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浅谈新建本科院校应用心理学发展的若干问题
摘要:近年来社会对应用心理学人才的关注和认可度加大,各高校纷纷顺应时代需求开设应用心理学专业,其中新建本科院校应。

新建本科院校应用心理学人才培养的思考
摘要:本文主要探讨新建本科院校如何进行应用心理学人才的培养,本文就应用型人才的特点,应用型人才培养的原则以及应用型人才培。

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师范院校师范专业学生普通心理学教学探讨
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x(2014)07-0201-02,随着教育部本科专业审批权的下放及大学扩招,越来越多的医学院校开设非医学专业,如公共事业管理、医药营销、英语、运动人体科学等,而应用心理学专业(临床心理方向)正是医。

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地方本科院校人力资源管理专业劳动关系课程教改探索
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"心理学导论"教案,教学总体目标,"心理学导论"课程是以高等院校本科层次心理学专业教学和培养目标为依据,以普通心理学教学为出发点,突出重点,体现了作为大学本科知识程度和面向心理学专业教。

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生,但此类学生申请公共课免考时须附就读本科期间的成绩表.,二,各类高等院校的毕业生,原来所学专业与我省自学考试开设的公共基础课相对应,则可免考相应的公共基础课.理工类专业毕业生可免相同学历层次的高。

人文系应用心理学实验基地
该中心将以完善的管理体系与开放共享的运行机制,重点服务福州大学阳光学院乃至福建省其他院校本科层面心理学专业实验教学,并逐步向院内其他专业,省内其他专业教学延伸,为培养更多具有创新精神,创新能力的心理学应。

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陕西高等院校精品课程建设项目,一,申报条件,1.申报本科精品课程原则上要求是基础课,专业基础课或量大面广的专业课;在高等学校连续开设了3年以上.课程负责人为本校专职教师,具有教授职称.课。

所主考院校各专业课程设置
,具有全日制硕士研究生及以上学历学位;,具有大学本科,学士及以上学历学位(人事关系在珠海的,放宽至本科学历),2年以上职业院校工作经历.,2.年龄要求:40周岁以下(1975年5月3。

实验仪器在心理学教学中的应用与思考
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应用心理学专业实验教学改革的探索
 参考文献:[1]李鹏程,王大顺.新建本科院校应用心理学专业人才培养的现状与定位[j].内蒙古师范大学学报,2012,25(7):89-92.,[2]李妍,刘平.心理学实验教学改革初探[j]。

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