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工程造价方面有关论文发表,关于土木工程专升本资料文相关本科毕业论文

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普通高等学校本科专业设置申请表

(备案专业适用)

学校名称(盖章):山西工程技术学院

学校主管部门:山西省教育厅

专业名称:工程造价

专业代码:120165

所属学科门类及专业类:工学/管理科学与工程类

教育部制

目录

1.普通高等学校增设本科专业基本情况表

2.学校基本情况表

3.增设专业的理由和基础

4.增设专业人才培养方案

5.专业主要带头人简介

6.教师基本情况表

7.主要课程开设情况一览表

8.其他办学条件情况表

9.学校近三年新增专业情况表

填表说明

本表适用于普通高等学校增设《普通高等学校本科专业目录》内专业(国家控制布点的专业除外).

申请表限用A4纸张打印填报并按专业分别装订成册.

在学校办学基本类型,已有专业学科门类项目栏中,根据学校实际情况在对应的方框中画√.

本表由申请学校的校长签字报出.

申请学校须对本表内容的真实性负责.

1.普通高等学校增设本科专业基本情况表

专业代码

专业名称

修业年限

学位授予门类学校开始举 教育的年份

2001现有本科专业(个)学校本年度

其他拟增设的

专业名称本校已设的相近本,专科专业及开设年份

拟首次招生时间

及招生数

五年内计划

发展规模师范专业标识

(师范S,兼有J)所在院系名称高等学校专业设置评议专家组织审议意见(主任签字)

年月日学校审批意见(校长签字)(盖章)

年月日高等学校

主管部门形式

审核意见(根据

是否具备该专业办学条件,申请

材料是否真实等给出是否同意

备案的意见)

(盖章)

年月日

学校名称学校地址邮政编码校园 .edu.学校办学

基本类型□部委院校地方院校公办□民办□中外合作办学机构□大学学院□独立学院在校本科生总数专业平均年招生规模已有专业

学科门类□哲学□经济学□法学□教育学□文学□历史学

□理学工学□农学□医学管理学□艺术学专任教师

总数(人)专任教师中副教授及以上职称教师数及所占比例学校简介和

历史沿革

(300字以内,无需加页)注:专业平均年招生规模等于学校当年本科招生数÷学校现有本科专业总数

(简述学校定位,人才需求,专业筹建等情况)(无需加页)

一、学校定位

1学校类型定位:地方应用型工程技术本科院校,

2.办学层次定位:以普通本科教育为主,专科教育为辅,适度发展 教育和国际合作教育,

3.服务面向定位:立足阳泉,面向山西,辐射全国,积极为区域经济社会发展和产业结构调整升级培养人才,技术服务,科学研究,

4.人才培养目标定位:培养面向生产服务一线,具有良好职业道德品质,勇于创新精神和高度社会责任感,理论功底扎实,实践能力突出,拥有就业创业能力,具备继续学习能力的高素质应用型技术人才.

二、人才需求

随着山西省经济持续稳定的发展,人民生活水平日益提高,建筑产业已作为山西省的支柱产业,随着建筑产业的迅猛发展和造价咨询,项目管理等相关市场的不断扩大,社会各行业如房地产公司,建筑安装企业,咨询公司,投资审计单位等对工程造价从业人员的需求不断增加,目前,山西省建筑行业从业职工约80万人,工程造价咨询企业260家,在这个群体中,大多学历层次较低,急需补充大量的复合型人才,既懂预算,又懂施工,既懂专业又懂管理,既懂造价又懂经济和相关法律法规,既能搞土建预算又能搞安装预算,装饰预算等,以提高企业资质水平,适应社会主义市场经济的挑战.工程造价专业人才需求领域广,需求量大,为专业发展奠定了基础.

由人力资源和社会保障部主办的"中国人力资源市场网"提供的2016年以来"招聘职位对专业要求"的数字显示,建筑工程,项目管理,企业管理,工程造价等专业是人才市场招聘的热点,各季度均稳居招聘数量前10位(招聘数量前10位的职位占总需求的65.18%),其次,工程造价专业是以培养懂技术,懂经济,会经营,善管理的复合型工程造价人才为目标的,这样的培养目标使毕业生可以从事的职业领域更加宽泛.其三,据"2016年度麦可斯—大学生专业调查"数据显示,工程造价专业在就业率,薪资增长及工作与专业相关度等方面均列主要本科专业前十,这说明一方面工程造价专业培养的学生能够很好地满足岗位需求,且能够学以致用,另一方面,该专业的市场需求及其增长情况较好.这些均使得工程造价专业的就业率将不断提高,毕业生将会拥有良好的就业前景.

三、专业筹建情况

我院开设土木工程(本科),建筑工程技术(专科)和工程造价(专科)等相关专业多年,不仅积累了丰富的教学经验,教学资源齐备,相关制度完善,而且培养和聚集了一支实力雄厚,素质优良,结构合理的专兼职师资队伍和教学管理干部队伍.工程管理专业现有专兼职教师33人,其中教授1个,副教授及高级工程师13人,讲师17人,助教2人.

用于工程造价专业教学的实验室有:建材实验室,土工实验室,力学实验室,建筑模型室,广联达预算软件及项目管理软件实训室,并有校内施工工艺实训中心,工程造价咨询实训中心及5个校企合作实习实训基地.工程造价专业现有实验设备507台(件),总价值约178.35万元.目前我院图书馆拥有工程造价专业图书共44921册,其中纸质图书41857册,电子图书3064册,另外还购置了中国知网,维普全文期刊网,万方数据网等3个数据资源网库.

在人才培养定位和培养模式上,工程造价专业强调结合我省实际和学校现有的学科专业特点,体现了应用型,特别强调了学生动手能力,培养工程技术型人才,注重办学质量和人才培养特色.

综上所述,无论从我院师资力量,实验室建立等硬件,还是教学计划,教学管理等软件方面看,都具备了设置工程造价专业的办学条件.

4.增设专业人才培养方案

(包括培养目标,基本要求,修业年限,授予学位,主要课程设置,主要实践性教学环节和主要专业实验,教学计划等内容)(如需要可加页)

表一课程结构与学分,学时比例

台模块学分,学时及所占比例(%)类别课程学分占总学分比例学时占总学时比例理

学通识教育必修课51.528.6169.72878203830.1770.03选修课63.33722.47专

育必修课专业基础课35.519.7256819.52专业核心课程20.511.3932811.27限选课专业方向限选课84.441284.40任选课职业能力提升21.11321.10学科专业深化21.11321.10实

学课内实践课内实验实训105.5630.281608725.5029.97单设实验实训课12.56.942006.87集中实践基础实践42.22642.20专业实践84.441284.40综合实践2011.1132011合计1801001002910100100


怎么写工程造价本科论文
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表二各学期周数分配表

学期

内容一年级二年级三年级四年级合计一二三四五六七八入学教育11军训22思政实践(2)(2)劳动养成教育(1)(1)(2)课堂教学16181818161416116实习1348课程设计3238毕业设计1212毕业答辩11复习考试11111117机动1124毕业教育11寒暑假474747437学期总周数2427232626272520197

表三理论教学进程表

块课

块课程

编号课程名称学

分学时分配按学期周学时分配成绩考核课内课外总学时讲课实践一二三四五六七八考试考查通

育必

课1000011011思想道德修养与法律基础34832164√1000011022 思想和中国特色社会主义理论体系概论464644√1000011033中国近现代史纲要232322√1000011044马克思主义基本原理348483√1000011057形势与政策270702222222√1000011062大学语文3484822√1000261016就业指导与职业规划教育23232222√1000031091体育(一)236362√1000031102体育(二)236362√1000031113体育(三)236362√1000031124体育(四)236362√1000021131大学英语(一)4.57248246√1000021142大学英语(二)4.57248246√1000021153大学英语(三)4.57248246√1000021164大学英语(四)4.57248246√1000023171高等数学(一)580806√1000023182高等数学(二)580806√1000076082VisualBasic可视化程序设计34824244√1000251072大学生心理健康教育1161622√1000301014大学生安全教育116162222√小计60101487813626321417242选

课人文社会类学生毕业时要求最低选修6学分的通识教育选修课程,其中

至少选修创新创业类课程4学分.√自然科学类√艺术体育类√小计67272 续表三理论教学进程表

块课程

模块课程

编号课程名称学

分学时分配按学期周学时分配成绩考核课内课外总学时讲课实践一二三四五六七八考试考查专

育必

课专

课1190023014运筹学2.540404√1000023192线性代数2.540402√1000023203概率论与数理统计348484√1000063374工程力学464644√1190023055统计学2.540404√1190063061建筑制图4.57248244√1160063024土木工程材料232322√1190063082房屋建筑学348484√1190063094建设法规1.524242√1190063104建筑施工工艺3.556564√1190063112工程结构348484√1190063125建筑设备安装工艺与识图3484841190063134工程建设定额原理与实务232324√小计375925682441012148专

课1190063155建筑工程估价464644√1190063165工程项目管理3.556564√1190063175工程经济学348484√1190063186安装工程估价348484√1190063197建设工程成本规划与控制348484√1190063207工程招投标与合同管理232323√1190063217装饰工程估价232324小计20.53283281287

续表三理论教学进程表

块课程

模块课程

编号课程名称学

分学时分配按学期周学时分

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配成绩考核课内课外总学时讲课实践一二三四五六七八考试考查专

育限

课道桥造价1190064016道路工程施工232322√1190064026桥涵工程施工232322√1190064037公路工程估价232322√1190064047市政工程估价232322√小计812812844园林造价1190064056仿古建筑识图与施工232322√1190064066园林工程施工232322√1190064077仿古建筑估价232322√1190064077园林工程估价232322√小计812812844任

课职业能力提升类学生毕业时要求最低选修4学分的专识教育任选课学科专业深化类小计46464合计135.521982038160

表四实践教学进程表

模块课程编号内容学分学时学期成绩考核一二三四五六七八考试考查课

学基

验1001076061计算机文化基础34834√1191066022土木工程材料试验1161√1191066033力学实验0.581√1191066043建筑与结构识图训练2322√小计6.5104专业实验1191066055建筑CAD2322√1191066066广联达预算软件(土建)应用实训2322√1191066077广联达预算软件(安装)应用实训2322√小计696

续表四实践教学进程表

模块课程编号内容学分学时数学期成绩考核一二三四五六七八考试考查集

学基

践1001007011入学教育(1)(16)√1001317021军训232√1001017032思政实践232√√100100704L劳动养成教育(2)(32)√1001007058毕业教育(1)(16)√小计464专

践1191067064认识实习116√√1191067076生产实习348√√1191067088毕业实习464√√小计8128综

践1191067096建筑工程估价课程设计232√√1191067107安装工程估价课程设计232√1191067115建筑工程施工组织课程设计232√1191067115工程经济学课程设计116√√1191067127﹡市政(园林)工程估价课程设计116√1191067137﹡公路(仿古)工程估价课程设计116√√1191067148毕业设计12192√√小计20320合计44.5712注:"﹡"表示根据两个方向各选做一个本方向的课程设计.

表五专识教育任选课列表

序号课程代码课程名称学分学时开课学期选课对象一二三四五六七八11190065017工程造价信息管理232√工程造价等相关专业21190065026工程财务管理232√工程造价等相关专业31190065032土木工程概论232√工程造价等相关专业41190065043房地产开发232√工程造价等相关专业51190065057工程资料整理232√工程造价等相关专业61190065066项目投资与融资232√工程造价等相关专业71190065076建设项目风险管理232√工程造价等相关专业81190065087工程造价专业英语232√工程造价等相关专业9119

1 2 3

参考文献:

略建筑工程造价的合理有效控制措施

工程造价硕士学位招聘

工程造价,工程管理

工程造价管理方法

汽车营销文总结年度,汽车营销文总结全国

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