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2007年4月24日,江西省教育厅发文称,公 高校将不再举办全日制自考助学脱产班.之前,西安、湖北教育部门均已出台类似政策.

2007年5月,教育部下发《关于进一步加强部属高等学校 高等教育和继续教育管理的通知》,即教高(2007)9号文件,要求部属高校从2007年秋季起停止招收 脱产班和高等教育自学考试社会助学脱产班,部属高校也不能与其他机构合作举办上述脱产班,即停办传统概念中的“全日制自考班”.

如果说乱世出重典,那么这份文件就是教育部针对多年来“自考乱象”的一次断臂壮举,其发展 教育之心可谓拳拳,其加强管理、整治乱象之心可谓决绝,其釜底抽薪、刮骨疗毒之举可谓悲壮.


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其实,早在2006年,教育部就发文倡导,公办高校原则上应停办全日制自考班,到了2007年“原则”终于“落实”到É

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02;部属高校,在《记者观察》客观、公正又颇具前瞻地梳理这一政策的过去、现在与将来之间的微妙联系中,我们或许可以得到某些讯号.

教育部高等教育司在接受《记者观察》采访时表示,我国 高等教育与继续教育发展迅速,已取得长足进步,为加强管理、推进发展,9号文件主要提出了这样几个关 键 词:定位、管理、质量、稳定.

公办与民办,自考与统招,或许只是成才的两条路,但殊途同归,育才的“系统”同样需要完善与规范.本期特别报道,我们力求公正、客观地对9号文件进行解读与阐释,用事实以正视听.

参考文献:

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