图式理与英语报刊阅读
摘要:英语报刊阅读是大学英语阅读教学的一个重要组成部分.图式理论为大学英语阅读教学奠定了理论基础.本文以图示理论为基础,以英语报刊阅读教学为研究对象,分析语言图示、内容。
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摘要:英语报刊阅读是大学英语阅读教学的一个重要组成部分.图式理论为大学英语阅读教学奠定了理论基础.本文以图示理论为基础,以英语报刊阅读教学为研究对象,分析语言图示、内容。
摘要:游戏作为重要的激趣方法,在中学英语教学中的作用不可低估.游戏教学方法吸收了多方面外语教学法的合理成分,是可以在初中英语课堂中应用的教学方法,能培养学生形成正。
摘要由于初中英语新版教材中加重了语音教学的分量,课标中也更加明确地提出了语音教学的建议,高考改革中加重英语口语分数的呼声越来越高,因此重视初中阶段的语音教学也迫在眉睫.本文探讨了语。
随着社会的不断向前发展,我国的教育制度也在不断的创新中.但是,在小学英语课堂的学习中,仍然存在着许多问题.在这篇文章中,我们将围绕小学英语课堂有效性、如何提升。
【摘要】我认为对每一位英语学习者来说,朗读和背诵是必不可少的.尤其对初学英语的初中学生来说是至关重要的.朗读和背诵是提高学生口语能力和英语成绩的有效途径,也是必经之路.【关键词】英语。
摘要:该文在分析高职高专公共英语教学的困境基础上,重点探讨了解决高职高专公共英语教学困境的对策,希望对于今后我国高职公共英语教学改革具有一定帮助.关键词:高职教学公共英。
摘要:写作训练是综合反映学生运用语言能力的一个环节,作为一名英语教师,我们必须全方位地培养和提高学生的英语写作水平.在写作训练中,应该狠抓基础,强化词汇背诵,重视语。
在传统英语教学中,有些学生有较强的笔头能力,却欠缺口头表达能力.然而,《新课程标准》越来越重视学生口语表达能力的培养.因此,在初中英语教学中,教师应充分利用教材,整合听说读。
【摘要】高职阶段的英语教学是一个错综复杂的过程,学生在学习中不仅要积累语言文化知识,同时对语言交际技能的拓展也显得格外重要.在这种教师与学生之间能动的交流中,情感策略对提高学生。
【摘要】作为和本科教育并行的教育类型,高等职业教育的发展在我国发展蒸蒸日上.但是,在课程设置、教学定位及课程体系建设方面都存在或多或少的不Ū。
关于怎样学好英语,各人有各人的看法,但大部分人认为无外乎就是“听说读写译”等方面.实际上,要学好英语必须首先对英语感兴趣,然后再在其他方面找到窍门,才能。
摘要:口语教学是预科英语教学的重点,也是教师教学的难点.本文分析了预科英语口语教学的重要性,探讨了预科英语口语教学存在的困难及提出解决问题的一些对策.关键词。
在我国义务教育阶段,大多数小学生在进入初中之前便已经接触了英语,能听懂简单的日常英语对话,会用简单的英语与人交流,这为他们进入初中学好英语打下了良好的基础.但是在日。
摘要:阅读在中学英语教学中占据着重要的地位,阅读也是考查学生英语能力的主要手段.在高中英语课程教学中提高英语阅读教学的有效性就是提高课堂阅读教学效率,也是新课程赋予英语学科和英语教。
摘要:小学生的听说习惯是关系他们以后英语学习兴趣和英语运用水平高低的重要因素,所以,教师必须重视小学阶段学生英语听说能力的培养.本文就如何提高小学英语听说教学效率进行了。
【摘要】新小学英语课程标准明确指出:小学英语听力教学的目的在于激发学生听英语的兴趣,养成良好的听的习惯,帮助学生发展良好的听力技能.据语言习得理论,语言的输。
摘要:高职高专英语教学目前存在的主要问题有:学生学习英语的动机不足,思想上不够重视;英语基础薄弱,厌学情绪严重;教学内容局限,学生兴趣不大;教学方式和手段缺乏。
英语课程的教与学主要是在课堂上进行的,课堂就是整个教学活动的主要场所.由此可知,对于整个英语教学来讲,创建高效学习英语的课堂是极其重要的.在课堂中,老师一直起着主导、管理。
当今世界,随着现代教育技术的飞速发展,一种新型的现代化教学技术――计算机辅助教学已悄悄地走进我们的中学英语课堂教学中,它具有很多种信息功能,它既能激发学生学习英语的兴趣。
当前,我国与世界各国的交流越来越多,经济往来也越发频繁.英语口译能力在国际沟通中的作用越来越重要,口译的专业人才也越发的缺乏.虽然我国高职高专的英语口译教学存。
学生有关论文范文【摘要】新课程改革提倡英语课堂教学要注重有效性,不仅仅要让学生学到有利于发展的知识技能,获得影响今后发展的学习方法和价值观念,而且要注意让教师在课堂里拥。
【摘要】随着英语成为世界通用的官方语言以来,我国掀起了一次又一次的英语学习的热浪,但是高中的英语基础决定了人们以后学习英语的难易程度.本文就目前高中英。
摘要:从三方面阐述了提高小学生英语口语能力的方法:运用激励性语言,增强学生学习英语的信心;运用游戏,提高学生英语口语表达能力;充分运用会话表演,提高学生英语口语表达能力.。
【摘要】有效性课堂教学是教师在课堂上结合学生的学习特点,以较少的时间和精力,提高课堂教学质量.初中英语教学是初中教学的重点和难点,为此初中英语教师应该进一步加强有效性的课堂教学,不断。
语篇教学的关键是培养学生的语篇意识,其价值主要体现于阅读教学,在阅读教学中帮助学生获取信息、增长知识、开阔视野、体验乐趣.由于问题贯穿于阅读教学的全过程,始终发挥着组织和调控教学的。
摘要:本文主要是通过对目前我国高职英语教学的现状分析,探讨我国高职英语教学改革方向以及创新措施.Abstract:ThisarticlemainlybyanalyzingthecurrentstatusofChina'sEnglishteachingtoexploret。
摘要:基于内容的语言教学法在国外被认为是最有效的外语教学方法,它是通过语言的使用来习得语言,而不是单纯地学习语言.适合在我国专业英语教学中运用.在这种教学方法的诸。
摘要:农村初中起始年级英语教学,对学生初中三年乃至以后的英语学习起着至关重要的作用.大量事例证明,由于起始年级英语没学好,英语入门没过好,学生丧失了学好英语的信心,对今后。
摘要:生态课堂从生态学的视角关注课堂中的每一生态元素.高中英语生态课堂中教师、学生、环境三者之间形成一种动态平衡关系.关键词:高中英语;生态课堂;学生;教师生态型教育最早由美国哥伦比。
摘要:众所周知,英语是国际上的通用语言,是与世界接轨的重要工具.初中阶段是学习知识、锻炼能力的黄金时期,因此,初中英语教师任重而道远.如何打造一个高效的初中英语课堂成。
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