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机电一体化技术专业人才培养方案

一、招生对象与学制

(一)招生对象:高中毕业生.

(二)学制:三年.

二、培养目标及从业岗位

(一)培养目标

本专业培养德,智,体,美全面发展,具有良好的职业素质,具有熟练的实践技能,面向机械制造,管理,服务行业,从事机电设备的自动化设计与改造,生产线机电设备的安装,使用和维护,数控机床故障诊断与维修等工作的高级应用型技术人才.

(二)从业岗位

本专业毕业生主要面向工业企业和其它行业,从事机电设备,自动化设备的安装,调试,运行,维护,也可从事一般工艺装备的设计,工艺流程的制定,生产组织与管理等工作,电气设备控制与维修,机电设备的营销与技术服务等机电技术应用相关工作.

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三、人才培养的知识,能力结构和素质要求

(一)知识结构

1,掌握本专业培养目

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标所必须的文化基础知识,

2,掌握机械,电气,电子,自动控制等方面的基本理论,了解本专业的先进技术及其发展动向,

3,具有一般工具(刀具,量具和夹具等)设计的基本知识,

4,掌握本行业的生产技术知识及典型的机电设备的结构与工作原理,

5,熟悉企业管理及技术经济分析的基本知识.

(二)能力结构

1,具有对本行业机电设备安装,调试,运行,检修和熟练操作的能力,

2,具有制图和计算机绘图的能力,具有阅渎电子,电气线路图的能力,

3,具有一般的机械加工操作的能力和设计一般工艺装备的能力,

4,具有使用常用工具和常用电子仪器仪表的能力,

5,具有应用计算机的能力,具有单片机与可编程控制器,自动控制的应用能力,

6,具有一定的自学能力和分析解决实际问题的能力.

(三)素质要求

1,具备逐步树立正确的世界观,人生观,价值观的素质,

2,具有遵守良好的行为规范和社会公德的良好习惯,

3,具有爱岗敬业,诚实守信等职业道德意识,

4,具有不断学习,不断创新的意识.

四、理论课程体系

l,文化基础课:思想道德修养与法律基础, 思想, 理论和三个代表重要思想,就业指导,体育,大学英语,高等数学,计算机应用基础,礼仪,普通话,心理健康等.


怎样写好自动控制论文
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2,专业基础与专业课:机械设计基础,机械制图,机械制造技术,金属工艺学,工程力学,电工基础,电子技术,液压与气压传动,公差配合与技术测量,电机与托拖动,电气控制与PLC技术,机械CAD/CAM,单片机原理与应用,检测与转换技术,数控加工工艺,数控机床编程与操作,供配电技术,电工仪表与测量,过程控制技术,自动化概论等.

五、实践教学体系

1,机械制图测绘

通过对装配体的测绘,熟悉并掌握装配体的测绘方法,并绘制装配图和部分零件网.

2,金工实习

掌握铸造,锻造,焊接,热处理等的工艺特点及其适应范罔,能够进行简单零件的手工造型,自由锻造,手工电弧,气焊,气割等操作.以车削加工为主,掌握冷加工生产的工艺特点.能够独立启动普通车床,进行空运转操作,并熟悉在普通车床上进行外圆柱面,端面,钻孔等加工的方法.

3,自动控制实习

通过对常用电子电路,系统集成安装,接线,使学生能根据一般的电子设备,控制设备产品图纸,确定正确的工艺方法和步骤,掌握基本的安装和调试方面的技能.

4,机械加工实习

掌握车床,铣床,刨床,磨床等的规格,型号,结构和应用.学会车削加工的基本操作方法,正确使用常用的刀具,量具,能加工简单的零件.掌握铣床,刨床,磨床的基本操作方法.

5,电机修理实习

掌握常用电机的种类,结构,原理,使用和维修的基本知识,熟悉电机修理的常用设备和工具,并能正确使用.初步掌握小型异步电动机的拆装,清洗,重绕,嵌线绝缘处理工艺操作方法,熟悉小型异步电动机修理后的质量检查与测试方法.


该文来源 http://www.svfree.net/xie/07071765.html

6,机械拆装实习

通过典型机械的拆装技能训练,使学生具备机械装配,装拆和修理的一般知识,能正确使用机械拆装常用工具,编制机械拆装工艺.

7,综合培训与考证

8,毕业实习

毕业综合实习是重要的实践教学环节,是对学生所学知识的综合运用,从而进一步培养学生分析和解决生产实际问题的能力.毕业实习可安排在有关企业进行.在工厂技术人员的带领下,参加适应本专业培养目标的技术工作.使学生在分析,解决生产实际问题,设计,绘冈,技术改造等方面得到培养和提高.

六、教学计划表

见附表:(一),(二),(三),(四)

附表:(一)教学环节时间分配表(单位:周)

学节

期入学教育

军训课堂

教学实践教学复习考试毕业

教育劳动

机动本学期

总周数生产

实习毕业

实习毕业设计(论文)一21511120二1621120三1621120四1621120五1621120六1531120合计2729153516120

(二)课时分配比例表

总课时实践性教学(实验课,技能训练课)理论课课时数百分比(%)课时数百分比(%)3012158052143248入学教育与军训,毕业教育,劳动与机动,任选课未计入课时.复习考试计入理论教学.

(三)实践教学进程及时间分配

课程代码实践教学

内容各学期周学时分配

(教学周数)总

时场地学分1234561006301机械制图测绘130制图室11006302金工实习260实训中心21006303自动控制实习130实验室11006304机械加工实习130实训基地11006305电机修理实习130实验室11006306机械拆装实习130实验室11006307综合培训与考证260实验室21006308上岗实习15450校外151006309毕业设计390教室3合计122221881027说明毕业实习时间为第六学期第1-15周,

毕业论文及答辩在第六学期第16-18周进行. (四)教学进程及时间分配

课程类别课程代码课程名称学时各学期周学时分配考试考查学分总计课堂

教学实验

实训一二三四五六1516161616公共必修课1000001思想道德修养法律基础303002121000002 思想, 理论和三个代表重要思想概论323202221000003就业指导322842421000004-6大学英语1-318818804441-3121000007-8高等数学1-21241240441-281000009计算机应用基础6020404141000010-14体育1581580222221-55小计62458044161264235专业必修课1006101机械制图6040204141006102电工基础6040204141006103电子技术6440244241006104机械设计基础6048124141006105金属工艺学6432324241006106工程力学6432324241006107液压与气动6432324341006108公差配合与技术测量6428364341006109电机与拖动6432324341006110机械制造技术9646506361006111电气控制与PLC技术9646506461006112机械CAD/CAM9646506561006113数控加工工艺6432324441006114数控机床编程与操作19264128664-5121006115自动化概论6420444441006116检测与转换技术963066656小计1268608660121218201880必修课合计189211887042824242420115

选课1006201机电一体化技术概论32266221006202机电商品学32302221006203数据库应用32032221006204专业英语32320221006205模具设计与制造643232441006206工业企业管理32320221006207供配电系统32428221006208家用电器32428221006209现代制造技术643232441006210应用文写作3232022小计1609466222410总计205212827702826262624125

公共任选课1000401国学21000402礼仪21000403书法21000404普通话21000405心理健康21000406创业教育2专业

课1006501电机与拖动基础21006502工厂供电21006503车间管理21006504电工仪表与测量21006505过程自动化技术21006506数控机床维修技术2小计(学分)6

7

参考文献:

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能控标准型和Jordan标准型在三阶SISO系统极点重新配置中的应用

关于PLC在蒸汽锅炉自动控制之中的运用探析

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