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摘 要:读研究生是笔者人生路上又一新的历程,在这新的历程中笔者又接受了一种不同形式的教育,丰富了人生阅历.两年来的研究生生活,在学术方面取得了进步,使笔者感受到苦尽甜来滋味,对文理分科时代的研究生们而言,自我完善提高显得格外重要.

关 键 词:研究生生活感受科学研究

中图分类号:G640文献标识码:CDOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.15.197

转眼间,又一届毕业生即将结束他们的研究生生活,每到这时像笔者这样的在校生都会感慨万分,他们有的选择继续深造――读博,有的选择就业离开校园步入社会.看到他们为自己的选择而忙碌,笔者心头总会涌起一阵莫名的惆怅――明年自己将如何选择.读研的这两年来,我们学到了很多,不仅仅是专业知识、实验操作技能的提高,更重要的是怎样做人和做事,以及我们逻辑思维和学习能力的培养,既积累了经验,也得到了不少教训,不仅充实了研究生生活,也对未来充满了信心.


该文 http://www.svfree.net/zhengzhi/050481604.html

1笔者眼中的研究生生活

对于研究生而言,已经基本上告别了以前接受老师“授人以鱼”的教学方式,变为习惯导师“授之以渔”的教导方式,因此,研究生更多的是靠自己独立或者半独立来获取知识.在确定了自己的研究方向之后,时间的安排、方案的确定、进度的掌握以及内容的充实等等,大部分要靠自己来把握,导师在其中会起到引导的作用.

研究生生活已然不会再像大学时那样无忧无虑,因为我们要对自己的研究课题负责,更要为自己几年后踏入社会而负责.

2读研的感受

读研已两年,两年的时间看起来很长,因为我们经历了许多,但也很短,因为转眼间又要为自己一年后的去向做选择.

读大学的时候,总觉得教材内容多,难度大,所要学的东西不再像1+1等于2那么经典和全面,但却是很基础的一些理念和思维方式,这些知识多半是通往更深层次专业领域的基础,就像先要学会走路才能跑.而到了研究生,就是从学习到应用的过程,所以越来越觉得目的性强了.研究生毕业必须要自己完成论文,论文又和文章相关,所以我们必须要做出一点成果,并得到一定程度的认可.因此,作为理工科研究生,几乎每天都会泡在实验室被瓶瓶罐罐以及各种难闻的化学药品搞得晕头转向,有时候觉得各实验室的研究生坐在一起相互抱怨自己的枯燥生活都是种乐趣.对我们而言,最头疼的并不是每天的实验工作,而是面对一次次失败的实验结果,为了查找其中的原因不得不天天翻阅资料查找文献,并做各种尝试,可以算得上是寝食难安.

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值得欣慰的是学校对实验室的研究条件比较重视,这两年购进了大量的实验设备,满足了我们做实验的需求,不需要再为做实验缺少实验设备而烦恼,节省了很多时间,而且实验条件改善,既减小了实验误差,增大了实验的准确性,同时也保证了实验结果的稳定性.

另外,研究生有更多交流学习的机会,比如参加学术报告,听学术研究讲座等,能与权威专家面对面进行学术探讨,对自己的实验研究起到很好的指导作用.走出实验室,走进社会实践也是我们学习的一种方式,通过与社会接触学习,达到研究与实践相结合,对我们来讲也是一种难得的自我提高方式.

3做研究的苦与乐

高等教育的普及、高校的扩招给应届毕业生带来了越来越大的就业压力,为了给自己的就业增加砝码,我们还是不得不走上“考研路”.另外,许多社会人士为了自己更好的职业前景,也加入了“考研大军”.因此,研究生的队伍不断扩大.我们最终的出路还是社会,从加入研究生队伍开始,我们就注定比同龄人更晚踏入社会,但从另一角度来讲,我们却多了三年充实和完善自己的机会,能够站在更高的起跳板上.而如何让自己变得充实完美,这就是我们读研的目的.

3.1看文献与文献总

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刚开始看文献的时候,总是搬着中文文献不放,对于我们来说中文是母语,比较简单,看一篇文献一目了然,其中的实验方法及实验结论很快就能明白,但是后来发现在中文文献中越来越难找到我想要的内容,所以不得不转向英文.英文文献的确难懂,但是内容却丰富,对研究内容起到很大的帮助.我们不仅泛泛地看文献,还要善于归纳总结,吸取其精华为自己的研究工作开阔思路.


怎样撰写一篇好学位论文
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3.2论文就是一件完整的艺术品

看过很多优秀的外文文献,文章的组织、图表的设计都很漂亮,而且ppt也做得赏心悦目.有人说有了好的结果才是最重要的,但是如果不会完美得表达自己的结果,也算是功亏一篑.一篇好的论文不光是一篇好的报告,应该是一件完整的艺术品.

3.3要有持之以恒的精神

做研究课题是非常艰难的过程,一旦你的研究课题确定,尤其是自己以前从未接触过的新的研究领域,这个研究过程是非常困苦的,有可能会很长一段时间都摸索不到方法,也可能做了很长时间的试验结果却是不尽人意,或是毫无进展.因此,我们有持之以恒知难而进的心态是解决问题的关键.

3.4要有开放的交流意识

在研究过程中会遇到很多问题,由于自己的经验有限,凭借自己的能力很难找到解决方法,这就需要我们多与老师及同学交流,即使不是同一个研究领域内的,也有可能会用另一种思维方式一针见血地提出问题的关键.

我们这一代在高中时便按照自己兴趣和特长进行了文理分科,到了大学又根据自己高考所选择的科目来选择专业,所以我们并不是全才.就拿我们理工科来说,做实验搞研究,我们可以很有思路,但是要将自己的研究成果用文字表达出来发表一篇论文,那要花费我们很大的精力写得还不尽师意,相对于文科生而言,他们写作是强项,但是他们对理工科的知识了解太少,写出的文章逻辑性和与自然的联系显得不足,历史造就了我们不是全才,但是,当今社会上的每个岗位却都希望我们是一才多用的工作能手,因此,为了适应当今社会,我们必须更加完善自己,这样才有信心面对竞争激烈未来社会的挑战.

参考文献:

[1]黄晟等.高校研究生经济文化生活状况研究[J].中国青年研究,2011,(1):90-92.

[2]霍凤娥.刍议大学生就业与高等教育改革[J].文教资料,2010,(9):178-179.

作者简介:蔡英超,烟台大学环境与材料工程学院在读研究生,山东烟台264005

张磊,烟台大学环境与材料工程学院在职研究生,烟台市辛安河污水处理厂,山东烟台264005

苏宏,烟台大学环境与材料工程学院教授,山东烟台264005

参考文献:

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