小学语文课堂教学中提问艺术
摘要：课堂提问是指教师在课堂教学中,教师根据学生已有知识和经验,依据教学计划和目标向学生提出适当的问题,激发学生的兴趣,引导学生积极思考,促进学生自觉学习的一种教学方式.。
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【中图分类号】R19【文献标识码】A【文章编号】1672－3783(2012)07－0330－01【摘要】：医护科作为医院管理部门中一个及其中重要的科室,医护科管理质量的好坏,影响着整个医院。
摘要：合唱作品《保卫黄河》是人民音乐家冼星海于1939年3月创作的大型声乐作品《黄河大合唱》的第七乐章,《黄河大合唱》是我国近代音乐史上一部具。
【摘要】教师设计的每一个提问必须严谨科学,做到在语言设计和运用上精心思索,巧妙安排,体现教师在语言文字上的教学技巧和方法,使课堂提问成为运用语言的课堂。
摘要：教学是一门艺术,本文从生活出发,获得数学活动经验,提高学生学习兴趣,让学生在体验中构建知识,完善知识体系,多种方式教学提高课堂教学的效率挖掘出教学的艺术.关键词：高中。
摘要：个性化素质教育就其哲学起点而言是以人的发展为本的教育,重在张扬个性,一切从学生原本的实际情况出发,为不同天赋、潜能、气质、性格及来自不同文化背景į。
【摘要】俗话说“万事开头难”,开好了头就等于成功了一半,教学导课,就好比提琴家上弦、歌唱家定调,第一个音定准了,就为整个演奏或歌唱奠定了良好的基础.导课艺术讲求的是,“第一锤就敲在。
快乐的音乐氛围冬日午后的阳光有点无精打采,记者刚走近桦楠音乐培训中心耳边就传来了悠扬的乐声,似乎还未踏进门,那美妙的声音便已扫除冬日的慵懒.走近这个“袖珍”的。
作者简介：赵多（1988—）,女,四川汶川人,四川师范大学文学院语文课程教学论硕士研究生在读,研究方向中小学语文教学.摘要：在语文课堂中,教学设计是由很多环节构成的.其中,课堂提问艺术则显得尤为重。
林清玄散文创作充满了佛理禅趣,深受广大读者的喜爱.在当代文坛上,以佛学、禅宗为题或者渗透佛教色彩的作品,并不多见.林清玄全面地系统地以佛教作为主导思想进行文学创作,并。
摘要：中职学校班主任工作比较典型.中职学校的学生入学分数普遍偏低,而且参差不齐,大部分学生已经丧失了学习兴趣,精神萎靡,无心学习,有的甚至具有很强的破坏欲,学习。
摘要：本文从作品内涵的理解,演奏技巧使用,音乐聆听的感触几个方面对钢琴所产生的艺术效果进行了探讨.关键词：钢琴演奏；音色艺术；演奏技巧作者简介：于耀春,男,197。
1958年8月23日,******在北戴河作出了震惊世界的炮击金门决定.这场战争不仅仅是一场军事仗,更是一场政治仗、外交仗和宣传仗.在这场战役中,******充分运用了军事手段和外交。
摘要：美术欣赏是艺术教育重要内容之一,它对提高幼儿审美能力和艺术素养具有十分重要的作用.幼儿美术教育并不仅仅在于简单地传授绘画技能,而更重要的是引导幼儿对美术的兴趣,培。
摘要:二胡独奏曲《二泉映月》是我国著名的民族音乐精品,而储望华先生改编的同名钢琴曲《二泉映月》则为它拓宽了传播与发展的空间,对西洋乐器用于表现中国民族音乐是一。
近几年,参加艺术类高考的考生逐年增加.部分考生因为对艺术的热爱而选择艺术类高考,希望能进入高等学府继续深造；部分考生因为艺术类考试对文化课成绩要求偏低,将其视为升入大学&。
摘要近年几年我国的园林建设越来越注重植物的景观设计,强调植物的合理配置与造景,创作出赏心悦目的园林景观.本文介绍了植物景观的配置要求,分析了植物景观配置过程中需要注。
【摘要】鄂伦春族古代文化史料记载甚微,音乐文化更是未见记载.但从原始人类童年时期的思维逻辑特点来看,从鄂伦春族世代流传的说唱艺术中的英雄出世、征战的描写及原始的萨满乐舞等,可。
见惯了豪华大酒店整齐划一、规矩举牌的“高大上”拍卖会,人们可能会对眼下的一切很不适应：拍卖的地点选在了上海世****纪念馆；艺术家赵航和“给”乐队正在演奏的。
如果你看过韩剧《咖啡王子一号店》,那么一定不会忘记影片中那些拥有美丽浪漫图案的花式咖啡.黑咖啡被注入绵白的奶泡后,就凭添了几分柔情浪漫,只需短短几秒钟,娴熟咖啡师就会把小小的咖。
戏剧的诞生,使人类文明进入了艺术化时代.人们依靠故事情节通过演员的表演将现实生活中令人产生激情的生活场景得以再现.观众从中产生了情感共鸣并Ç。
[摘要]商业橱窗设计和现场展示是一门专业的学问,它涉及工艺美术和装璜美术设计的许多方面,它需要艺术美感,也需要市场营销的眼光,因此,一个好的橱窗设计和展示,不仅是一幅艺术品和空。
德国北莱茵-威斯特****艺术博物馆正举办一场由艺术家TomasSaraceno创作并命名为“空间轨道”的大型艺术装置展.TomasSaraceno在高出广场地面20多米的空中悬挂了一个网状结构,观众在里面可以。
艺术设计本身是一种创造性活动,所以艺术设计教育就是以培养学生创造力为核心的教育实践活动.如何在艺术设计教育中培养学生的创造力是当前设计教育所要解决的重要问题.图形。
五年前,采访过艺术家王小慧,那时给我印象最深的是她的忙碌,起床后接待一名法国艺术家,之后接受我的采访,在采访的几个小时内,短信不断,当我晚上近八点离开王小慧的工作室时,尚未吃晚饭。
摘要从教三年,当今天重新回到大学的校园学习阎金铎先生主编的《物理教学论》这门课程时,切实体会到了这门课程在培养物理师范生上的独到“功效”.最明显的。
基金项目：本文系福建省教育厅社会科学研究B类项目资助的基金项目要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况.这是艺术品最&。
摘要：绘画材料的发展与人类审美观的变化息息相关,对不同材料的选择和运用,会带来绘画形式语言的丰富和转变,促进和推动艺术观念的转化.在当代文化语境。
摘要艺术设计基础课程作为美术教育的根基,逐渐有了系统化和规范化的教学模式.在美术基础教学体系构建的过程中,高校教师从注重技法的初始逐渐演化,发展。
在艺术设计中,创新是贯穿其中的核心动力,不论是从最初的设计构想或策划,还是产品的设计构图、制作过程、流通渠道、使用方法,亦或是产品报废后的回收利用等,都离不开创造性思维的参与.。
摘要：在绘画作品中,色彩的作用不容小觑.绘画作品往往需要色彩来承托其蕴意和内涵.由于写生和创作有着不一样的环境,所以绘画作品的设色手法也有着不一样的艺。
一年前在滦州皮影发祥地,一支由中小学生组成的滦州神龙少儿皮影艺术团在河北省滦县九年制学校――龙山初级中学成立.这群从小学三年级到初中八年级的孩子利用课余时间和寒暑假,接。
摘要：艺术与现实的关系问题始终是艺术理论和美学研究的一个基本问题.艺术来源于现实,然而,艺术又高于现实,是对现实的升华和概括.不同时代的艺术作品可以表现出不&。
摘要：动画影片是一种独特的艺术表现形式,通过动画影片的动画特点、故事类型可以表现出国家,地区或者民族不同所具备的不同艺术特点.动画影片与普通影片。
【摘要】艺术作品皆源于心源于情,在审美意象的创造中应始终充满着创作主体的生命情感,源于心的艺术作品也让创作主体和欣赏者体验到了人的本真的存在,使心灵在。
摘要：多媒体艺术将艺术与现代信息技术和最前端的数字媒体技术进行了有机的融合.并将数字作品的艺术形象与时****展与时俱进的审美形式得到了完美的体现.这是一项多。
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