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青年教师类论文参考文献格式,关于复旦大学打破惯例相关毕业论文题目

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校长、书记兼任校学术委员会成员,在我国大学中是普遍现象.近日,复旦大学率先打破这一惯例.在选举产生的新一届学术委员会中,43名委员无一校领导,包括校党委书记秦绍德教授,校长、中科院院士杨玉良教授.

此前修订的复旦大学《学术委员会章程》明确:“委员由学校教学和科研岗位上的在编教师中的代表组成,在任的校级党政领导成员不参加校学术委员会,但在需要时可由校学术委员会邀请列席会议;学院(系、所)和附属医院的院长、主任、所长可以担任学术委员,但不能担任主任.”此外,章程还删去了“在校长领导下开展工作”等条文.

据了解,复旦大学这一章程在修订讨论阶段,意见并不一致.

有人提出,校领导中有相当一部分学术水平完全够格入选,“一刀切”是否矫枉过正、浪费人才经充分讨论,工作小组专家达成一致――当前整

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体学术环境尚难做到行政和学术的有效隔离.如果参加学术委员会的校领导发表意见后,很可能出现持异议者碍于种种顾虑难以畅所欲言的状况.因此,从现实出发,有必要矫枉过正.参与换届和章程修订的复旦大学教授王迅说,希望以此提振大学精神,坚持学术自由和学术 ,维护学术的独立性和纯洁性.


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本篇论文来源 http://www.svfree.net/zhengzhi/050883386.html

对于复旦大学此次学术委员会机制改革,学界反响各异.

据悉,其他高校的部分院士根据以往经验持保留态度.不少青年教师则表示,教授治学向前迈出了一大步.同济大学人文学院副教授王璞认为,谁“不在里面”固然值得关注,但更重要的是“里面的”专家怎样做,教授治学的环境是不是更好了,这些都有待实践检验.(彭德倩)

(摘自8月14日《解放日报》作者为该报记者)

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