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附件1

评审材料报送要求

一,各,各报送的材料及要求

《江苏省中等职业学校教师高级专业技术资格申报人员名册》(使用EXCEL制作),一式2份,加盖教育主管部门和职称主管部门公章.直学校由行业主管部门报送.

二,申报人员报送的材料及要求

不统一印制申报材料袋(可使用原中专校和各地中小学教师专业技术资格送审材料袋),请申报人员按下述要求提供材料,并整理装订.申报人员材料分为三类:

第一类:评审表格,不需装订.

1.《中等职业学校教师专业技术资格评审表》,A4,一式3份.学校和有关部门应逐页审核,并由审核人签字,盖章.

2.《中等职业学校教师专业技术资格评审简表》,A3大小,一式份.


教科研学术论文撰写格式
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3.无有效证明的业绩成果,不得填入《评审表》,《简表》.

第二类:各类佐证材料,按目录装订成册.

佐证材料中所有复印件,均须经学校或市,县(市,区)教育或职称主管部门,对照原件逐一审核,审核人要签名,并加盖公章,确保材料的真实性.

第三类:论文论着代表作,不需装订.

公开发表的论文和正式出版的论着(教材)代表作,教师合计限报3篇(部),教研员合计限报6篇(部),均需提供原件.论文需附中华人民共和国新闻出版总署期刊查询页和"中国知网"等论文数据库中查证页面的打印件,打印件粘贴于杂志封二页.查证不到的论文,不得上报.

三,地区(主管部门)代码表

代码地 区代码地 区1南京市教育局10扬州市教育局2无锡市教育局11镇江市教育局3徐州市教育局12泰州市教育局4常州市教育局13宿迁市教育局5苏州市教育局14省文化厅6南通市教育局15省广播电视总台7连云港市教育局16省扬州商务高等职业学校8淮安市教育局17南京工程高等职业学校9盐城市教育局18其他单位四,申报学科(专业)代码表

代码学 科代码学 科1德 育15电子电工2语 文16汽车交通3数 学17计算机4外 语18纺织服装5体 育19医药卫生6历 史20财经商贸7地 理21旅游服务8物 理22文化艺术9生物化学化工23文秘与公共服务10农林牧渔24教育心理11资源环境25教育管理12能 源26农村,社区 教育13土木水利27其 他14机械机电"教育管理"限兼任教学工作的校级领导申报."社区教育"限社区教育中心(农村 教育中心)人员申报,申报人员必须兼任教学工作.

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五,申报人员送审材料袋格式要求

1.送审材料袋封面要求(A4,粘贴于送审材料袋封面)

学科代码:_____________ 编号:_____________

地区代码:____________江苏省中职校教师专业技术职务任职资格

送 审 材 料 袋

学校名称:_________________

姓 名:_________________

评审学科:_________________

拟评职务资格:_____________

学校审核人:

市,县审核人: 年 月 日2.送审材料袋底部要求

按照下列表样用白纸打印后裁剪成5cm×20 cm粘贴于送审材料袋底部

学科代码:______________ 地区代码:_______________

姓 名:_____________ 学校名称:_______________3.第二类佐证材料目录(A4大小,粘贴于第二类佐证材料封面)

目 录材料种类材料名称份数页码备 注申报资格教师资格证书均报复印件学历,学位证书现任职称证书,聘书职称计算机合格证书教育工作优秀班主任等表彰证书个人证书均需提供原件,文件可提供复印件.补开的获奖证明一律无效.教学工作年度教学质量考核材料公开教学材料教学获奖证书专业实践非教师系列职称,技术等级证书等教科研工

作课题立项书,研究报告,结题报告视同条件材料破格申报"优秀"年度考核表或相关证书其他有效

证明材料六,期刊查证"网页打印件"样式

1.新闻出版总署查询网页打印样式.

2."中国知网"查询网页打印样式.

附件2

地区代码:

学科代码:

江苏省中等职业学校教师

专业技术资格评审表

学 校 名 称 :

姓 名:

现任专业技术资格 :

申报评审学科(专业):

拟评专业技术资格:

填表时间: 年 月 日

江 苏 省 教 育 厅 制

江苏省职称工作领导小组办公室监制

填 表 说 明

1,本表供中等职业学校教师,实验技术人员申报专业技术职务任职资格使用,申报高级专业技术资格一式三份,中级专业技术资格一式两份.审批盖章后,本人人事档案,市教育局(中职校主管部门)各存一份,申报高级专业技术资格者省教育厅存一份.

2,"地区代码"指各市教育局或主管部门的代码,"学科(专业)代码"指《评审学科(专业)目录》中学科的代码.

3,本表第1页至第9页的内容由本人填写,学校审核,第10页至第11页的有关内容由学校填写.

4,按表中各栏目要求认真填写.要求内容真实,详尽,全面科学地反映申报人员水平,能力和实绩.某些栏目填写不下时,可另加附页,并装订入内.

5,本表用钢笔,签字笔填写,或用计算机打印.

6,填写内容含糊不清,不符合要求,手续不全及字迹潦草者,不予受理.

本人郑重承诺:遵守教师职业道德规范,所提交各项评审材料全部真实. 申报人(签字): 一,基本情况

姓 名性别出生年月身份证中职校(高级中学)教师资格证书最高学历及取得时间参加工作时间党政职务

任职时间教龄最高学位及取得时间任现职以来班主任工作年限现任专业技术职务及任职

资格何时经何评委会评审现任专业技术

职务聘任时间参加职称计算机信息技术

应用能力考核情况组织

单位合格证书编号现从事专业

及工作年限拟评审

专业技

术资格破格 类型团体中任何职情况

参加何学术团体及在社 会 兼 职 情 况综合性奖励,处分等情况荣誉称号,表彰奖励名称获奖时间授奖部门备注处分:

二,学习,工作经历

1,学习经历

(从高中毕业后填起)

学 历 情 况毕业学校所学专业学制学 历学位毕(肄)业及时间

2,工作经历

起止时间在何地,何学校(单位)工作及任何职备 注

三,任现职以来培训,进修,考察等继续教育情况

起止时间进修国家,学校或单位进修内容进修成绩备 注学校组织人事部门对第一至三项填写内容进行审核. 审核人签字:

四,任现职以来承担班主任及其他教育教学管理工作情况

起止年月任职班级或担任职务主要工作内容效果,成绩备注注:其他管理工作包括担任学校社团,兴趣小组,课余专业训练指导教师,任教研组长,年级组长,中层以上干部等. 学校德育管理部门对第四项填写内容进行审核. 审核人签字:

五,任现职以来教学工作情况

1.完成教学工作及学年度教学质量考核情况

起止年月讲授课程名称及

其他教学工作课程性质授课对象

及人数周课时学 年

总课时学年度教学质量考核结果

注: 按学年逐年填写. "课程性质"指必修课,选修课,讲座,课外活动,实习指导,毕业指导等.

2.公开教学情况

日期名称或内容提要在何范围交流,示范,观摩备注

3.教学竞赛和骨干教师评选情况

日期名称或内容提要在何范围交流,示范,观摩

及获奖等情况备注

六,任现职以来指导青年教师情况

起止年月对象人数项目,课题或形式效果,成绩备注七,任现职以来专业课教师专业实践情况

1.到企业,行业实践情况

起止年月实践锻炼单位实践锻炼形式或主要内容效果,成绩备注

2.实验室,实验实训基地建设等专业实践情况

起止年月主要工作本人所起作用备注3. 取得非教师系列专业技术,工人技术等级,职业(执业)资格证书情况

时 间证书种类评审,考试部门备注 学校教务部门对第五至七项填写内容进行审核. 审核人签字: 八,任现职以来教科研成果情况

1.撰写研究报告,承担项目,课题情况

起止年月研究报告,项目,课题名 称本人所起作用项目,课题来源

及获奖备注注:研究报告,项目,课题指中等职业教育德育,专业建设,课程改革,师资队伍建设,实习实训基地建设,校企合作,创业创新创优等教育教学改革专题研究报告,项目,或市级及以上教科研课题.

2.任现职以来公开发表研究论文情况

论文名称本人承担

部分发表时间期刊名称备注具备视同论文发表的业绩成果:

注:指出版的专着,参编教材,获奖论文,本人或指导的学生在技能大赛中获奖,艺术学科教师举办的个人专场展演,获得的发明专利及主持新产品研发,新术革新等项目等,请逐项填写.

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注:上报的论文,论着,教材代表作中,请在备注栏中注明"代表作",限3篇(部). 学校教务或科研部门对八项填写内容进行审核. 审核人签字:

九,本人任现职以来工作总结

(包括思想政治表现,工作表现,教育教学和教研科研水平,能力,实绩以及履行岗位职责情况等)

本人签名:

年 月 日 十,学校综合考核意见

1.任现职历年来年度考核情况(年度考核均在"合格"以上的,填写近5年考核结果)考核部门考核年度考核等级备 注2.学校综合考核意见:

(对照教师职称任职条件,对申报人员的思想政治表现,知识水平与业务能力,教育教学工作,教科研工作,组织能力,管理水平以及履行岗位职责情况提出综合评价意见)

(单位公章) 年 月 日

十一,学校推荐意见

教师测评意见参加人数民 意 测 验召集人签字同意

人数反对

人数弃权

人数学生测评意见

(教研员指导对象测评意见)参加人数表 决 结 果召集人签字同意


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人数反对

人数弃权

人数学校推荐小组意见参加人数表 决 结 果召集人签字同意

人数反对

人数弃权

人数学

见(对本评审表填写的各项内容是否属实及是否同意申报高一级教师职称任职资格签署具体意见.)

校长签字:

学校盖章 年 月 日

十二,市,县(市,区)教育局(学校主管部门),职称主管部门意见

教育局或学校主管部门意见盖 章

年 月 日县级职称主管部门意见 盖 章

年 月 日市级职称主管部门意见盖 章

年 月日十三,评审,审批意见

评 议 意 见

评 委 会 学 科 组应到人数实到人数赞成票反对票弃权票

经评议,该同志 具备 专业技术资格.

评审组组长签字: 年 月 日评 审 意 见

评 委 会应到人数实到人数赞成票反对票弃权票

经评审,该同志 具备 专业技术资格.

评委主任签字: 评委会盖章 年 月 日主管部门审批意见

省,市职称

盖 章

年 月 日

附件3

江苏省中等职业学校教师专业技术资格申报人员情况简表

学校名称姓名性别出生年月申报学科申报职务资格破格情况学历 资历最高学历,

学位及

取得时间现从事专业

及年限现任专业

技术职务及

取得时间社

任综现合职奖以励来情

获况荣誉称号,表彰奖励名称获奖时间授奖部门获奖级别排名/总人数

教师专业实践情况

任现职以来专业课到企业,行业实践情况:实验室,实验实训基地建设等专业实践情况:取得非教师系列专业技术,工人技术等级,职业(执业)资格证书情况:教育工作情况

任现职以来班主任工作年限社团等指导教师年限其他管理工作年限教育工作获奖情况:

任现职以来教学工作主要业绩成果日 期名称或内容提要在何范围交流,示范,观摩及获奖等情况备 注

任现职以来教科研工作主要业绩成果论文,论着,参编教材,专业获奖,研究成果名称本人承担部分完成时间期刊名称,出版社,比赛单位,

课题来源及获奖

教师测评意见总人数同意人数反对人数弃权人数学生测评意见总人数同意人数反对人数弃权人数学校推荐小组意见总人数同意人数反对人数弃权人数审核人(签名): (学校人事处公章) 年 月 日 附件4

江苏省中等职业学校教师专业技术资格申报人员名册

报送单位(公章):

序号申报学科(专业)工作单位姓 名性别出生

年月毕业学校

及专业最高学历或学位学历或学位取得时间参加工作时间现从事专业专业年限党政职务计算机考核情况教师资格证书种类现职称现职称取得时间拟评

职称

资格破格情况备注

注:1.统一使用EXCEL表格制作,一式2份,加盖教育主管部门公章和职称主管部门审核章.

2.表格各类时间一律用6位数字填写,如1965.02.

填表人: 工作部门: 联系:

20

23

1

24

25

期刊信息

该文目录信息

参考文献:

课题设计活页

档案编号

关于高职院校教科研的

探寻教学的理性走教科研幸福之路

高校教师心理压力调适

如何修改毕业文

知网文发表中学组,知网文发表江苏word版本

知方期刊网
化期刊群",作者着作权使用费和稿酬包括在印刷版稿酬中.作者若不同意论文入。中学生期刊发表论文,数字期刊网收录:051885511969.,(三)魅力之光"杯全国中学生核电科普知识竞。

知金远程教育
德育教育过程是培养学生知",小学生就象一块块未经琢磨的玉石,只能由教师进行加工,才能显示其瑰丽的光华,教育在此就是一个雕琢的过程.教育为本,德育为先.那么在教学过程中,如何发挥语。

知爱母婴护理
务中母婴生活护理员(月嫂)护理服务.,术语和定义,产妇,是指在分娩期或产褥期中的妇女提供专业护理,为客户提供母婴生活护理服务活动,并与客户,母婴生活护理。围产期母婴保健适宜技术附。

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中小学教育论文发表江苏 科研(课题,论文,论着)情况名称时间发表,出版,或组织单位承担工作及完成情况获奖情况(注,明奖励部门),五,表彰奖励情况及成果的交流推广,荣获省级及其。

江苏教师论文发表
江苏教师论文发表小学上奖励,或获得市级以上学科带头人,名教师等称号.教科研工作要求(任现职以来)在省级以上刊物独立或作为第一作者发表高水平,有创见的本专业教育教学研究论文或学术论。

中小学教育论文发表
中小学教育论文发表江苏苏州市中小学教育名家申报表,所在市(区)单位,姓名,申报类别,所在,单位,意见,(公章),年月日县级,教育,行政 。中小学教育论文发表2016年江山市201。

写论文发表
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发表论文发表
文发表年度,学术论文发表,论文发表资源中华林学会「101年度森林资源永续经营研讨会」学术论文发表徵稿稿约,一,中华林学会(以下简称本会)「101年度森林资源永续经营研讨会」学术论文发。

论文发表发表
用的论文由编辑部颁发论文发表证书,其着作权受法律保。论文发表年度,学术论文发表,论文发表资源中华林学会「101年度森林资源永续经营研讨会」学术论文发表徵稿稿约,一,中华林学会(以。

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