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如何撰写合格的毕业文
在毕业前夕,很多大四的学生会为了写毕业论文而苦恼,自己也是这&#。

自考助学专科专业人才培养方案研究与设计
摘要]培养方案是人才培养质量的重要保障。文章以江西科技学院2010年全日制自考助学各专业人才培养方案的修订为例,论。

专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
摘要:职业能力是我国高校普遍面临的重要课题。专科职业院校自考本科学生的职业能力的培养和提高尤为重要,本文。

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浅谈自考“专本衔接”的学生管理工作
理,学习压力较大,高职学生大多来自于普通高中、中等职业学校等,学业基础较差,有些学生因高考落榜的思想压力而产生自卑感,情绪低落,学习目标不明确,无法树立学习信心。并且,自考本科比起专科学习难度较大,部。

“自考”+“职业教育”模式的自考助学广告专业培养方案探讨
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关于自考助学教学质量监控的研究
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全日制自考的现状浅析及其思考
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浅析转型期高校全日制自考助学班学员管理
 (1)加强“专本衔接”方面的发展。主要做好,自考本科与高职,高专教育的沟通与相接,扩大专科在校生参加自考本科的学习的生源。(2)在中专,技校,方面发展,主要做好自考专科与职高,技工学校的沟通。

高职教学中嵌入自考本科段教学课程体系的初探之一
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喜获自考双文凭的“最老考生”
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浅谈高职生强化实践自考本科教育工作
能读本科学历对每一个高职学生来说无疑是一种很大的诱惑,更是一个很好的途径。对于高职院校的学生在上专科的同时,如何让他们更好的认可强化实践自考本科这个项目,招生宣传是必走的一个途径。那么如何做好这个项目。

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高教全日制自考助学中实践教学体系的构建探索
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基于b/s模式的自考报名系统的设计与实现
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“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
指高职专科课程与高等教育自学考试本科课程实行学分互认的专本衔接教育模式。即在校专科学生在读专科的同时,参加为其制定的特殊优惠政策的自考本科的学习和考试,即将大部分课程作为衔接课程,纳入高职教育的课程体。

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套读教学实际进行改革,对职业学校专科学生顺利完成自学考试本科段的学习具有重要指导意义。一、专科职业院校实施专本套读教育模式的含义,专本套读的方式有多种,有远程专科兼报自考本科、成教专科兼报自。

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早醒可能是抑郁“我经常在凌晨3、4点钟就醒了,同时浮想联翩,要么回。

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