高校思想政治理课“学生为本”的教学模式
摘要：“以学生为本”的理念就是要强调学生的主体地位,以学生自身能力的提高为目的,在教学中充分体现对学生的尊重、支持和引导.在明确学生主。
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作者简介：刘璐（1988―）,女,汉族,青海民族大学思想政治教育专业,研究方向为心理健康教育.【摘要】高度重视思想政治教育是我党的优良传统和政治优势.党的十八大后,******总书记提出了“中国梦。
[摘要]高校思想政治理论课肩负着对大学生进行思想政治教育的重任.在当前的思想政治理论课教学过程中,由于在教学方法方面存在一些问题,在一定程度上影响了其效果的。
【摘要】独立学院政治理论课教学方法创新具有很强的必要性和必然性,政治理论课创新的前提是提高政治理论课的思想性和政治性,创新的重点在于教学模式以及话语方式.独。
摘要：面对高等教育发展的挑战,引进、借鉴国内外先进的管理思想、管理理念对加强学生工作队伍建设具有重要意义.文章从完善知识管理的组织建制、建立对知识进行高效采集与加工&#。
摘要：人类在不断探索和实践中得以衍生和发展,现阶段的高职院校应该立足马克思主义所提出来关于实践的理论基础,将“实践育人”的目标融入到高职学生思想政治教育工作。
[摘要]新形势对进一步加强和改进高校政治理论课教育教学工作提出了新要求,特别是在发展高校特色专业时,如何使政治理论课教学与之更好地结合起来关于学生类论文范本,加强对特色专业学生的理想信念教育和。
【摘要】 国有粮食企业是国家粮食流通的一个重要载体,而企业的主体是职工群众.随着粮食流通体制改革的不断推进,国有粮食企业必须随之深化改革,以企业职工为载体的企业职工思想。
中图分类号：F27文献标识码：A文章编号：41-1413（2011）12-0000-01改革是发展的动力,稳定是发展的保障.当前,随着越来越激烈的市场竞争和改革的日。
摘要：连云港市的私营企业主的政治参与意识较高,通过相应的参与渠道起到了参政议政的作用.但是在参与的过程中,还存在着一些问题,这就需要。
[摘要]思想政治教育的文化价值是思想政治教育文化性、价值性和政治性三者的统一.在文化软实力已成为综合国力重要组成部分的国际背景之下,思想政治教。
******总书记在十八届****纪委五次全会上,用大篇幅论述“政治纪律和政治规矩”,提出坚持思想建党和制度治党,严明政治纪律和政治规矩,“把守关于规矩论文范文素材纪律讲规矩摆在更加重要的位置&。
摘要：网络技术日新月异的发展使得高校有关论文范文文献微博成为了青年学生交流的重要工具,为青年学生开启了一扇通往外界的大门.然而,与此同时,微博的出现也给高校思想政。
摘要：时代和社会的发展给思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战,为适应社会管理创新,要求思想政治教育要适应发展的需要,勇于开拓创新,探索新途径和新方法.本文url{$getarticleurl}关键字&#。
摘要：加强和创新思想政治工作,是提高政工干部的综合素质,加强先进的企业文化建设,探索企业思想工作的新机制、新内容、新方法的重要途径.本文分析了现阶段烟草行业企业思想政治工作&#。
摘要：随着青少年问题的日益突出,青少年的思想政治教育逐渐成为教育工作的重心.本文主要从青少年自身、家庭、学校和社会四个方面分析了青少年思想政治。
[摘要]高校是全社会信息化程度最高的场所,互联网技术的发展和应用为高等体育院校的思想政治教育工作提供了机遇和挑战.分析网络对高等体育院校思想政治教育工作的覆盖面。
[摘要]政治文化是历史和现实的衍合物,一旦形成就对政府的机关作风建设起着至关重要的作用.建设良好的机关作风必先抓好中国特色社会主义政治文化建设.政治文化建设是机关作风建设。
摘要：随着我国高等教育的快速发展以及研究生招生规模的不断扩大,高校在提高研究生教育水平的同时也更加关注研究生的思想政治教育工作.思想政治教育不仅是高等教育的重要ಭ。
【摘要】在新世纪新阶段,思想政治工作面临着：经济成份的多样性和职业生活的多变性,加大了思想政治工作覆盖全社会的难度,思想政治工作出现了“盲区”和“死角”；干部职。
【摘要】自从改革开放以来,我国的市场经济体制不断的完善和成熟,政治体制为了适应经济的快速发展,也经过了历史性的蜕变.随着政治经济改革的不断深入,逐渐凸显。
1976年******病逝后,“四人帮”提出并坚持“按既定方针办”,在报纸上发表了大量文章,但有的报纸却写成“照过去方针办”.这在当时是一个很严重的。
平反冤假错案是中国改革开放的先声和前提,平反冤假错案推动了思想解放运动,为改革开放提供了必要的干部队伍和坚实的组织保证,无疑也是中国政治改革的第一步.******：清理“****&。
【摘要】:创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力.教育是知识创新、传播和应用的基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮.所以,推行创新教育是迎接新时代的挑。
摘要：模拟教学是一种在教学活动中模仿实际的教学方式.目前高校《******思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称《概论》）课程的教学取得了一定į。
一、新课程背景下培养学生高阶思维能力的必要性目前我国许多学校的思想政治课课堂教学依旧停留在低阶能力、低阶学习和低阶思维的层次上,说教式、灌输式教学方式使许多学生失去学习兴趣和学习能力,。
摘 要 当前,面对知识经济、财富时代的新挑战,迫切要求企业科学发展以增强竞争力.而人才则是竞争的焦点,要使企业在激烈的竞争中立于不败之地,就必须贯彻“以人为本。
王筱兵,杭州学军中学高级教师,现为杭州学军中学政治教研组组长.曾被评为“杭州市教坛新秀”,获杭州市第七届高中政治优质课评比一等奖.参与编写过众多有影响力的教辅资料,《立足课程,推进学校公。
新课程改革倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,善于合作的学习方式,要求教师主动转变教学方式.但长期以来,中学政治课堂教学重教师的教,轻学生的学,教师是“演员”,学生是。
摘要：导入新课,教师可依据教材不同内容采用灵活多样的形式,因为它像是连接新旧知识的桥梁,像航标,引导学生思维的方向；像序幕,预示着本节课的结构如何.无论我们采&。
【摘要】《文化生活》是新课程改革后开设的高中思想政治课程的一个新模块.随着新课程标准的制订和实施,学生在该门课程学习中进行自主探究、合作交流,其主体作用得到Ð。
摘要：案例教学法最早源自西方国家的企业管理学.案例教学法提倡科学探究,有较大的开阔性,能帮助学生主动思考、利用数据、图表、事例等及时做出知识判断,提高沟通能力等等。
俄国心理学家谢切诺夫说：一切智慧的根源都在于记忆,记忆是整个心理活动的基本条件.可见,记忆在学生学习过程中是一个很重要、不可缺少的要素.职业高中政治教材内容非常丰富,理论。
长期以来,高中学生普遍反映政治课难学、政治题难做,甚至有些学生谈“政”色变,产生了畏难情绪甚至是抵触情绪,使得政治课教学陷入被动,课堂教学的效益可想而知.这种状况的形成固然。
摘要教师的修养与师德高低有着紧密的联系；“德高为师,学高为范”,作为一个电大的思想政治理论课的教师,个人修养的高低与搞好工作搞不好工作,有着直ÿ。
由于初中思想政治学科本身的特点性质决定,在教学过程中要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行的统一.这对思想政治课的教师提出更高的要求.新。
摘要：针对内地西藏班学生的具体特点,不断调整工作方法,有针对性地实施教育教学和班级管理,增强思想政治实效,赢得了西藏班学生的尊重,提高了班级管理水平. 内地西藏幼师生。
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