巧用多媒体提高语文课堂教学效果
自从多媒体走进初中语文课堂后,凭着丰富多彩的信息,生动活泼的界面,以及化理性为感性、化静止抽象为生动形象的表现力,显现出蓬勃的生机,让人耳目一新.多媒体教学对于提高初中语文教学效率、扩大课堂知识。
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情绪、情感,经常表现为：或高兴、欢乐,或忧愁、悲伤,或赞叹、喜爱,或惊恐、厌恶.初中生由于其年龄较小、知识根比较底浅,又活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受新鲜事物,喜欢富有情趣的教学。
摘要：一个大学最重要的使命,就是培养创新型人才.教学行为直接影响着教学效果,有效教学是课改的一个重要理念.数学建模竞赛是培养大学生创新思维、拼搏进取和团结协作精神的一个有效平台,是培养创新。
摘要：随着信息技术的发展,信息技术与其它学科不断整合,各学科的教学设计的网络化、模块化必将成为未来教学的发展方向.在中学语文教学中,教学设计的网络化、模块化为教学提供了更大的空间,提高了语。
21世纪是一个科技迅猛发展的时代,高新技术的发展越来越迅速,应用也越来越普及化、快速化.多媒体教学是在信息技术充分发展之后被教育领域所应用的产物.它借助计算机操作方便以及其他优点来优化我们的教学。
摘要社会越发展,教育就越重要.素质教育的发展对教师专业发展提出了更高层次的要求.教师专业的成长和发展就是教师职业生命成长的过程.作为新时代环境下的小学数学教师,我们要专注于自身的专业成长,不断增。
[摘要]本文对于高等院校高等数学课程的教学改革工作进行了思考,着重讨论了高等数学课程改革的必要性,对教学思想、教材、教学手段及考核方法的改革方式进行了研究,并通过。
[摘要]：现阶段中职教育已发生了翻天覆地的变化,结合中职学校体育教学特点及现状,提出体育教师要改变角色,提高专业水平,结合中职学校自身特点和中职学生的学情从体育教。
作者简介：郑百卉,女,长春职业技术学院汽车分院辅导员.摘要：在该领域的发展,教师教育技能,灵活的教学技能,有感情戏融合的反思和建设性的特点,是促进教学的工具理性与价值理性走向和谐与团结,提高教师的。
摘要：本文对实践教学的分类、作用以及现在职业教育中实践教学所存在的问题和我校实践教学模式的探索,一一进行了阐述.Abstract：Thisarticleexpoundedtheclassificationandfunctionofpracti。
小学生作文从写话开始,逐步过渡到能写简单的记实作文和想象作文.怎样从小学开始,帮助他们培养作文的兴趣,为以后能写、会写奠定坚实的基础,是值得我们探究的一个课题.笔者愿把自己的尝试与同仁们交流探讨。
摘要：计算机实验一直是计算机教学中一个很重要的实践性环节,从多个方&#关于计算机相关论文范例38754;对计算机实验教学中存在的问题进行了探讨,并提出了一系列加强计算机实验教学、提高计算。
摘要：素质教育赋予生物数学的任务是：不仅使学生学到高中生物知识,生物方法和生物思想,更重要的是培养学生科学的态度、求实的品质、创新的思想和开拓进取的精神.关键词：高中生物教学。
摘要：随着社会经济的发展以及人们精神内涵的不断提升,“文化”已经成为21世纪的关键词.就大学英语教学文化内涵的体现和贯彻来说,它不仅是时****展的客观要求,同时也是从英。
【摘要】英语教学是和生活联系密切的学科,当前在高中英语教学中只是追求学生的考试成绩,忽视了培养学生听、说、读、写的综合运用能力,从而造成高中学生应用英语能力较差,因此在新课改的背景下,如何在提高。
摘要：随着经济的不断发展,我国加大了对教育的投入力度,提倡在小学语文教学中进行新课程改革.传统的教学模式已经难以满足当代教育的发展模式,对教学进行创新和实践势在必。
摘要：论文从三个方面论证阅读在高中英语教学中的重要性,又结合实际详述提高高中英语阅读能力的有效办法,探索怎样提高英语阅读的能力.关键词：英语；阅读；能力；提高。
摘要：近年来高校都出现基础课程《大学英语》的教师短缺的状况.为解决师资不足这一问题,部分高校开始对大学英语课程采用大班授课,科学的管理可以保证大班英语教学的效果和质量,关于大。
中图分类号：G427文献标识码：A文章编号：1003-9082（2013）11-0105-01国家要发展,民族要振兴,人民的生活水平要提高,这全离不开科学技术的进步.先进科学技术给工业不。
合作学习是现代教育的重要特点,它是相对于个体学习和竞争学习提出的一种新型的、开放的教学模式.体现了学习的****性和开放性,是提高主体学习效率、加强学习密度、拓宽学生情感交流的重要形式,对&#。
摘要：初中政治课是对中学生开展德育教育的重要途径,对于帮助学生树立正确的价值观具有重要意义.相较于其他课程,初中政治课具有较强的思想性、理论性,较为严肃,其课堂教学比较枯燥,因。
一、指导学生积累“读书破万卷,下笔如有神”,实际上是谈积累与作文的关系.《语文新课标》指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本能力的训练,给学生打下扎实的语文。
摘要：中职英语面临一种尴尬的境地：学生厌学,教师难教.如何帮助职高学生在一种轻松,释然的氛围中主动乐意地接受英语学习,与教师的教学艺术幽默风趣密不可分.关键词：职高。
【摘要】随着社会快速发展和进步,教师的教学观念和教学方法也应该与时俱进,满足学生和时代的需要.高中化学老师要在教学思想上要转变,在教学上由教师为中心转变为以学生为中心,实现教学方法上的新突破.【。
摘要：所谓数学思想,是指人们对数学理论与内容的本质认识,是对数学知识和数学方法的进一步抽象和概括,它直接支配着数学的实践活动,属于对数学规律的理性认识的范畴.关键词：初中数学；数学思想；渗透；形成。
一、探究教学的特点探究教学在数学课中具有以下特点：体现学生的主体地位,注重从过程中获得新知识和发展学生能力；极大地激发学生的学习兴趣,培养学生学习的主动性,提高学生的创新能力；注重小组合作。
信息技术是近年新开设的一门课程,该课程日渐重要.信息技术课的主旨在于培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能.通过对信息技术课程的学习,使学生具有获取。
语文教学应该而且能够为造就现代社会所需的一代新人发挥重要的作用.在语文课堂教学中,学生与教师共同组成了一个小型“社会”,彼此的交际,成就了学生的口头表达能力,可以说,课堂是。
语文新课程改革已经试行了几个年头,我也有过彷徨,有过无助,人云亦云,别人怎么做我也怎么做；但经过一段时间的实际教学,我发现新课程体系在课程功能、结构、内容、实施和评价等&#。
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