国.(遗憾现场没有表达出来,事后在另一场合讲一讲,大家觉得有道理,因此补上)

祝愿

祝愿吴先生健康长寿!

祝愿母校代代薪火相传,再创百年辉煌!

11.李伟昉(河南大学文学院院长,博士生导师)

在吴雪莉先生教育思想研讨会上的发言

李伟昉

有幸受邀参加"吴雪莉先生教育思想研讨会".欣逢吴先生90华诞之际,我谨代表河南大学文学院并以晚辈学人的身份,恭祝吴先生生日快乐,健康长寿,永葆青春.

我虽然没有听过吴先生的课,但读过她的英文版《英美文学批评史话》,从中领略了她作为大家的风采,受到英美文学学术思想的滋养.吴先生为河南大学外语教学与研究以及为英语学科的建设和发展,都做出了属于自己的杰出贡献.在这里,我没有能力对其贡献加以评点.让我深有所思的是,在吴先生90华诞之际,河南大学隆重举办"吴雪莉先生教育思想研讨会",除了庆贺与研讨层面的意义外,还应该具有旗帜和丰碑层面的意义.

吴先生是河南大学的一面旗帜,她引领我们在教学与研究领域精益求精,勇于开拓,她是一座丰碑,昭示我们做一个有内涵,有品位,有大人格的人,立于天地之间.吴先生作为生于美国的美国人,后加入中国国籍,近60年来为河南大学,为我国的教育事业无私奉献,风雨之中见精神,光阴荏苒显真情.她的人生就是一杯香美醇厚的陈酿,是一笔值得珍视的宝贵财富和精神资源,启示并鞭策我们立足本土,放眼世界,默默耕耘,求索奉献.因此,吴先生是河南大学独具特色的一个大写的符号,具有言不尽的象征意义.

再次祝吴先生健康长寿,永远美丽!

12.穆春玲(河南大学公共外语教学部主任)

首先做了自我介绍:80级的本科生,94级的硕士生.他还谦称自己为师孙辈的,她称赞自己的那些老师们都是逻辑大师,语言大家,她还举了自己读硕士时吴雪莉先生认真工作的几个例子来佐证其他师兄师姐对吴先生的评价.一个是吴先生每次上课时都会带道具,比如鹦鹉的耳坠,这些道具都是吴先生的儿女从全国各地带回来的,还有吴先生首次赴美探亲回来时带回来很多国内见不到的东西,带不回来的就拍照片.在80年代,这些东西对英语学习的学生而言十分珍贵,也极有帮助.她还举了一个自考研究生的例子,由于基础差,先生亲自指导他发音及论文,她还表示,公共外语教学部作为外语系分出的部门,会把先生认真教学的思想贯彻下去,把非英语专业的学生英语教好.而送吴先生丝巾是希望先生能安享晚年,也向她喜欢的红色一样,红红火火笑口常开.

发言内容记录:苗湾湾李文司艳露——外语学院2016级翻译班学生

发言内容整理:李文徐欢——外语学院2016级师范班学生

参考文献:

杜威实用主义教育思想其现代价值

孟子教育思想综述

我国MBA教育的现状

陶行知创造教育思想的现代价值

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