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主题:转发《中小学外语教学》第六届(高中)英语教学优秀论文评选和2016年度"我最喜爱的十篇优秀论文"评选活动通知

为了进一步总结和交流在新课程指引下各地高中英语教学的经验,成果和方法,为高中英语教师和教研人员提供充&#

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20998;展示教研成果的平台,本刊现举办第六届中学(高中)英语教学优秀论文评选活动.本次论文评选活动将评出一等奖,二等奖,三等奖和优秀奖,并在本刊2016年第4期和本刊网站(flts.和58808018.)上公布获奖名单,而且本刊将开辟专栏,择优刊登此次评选活动中的优秀论文.投稿为huodong@bnu.edu.,投稿的截止日期为2016年3月9日.活动详细信息见本邮件附件1,或登录我刊网站:flts./node/652参阅.


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此外,为了能够更好地服务于本刊读者,了解读者对我刊刊登文章的喜好程度,并向广大读者推荐优秀的文章,本刊特举办2016年度"我最喜爱的十篇优秀论文"评选活动,欢迎您和当地的教师或教研人员参与本次活动.本次活动将由读者评选出我刊2016年最受喜爱的十篇优秀论文.活动的投票截止日期为2016年3月11日.关于此次活动的介绍见附件2,或登录我刊网站:flts./node/659参阅.

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为了能让更多的教师和教研人员参与上述两项活动,扩大高中英语课程改革与教研成果传播和交流的平台,并保证"我最喜爱的十篇优秀论文"活动评选结果的可靠性,我们想劳烦您向当地教师和教研人员转发上述两项活动的通知,并希望您能在参与或组织的的教研活动 绍并鼓励更多人员参与上述两项活动.

非常感谢您对《中小学外语教学》举办的上述两项活动的支持!

北京师范大学《中小学外语教学》编辑部

2016年12月8日

参考文献:

法语语音教学

运用心理学实验对比外语教学

中学英语语言教学

中国海外留学生跨文化适应

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