考生方面有关论文范文素材,与“铁血”赖帐,值得同情但不值得录取相关专科论文检测
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高考结束了,在考生皆大欢喜时,重庆垫江县文兴中学考生张仁龙却沮丧不已――因欠交学校150元学费,他未及时领到准考证,连考场都没能进去,语文成绩计零分.
仅仅因为150元欠费,就让高考入场券与一位莘莘学子失之交臂,无论于情、于理,都是说不过去的.最起码,这位学生依法享有包括参加高考在内的受教育权受到了侵害.
我几乎能看见,今后几天的报纸,一篇篇相关的、以教育权不容侵犯为基点的相关评论将横空出世,义正辞严.
但是,仔细看了新闻后,我的思绪却有些烦乱.在这场欠费与高考入场券博弈中,谁是对的,谁是错的谁是正义的,谁是非正义的?如果单从受教育权,也就是上面说的哪个理儿,但是这位考生该付什么样的责任呢?
高考第一天,其他同学都领到准考证,张却未领到.这是欠费与高考入场券博弈的正式开始.8时30分,领考老师得到校长指示：可发准考证,但需写欠条.这说明,校长已从****清帐退守到欠条了.如果是其它场合,我以为,双方达成协议的平衡点已到了.不管你是什么理由,再贫困、交不起学费,写个欠条总是可以的吧?
但令人跌破眼镜的是,这位学生竞然“拒写欠条”！
在这场博弈中,该校校长利用的是高考入场时间的日益迫近；而这位学生,则是“三十六计”中的“步步为营”.直到8时50分,其他考生已全部进场,这位考生才赶紧打让妹妹去校长家求情.最终该考生因迟到而被拒之门外.这是事件发展的客观结果.大是非我们暂且不论,但我们可以从中看出,这位张姓考生可谓真是“铁血”欠帐！
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由此,我们不妨展开联想：如果校长“深明大义”,及时让该考生入场,也许该考生会有个该有的成绩,或好或坏.如果好的话,有可能被不错的院校录取.但是,我们其实更应思考的是,高等院校究竟该录取什么样的考生?这样的考生进入高等学府,将来会成为社会的栋梁吗?
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该校校长近日说,已有成都、江西、重庆等地的高职、专科院校与学校联系,表示可录取该考生.而且,如果这位同学张愿意,可以去这些地方读书；如果希望复读,也可在学校复习.我想,这些可能是该校长想化解矛盾,私下努力的结果.但是,这样胆敢以离考,实际上是挟持着社会各方面对教育及下一代巨量关爱为赖帐的要挟条件的考生,进入新学校就好了吗
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其实,说到底,还是我们高校录取是对“应试教育”青眼有加.“唯分数论”虽已是一批再批了,但改革的步伐还是不大.如果高捐改革的力度不断加大,就可能有越来越开放、和更合理的招录条件.比如,考分之外更看重考生资质的可开发性,看重学生在以往的校园生活中诚信记录等等.如果这些,都普遍的成为高招中的录取条件,那么,还会有高考考生挟持自己作“人质”(实际上是阴险地借力于用社会对教育的巨量关爱),铁血赖自己母校的帐吗
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