网站位置: >> 论文 >> 写论文 >> 免费论文范文阅读

环境监测类有关本科毕业论文,关于给排水工程师职文招生相关在职研究生毕业论文

此文是一篇环境监测论文范文,环境监测类有关论文例文,与给排水工程师职文招生相关在职研究生毕业论文。适合不知如何写环境监测及顶岗实习及环境保护方面的写论文专业大学硕士和本科毕业论文以及环境监测类开题报告范文和职称论文的作为写作参考文献资料下载。

广东环境保护工程职业学院

高等职业教育人才培养质量年度报告

(2016)

2016年12月25日

目录

一、学院简介1

(一)行业背景和地理位置1

(二)建设现状1

(三)未来规划2

二、成绩与经验2

(一)办学条件极大改善,夯实了人才培养基础3

(二)机制创新取得重大进展,校企合作的良性机制正在形成3

(三)招生形势喜人,就业率居高不下4

(四)社会服务能力明显增强,影响力持续提升4

三、办学理念和办学定位5

(一)办学理念5

(二)办学定位5

四、办学基本条件6

(一)专业建设6

1.专业结构进一步优化,专业群体系初步形成6

2.重点专业建设持续推进7

3.专业建设质量监控机制逐步形成8

(二)课程建设8

1,课程体系进一步完善8

2,精品课程建设持续推进9

3,教材建设同步推进9

(三)教师队伍建设10

1,师资数量10

2,师资结构11

(四)教学仪器设备12

(五)实训基地建设13

1.校内实训条件全面改善13

2.校外实训基地功能更加完备14

(六)招生及在校生情况14

1,招生情况15

2,录取分数情况15

3,生源分布17

4,在校生情况18

(七)政府履责19

五、人才培养过程20

(一)教学质量管理制度20

(二)人才培养模式20

(三)教学质量监控与评价20

(四)教研教改情况22

(五)学生活动24

1,体育与文化设施25

2,学生社团25

3,校园文化活动27

(六)实习及实训28

1,校内实训29

2,顶岗实习32

六、人才培养的质量结果32

(一)毕业1年后就业率32

(二)毕业1年后收入33

(三)毕业生对现状满意度34

(四)毕业生工作与专业相关度35

(五)毕业生对地区产业和企业人才贡献度36

(六)专升本比率37

(七)毕业生职业证书持有率38

七,社会服务39

(一)为企业提供技术服务40

(二)为企业培训员工40

(三)与企业开展产学研合作41

八,问题与展望41

(一)进一步加强教师队伍建设42

(二)进一步加强校企合作力度42

(三)进一步调整专业机构和布局42

(四)进一步规范校内管理43

学院简介

(一)行业背景和地理位置

广东环境保护工程职业学院是2016年2月经省人民政府批准成立,以培养环保,节能,低碳及相关专业高技能型人才为主要特色的全日制公办高等职业学院,隶属于广东省环境保护厅.学院位于佛山市南海区桂丹西路98号,占地面积约450亩.学院环境优美,教学生活设施齐全,是广东省高校节能示范单位和省环境教育基地.

(二)建设现状

学院以围绕环保中心工作,培养经济社会发展所需要的高技能型人才为办学宗旨,下设环境工程与土木工程系,环境监测系,环境科学系,循环经济与低碳经济系,机电工程系,环境艺术与服务系,生态环境系等七个教学系.按照环境保护全过程管理的理念,开设20个专业29个专业方向,建立起从环保源头清洁生产到中间循环经济再到末端工程治理及其延伸专业全覆盖的专业体系,在校学生近10000名.学院设有央财支持专业服务产业发展能力建设项目2个,重点实训基地1个,省环保专项资金支持重点实验室1个.学院实施特色办学,走产教研相结合的道路,不断增强服务区域经济发展能力,提升办学水平.目前,学院拥有环境检测,清洁生产技术服务,节能量审计,环境保护工程(设计,施工安装,调试运营,咨询),培训和职业技能鉴定等各类对外服务资质近10项.同时,学院还与佛山,珠海,中山,肇庆,江门等地市环保局签订了战略合作协议,建立起协同创新,深度融合的战略合作伙伴关系,促进地方环境保护,生态建设和学院教学科研互融互促共同发展.


本篇论文url:http://www.svfree.net/xie/07098150.html

(三)未来规划


环境监测本科论文的写作方法
播放:22762次 评论:6876人

"十二五"末期,力争将学校建成办学特色鲜明,管理规范,内涵丰厚,"立足广东,面向全国"的一流示范性高职院校,打造成为全国一流的培养环保及经济社会发展需要的其它技能型人才的摇篮,建设资源节约型,环境友好型社会的技术中心,支撑环保实用科学技术发展和成果转化的研发基地,以此来服务于以节能减排为核心的环境保护工作,满足经济社会发展的需要.

成绩与经验

自办学以来,在上级领导的关心和关怀下,我院以"高等职业院校人才培养工作评估"为契机,申报"国家级示范性高职院校"为奋斗目标,在专业建设,课程改革,师资队伍,实训条件,管理制度等方面持续投入巨大精力,至今成绩显着,我院的办学条件极大改善,办学内涵更加深化,办学水平显着提升.突出体现在以下四个方面:

(一)办学条件极大改善,夯实了人才培养基础

通过多年不断努力,我院师资队伍从最初的100多人,增加至目前627人,校内实训条件进一步改善,通过 财政支持的专业建设,充实校内实训设备,校外实训基地新增20个,科研仪器教学经费投入达3897.5万,教学行政用房面积增加至77198m2左右,新增的两栋12层学生公寓已经全部建成并投入使用,使得学生宿舍面积增加至51733m2,同时,我院成功申请设立"广东环境保护工程职业学院职业技能鉴定所",机构编码为19001099.首期获批准的鉴定职业(工种)共7个,其中化学检验工,食品检验工,污水化验监测工,污水处理工,室内环境治理员等5个工种鉴定等级为初级,中级,高级,景观设计师,维修电工等2个工种鉴定等级为初级,中级.这些硬件设施的改善较好地满足了学生生活,学习,实践,职业技能鉴定等多方面的要求.

给排水工程师职文招生参考属性评定
有关论文范文主题研究: 关于环境监测的文章 大学生适用: 硕士毕业论文、硕士论文
相关参考文献下载数量: 30 写作解决问题: 写作技巧
毕业论文开题报告: 标准论文格式、论文目录 职称论文适用: 核心期刊、高级职称
所属大学生专业类别: 写作技巧 论文题目推荐度: 优秀选题

(二)机制创新取得重大进展,校企合作的良性机制正在形成

学校以"合作办学,合作育人,合作就业,合作发展"为原则,与企业,行业或其他兄弟院校深度合作.如学院与佛山市环境保护产业协会共建"行校企协同创新基地",与深圳市水大夫水处理技术有限公司,广东省重工监理公司,广东省水文地质大队共建校企合作实习就业基地,与东江环保,深圳华测集团合作共办"冠名班",并积极邀请德国国际信息技术合作公司董事长高鹏,广东省食品行业协会会长张俊修,长沙环境保护职业技术学院党委书记李倦生,广东省讲师团张丰清教授,广东省环境技术中心总工郑泽雄等行业,企业,兄弟院校专家学者前来我院交流学习了,除"引进来",我院还积极"走出去"学习,今年我院领导分别赴中山市环保局,江门市环保局,珠海市环保局,广东工程职业技术学院,华测检测技术股份有限公司等环保相关单位就探索建立新型实习,就业,技术研发等合作事项展开协商,并与部分单位签订了校企合作意向书,相关条款已付诸于实际行动,校企合作的良性机制正在形成.

(三)招生形势喜人,就业率居高不下

2016年9月,我院招生工作继续取得重大进展,连续两年招生人数达到3000人以上,"第一志愿报考率"和"新生报到率"两大指标都不断改善,社会影响力持续增强,目前,学院在校生规模接近一万人,同时,我院2016级毕业生就业率达到96.4%,高于麦可思报告中有关环保专业平均就业率94.8%和全国示范高职院校毕业生就业率94.8%.

(四)社会服务能力明显增强,影响力持续提升

2016-2016学年度,共获得各类纵向课题17项,广东省高职高专校长联席会议课题15项,广东省高等职业教育教学改革课题2项.其中,校企协同创新项目2项,同时,还承担多项各类横向技术服务课题,仅2016年,我院为企业技术服务年收入达126.3万元,为相关企业提供765人次环保类专业培训,同时,我院还获准设立"广东环境保护工程职业学院职业技能鉴定所",社会服务能力明显增强.

本学年度,共接待来自全国各地数十家机构的数百人次来访,邀请或吸引高职兄弟院校,环保行业协会,国有企业,事业单位,民营企业来我院交流合作,社会知名度和影响力持续提升.

办学理念和办学定位

(一)办学理念

学院以"厚德,精业,创新"为校训,坚持"育人为本,德育为先,全面发展"&

关于给排水工程师职文招生的在职毕业论文范文
环境监测类有关论文例文
#30340;办学指导思想,学院始终坚持走"以人才培养质量为核心的内涵式发展道路",坚持"职业性,大众化,开放式,服务型"的办学理念,致力于为地方经济社会发展培养"一技之长+综合素质"的高技能人才和技术应用型人才.

(二)办学定位

以全日制高职教育为主体, 教育,职业培训,技术研发同步发展,实现人才培养,继续教育,职业资格认证,技术研发,社会服务五大功能并举.学院在积极探索"订单式","冠名班",完善工学结合,校企合作的办学模式基础上,还积极组织学生参加各种专业技能竞赛,致力于培养思想品德好,职业素质高,学习与实践能力强,具有一定创新精神,适应社会,经济和科学技术发展需要具有一定理论知识和较强实践能力,服务于环保,节能,分析测试等相关专业及区域经济发展所需的高素质的技术,技能型人才.

办学基本条件

(一)专业建设

1.专业结构进一步优化,专业群体系初步形成

办学以来,我院在专业建设领域取得显着进步,在"市场需求,行业相关,能力本位,标准科学,核心突出,集群优势"专业建设理念的指导下,已建成结构完整,重点突出,特色鲜明的专业群一个——环境污染防治专业群,并以此为基础,在详细研究佛山和珠三角地区产业结构的基础上,相继带动其他三个专业群,土木工程,环保装备与制造,低碳与循环经济专业群的建设与发展.

图1专业群结构数量

图2各专业群在校生人数

2.重点专业建设持续推进

2016年11月,我院"环境监测与治理技术"专业和"工业环保与安全技术"专业顺利通过 财政支持的专业服务产业发展能力项目验收,专业建设的各项任务取得圆满成功,专业内涵进一步深化,专业水平进一步提高,截止2016年12月,我院已有国家级重点建设专业2个,省级重点培育专业1个,正在申报的省级培育专业2个(环境监测与评价,资源环境与城市管理).

3.专业建设质量监控机制逐步形成

学院建立了教务处,系,教研室 专业建设与管理机制,将专业设置调整与专业建设管理作为整体进行管理,对新增专业申报工作作出了详细规定,下发了《关于做好2016年新增专业论证申报工作的通知》.并以高等职业院校人才培养工作评估为契机,对全校所有专业建设情况进行了全面评估,在总结专业建设经验的基础上,梳理了问题,为新一轮专业建设理清了思路.

(二)课程建设

1,课程体系进一步完善

近年来,我院按照基本素质课程与职业能力课程相融通,第一课堂与第二课堂相融通,显性课程与隐性课程相融通的原则,积极吸收借鉴国际,国内先进的课程改革经验,结合学校和专业实际,大力推进课程改革.如2016年我院各教学系部均对核心专业的课程体系进行了调整和完善:工业环保与安全技术构建了以工业为基础,环保为内容,能力为核心,实践为途径的课程体系,环境监测与评建专业构建了以"高素质+强技能"为特点的课程体系,低碳与循环经济专业按照确定典型工作任务,归纳行动领域,转化成学习领域这条主线构建专业课程体系,环境监测与治理技术专业构建了"课证融合,能力递进"的课程体系,完善"任务驱动,教学做一体化"的教学模式.

2,精品课程建设持续推进

截至目前,我院已拥有校级精品课程有20多门,今年五月,我院启动合格课程评估建设,要求所有开设课程都需通过合格课程建设,经过两轮课程及以上课程需进行优质课程建设,所有专业核心课程均进行精品课程建设.

3,教材建设同步推进

为适应职业教育专业与课程改革需要,我院积极组织和鼓励教师编写教材,实行校本教材建设立项制度,从主编资格,教改成果,课程改革情况,编写基础等方面提出立项要求,提高教材的职业针对性和质量.目前,我院环境监测与治理技术专业正积极编写《水污染控制技术》,《大气污染控制技术》,《环保设备安

1 2 3 4

参考文献:

生态环境监测技术

环境影响评价中的环境监测

北京市环境保护局文件

大气环境污染物监测相关问题

给排水职文2016年

给排水中级职文第二部分

给排水工程师职文招生word版本

写论文指导

如何写科研论文

如何快速写论文

如何写一篇议论文

有没有人帮忙写论文

地理论文怎么写

怎么写论文啊

语文写作论文

写论文步骤

写论文

环境监测相关论文



相关频道推荐