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体育舞蹈考研

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对创新型体育舞蹈课程教学模式的实践性研究
学质量的大幅度提高,近三年三峡大学体育舞蹈专项学生考研比例由原来的10.52%升为现在的15.54%,有76.2%的学生在校期间利用暑期和节假日在各体育舞蹈俱乐部带课,一方面锻炼了他们的教学能力,另一方。

体育专业学生考研意识的现状调查研究
摘要:运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对江西科技师范大学枫林校区体育学院2010级四个班学生考研情况进行分析。全面了解学。

体育舞蹈音乐探析
摘要本文通过相关文献的检索与对比分析,对体育舞蹈音乐的特点、音乐对体育舞蹈发展的作用以及二者间的关系对其进行探析。研究结果认为:体育舞蹈音乐具有节奏鲜明。

体育舞蹈价值刍议
摘要】体育舞蹈是融体育与舞蹈为一体的新型体育项目。它作为一种特殊的社会实践活动,是体育运动的一部分。不仅能增强人民群众体质表现出其运动学价值,而且还兼顾美。

浅析高校体育舞蹈
摘要体育舞蹈有着悠久的历史,丰厚的文化底蕴,具有较。

体育舞蹈与音乐
摘要:音乐和舞蹈两者相辅相成,缺一不可。从某一方面我们可以这么理解,音乐是舞蹈的灵魂,而舞蹈是音乐的外在表现力。其实,音乐和舞蹈有其各自的领域,有各自的艺术形式和艺。

体育舞蹈发展现状
摘要体育舞蹈越来越受人们的喜欢,不论从美感、健身,还。

体育舞蹈欣赏探析
摘要随着体育舞蹈在中国的迅速发展,特别是2010年广州亚运会中国体育代表团囊括10枚体育舞蹈金牌之后,加强对体育舞蹈的推广在亚运会后是一个有利时机。本文在指。

浅谈体育舞蹈的价值
摘要:“体育价值观是体育行为的杠杆”。体育舞蹈在我国是一项新兴的体育运动,它在丰富人民精神生活和增强人民体质方面已显示出其巨大的作用和强大的生命力,所以。

论体育舞蹈之美
摘要:体育舞蹈是一项将体育、舞蹈、音乐相结合的运动项目,其起源于英国,是任何语言无法代替的艺术,是人们沟通情感的一种形体语言,和其他舞蹈艺术相同,它是随着人。

体育舞蹈
《体育舞蹈》课程简介,课程名称:体育舞蹈课程性质:必修课,课程代码:aty00801aty00802总学分:2,总学时:60理论学时:10,实践学时:50面向专业。

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体育舞蹈文化的概念
摘要体育舞蹈文化,就是舞蹈的编导与舞者把神韵潇洒和谐的流畅动作,化为一种无声胜有声的语言,为人们传输一种积极向上、有力量、有魅力、有享受、有美感的。

体育与舞蹈相结合
摘要】:当前我国施行的中小学教育大纲的美育教育体系里,仅只音乐和美术两种。就美育的全面性及舞蹈教育的重要性看,有必要把舞蹈教育引入中小学教育大纲,让舞蹈。

一举多得的体育舞蹈
一举多得的体育舞蹈一举多得的体育舞蹈前不久,饮誉世界体育舞台的联邦德国凡尔伯特体育舞蹈团首次访华巡?演出。体育舞蹈家们美妙绝伦的精湛技艺,光艳夺目的灯光服饰,热情奔放的友好感情,舒展优雅的健美体。

浅谈体育舞蹈中的舞蹈意识
摘要:体育舞蹈是八十年代初传入我国的欧美流行民间舞蹈。现今在我国也已盛行于社会的各个阶层。体育舞蹈包含了十种不同风格不同艺术情感与表达方。

浅谈体育舞蹈教学中舞蹈意识的培养
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大学体育舞蹈教学与群众体育舞蹈的相互联系
摘要:大学体育舞蹈教学,作为一种高层次的学历教育。除了使学生在学历层次上有更高的提高,同时,对体育舞蹈技。

体育舞蹈审美特征分析
摘要体育舞蹈是一项体育与艺术相结合的运动,包含了丰富的美学特征。在体育舞蹈的训练、比赛及表演中,美是体育舞蹈参赛制胜的主要因素之一。通过美的显。

浅析体育舞蹈艺术之美
摘要:体育舞蹈是一项融体育和艺术于一体的新兴时尚的运动项目,是健与美的有机结合。“美”是艺术类体育项目的重要特征,体育舞蹈既要展示力量、速度等高超综。

透析体育舞蹈的审美艺术
摘要:体育舞蹈是一项将体育的健壮与舞蹈的柔美有机融合在一起的一项运动,是力量与美的完美展现,美学思想更是贯穿始终。本文通过体育舞蹈中所表现出的气质美。

体育舞蹈运动的文化探析
体育舞蹈运动的文化探析体育舞蹈运动的文化探析,前言,体育舞蹈,又称“国际标准舞”,由社交舞转化而来,是体育与艺术高度结合,融音乐、舞蹈、服饰、体态美于一体的一项新兴体育运动项目。体育舞。

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