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初中政治课改论文

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初中政治课改之我见
初中政治课改之我见初中政治课改之我见课程改革,无论是课程结构的调整、课程标准的制定、教学内容的选择、教科书的改变,无不渗透着现代教育的新理念,在教学工作中,一定要确立新的教学理念:一切为了学。

初中政治教学课改刍议
摘要:教育思想应紧跟时代脚步,教育内容应反映自然和社会的新变化。应克服思想政治课为应试而教,为应试而学的倾向。我们应本着对学生终身发展负责的精神把学生。

课改背景下初中政治教学的有效性分析
摘要】新课改下,初中政治教学应当积极响应新课程背景要求,实施课堂教学改革,激发学生兴趣,创造有效情境,倡导合作学。

课改背景下的初中政治教学贵在学以致用
摘要:教学的过程是“师生交往,共同发展”的互动过程。教学的目的在于“学以致用”。对于初中政治教学的目的也就是在于让学生。

初中政治开卷考试下存在的一些问题及对策
摘要:随着课改的深入,如何解决初中政治开卷考试下存在的问题成为政治教师面对的一个重大问题。本文针对课堂教学中存。

略论初中政治课改教学的改革与创新
略论初中政治课改教学的改革与创新略论初中政治课改教学的改革与创新初中的学生正处于思维成长阶段,在这一阶段,学生的思想水平和认知能力的提高,多依靠于教师的教和学生的学;其次,有效的思想政治教育,能。

高中政治课改初探
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初中英语课改心得
摘要】本文介绍了作者在课程改革中英语课堂教学改革的实践心得,总结了自己对新的课程理念、教学观念及学生观念的认识。【关键词】初中英语课程改革心。

浅谈初中数学课改
摘要:课改后,初中生学习出现了一些不适应,剖析原因,主要存在学习兴趣不浓,思维方式单一,学习方式不正确等。找出问题所在,探究应对的方法与策略,培养学生学。

初中语文课改漫谈
摘要〕近年来,新课程改革又成为教学界的主要内容之一。各学科都在积极寻找更好的教学方法,开创新的教学模式,使的教学内容更能适应现代化的发展需求。本文从我国初。

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发利用研究平山县实验中学9g2016009孙立宾初中思想政治与高中思想政治衔接的校本课程开发研究新乐市第二中学10g2016010贾丽婵时政热点导入法在思品课教学中的应用研究。

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浙江省普通高中思想政治新课程实施指导意见,根据教育部《普通高中课程方案(试验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》(以下简称《课程标准》)精神,按照省课改办提出的我省高中课改要积极稳妥地逐。

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西安市初中政治班第一期简报,三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁……每一瞬间的变化都让人欣喜不已,就象一只生命鸟,第一次啄破淡青的晨,仿佛阳光和露水的混。

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题.针对这些困难和问题,我们采取了一系列行之有效的措施,逐步予以解决.如组织开展了新课程实施"百县行"活动,基础教育教学成果评选,普通高中课程改革实践与问题研究,三秦课改大讲堂,新课程优质课评选,课。

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关于成都市高中教师和市属中学初中教师2016年-2016学年(春季),继续教育课程超市菜单常规培训通知,各区(市,县)教师培训机构,各市属中学,2016-2016年度春季,成都。

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谈东西方古代政治制度的利弊分析,在小论文批改的过程中我又发现一些上课发言不太积极的学生论文却写的非常优秀,于是我又在讲评时对这些学生进行表扬.从中我认识每个学生都有自己独到的地方,作为教师要善于发。

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e11091045电化教学在高中英语教学中的应用舞钢市实验高中刘章云论文pite11091056怎样实现信息技术与高中政治教学的整合平顶山市第二中学陈亚飞论文pit。

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化学二f20160215231扶绥县龙头中学韦小艳浅谈中学生情感的变化及其指导措施政治二f20160216232扶绥县龙头中学李福贤浅谈初中地理新课程中的自主学习地理。

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强的意志品质》,课题《基于学生自主发展的农村初中自主管理体系构建的研究》,学校课改经验《左手引领右手实践》2003.12,2004.12,2006.12,2016.1。

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学评比名单和市参评论文(纸稿一式三份及电子稿)教研组长区教研室初中英语10日下午1:00中小学英语衔接研讨活动初一年级英语老师新城第一实验学校张11-12日(9日下午4:00抽。

初中数学课改反思
摘要:我们学校在重庆市教委“构建高效课堂理念”的指导下,课堂教育教学的改革正进入了深水区,取得了显著成效。然而,我们在课改实践中仍然存在着一些问题,本文研。

初中英语课改初探
摘要:新课程改革的实施,对初中英语教学提出了更高的要求,英语教学如何在新课改的背景下进行改革与探索,是当前英语工作者面临的很重要的问题。在英语教学中,教师要积极。

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摘要】本文针对初中生物课改中出现的几个问题提出策略,以及初中生物教学在课改中不断发展和完善。【关键词】主体性教学新课程改革课堂教学课堂氛围,随着。

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初中生物课改初探初中生物课改初探初中生物新课改教学方法新课程标准以全面提高每一个学生的科学素养为科学课程的核心理念。在此理念的指导下,我们应树立一种崭新的教育理念:我们的教学应以提高学生的科学素。

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关于初中语文课改的思考
摘要】新课改为初中语文教学带来了雨后春笋般的生机。当前,课改轰轰烈烈的情况表面还隐含着一些对教学质量有影响的问题,本文列举一些新课改给初中语。

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初中英语课改浅谈初中英语课改浅谈,刚由小学进入初中的学生,学习基础参差不齐,这就给教师的教学带来许多困难。学生学习成绩两极分化严重,普遍感到难学的英语学科分化问题更为突出。怎样帮助、指导学。

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